二年级期中考试试卷(拓展模块)
二年级期中考试试卷(下册)班级 _姓名 _ 一、 选择题( 10× 3)1.填入下列句子横线处的关联词,最恰当的一项是() 。会鸟是把鸟笼挂在一处,可让鸟互相学叫,互相比赛。A又 , 又,B不仅 , 而且 ,既, 也,D既, 又,2. 下列加点词的解释,不正确的一项是()A.我可是当了一辈子安顺良民,从来奉公守法。奉公守法:奉行公事,遵守法令。B.约二斤鸡蛋约:大约C.文化形态形态:事物的形状或表现D.别烦躁,别起急烦躁:烦闷急躁3.“在莽苍苍的原野上,这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只,而那丛生的荒草,便是海藻,杂陈的乱石,便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。”对这一段话所用修辞手法的分析,正确的一项是() 。A这一段话共有三个比喻:第一个本体是荒野, 喻体是海洋; 第二个本体是荒草,喻体是海藻;第三个本体是乱石,喻体是泡沫。B这一段话共有四个比喻:第一个是本体荒野, 喻体是海洋; 第二个本体是荒草,喻体是海藻;第三个本体是乱石,喻体是泡沫;第四个本体是建筑遗迹,喻体是船只。C这一段话共有三个比喻:第一个本体中荒草, 喻体是海藻; 第二个本体是乱石,喻体是泡沫;第三个本体是建筑遗迹,喻体是船只。D这一段话共有两个比喻:第一本体是荒草,喻体是海藻;第二个本体是乱石,喻体是泡沫。4.根据下列语句的意思,在括号里写出与句意相应的成语或词语。A 在一个地方住习惯了,不肯轻易迁移。()B用冷静或冷淡的态度旁观。()C对别人的欺负或无理的待遇采取忍受的态度。()D规矩老实,不做违法乱纪的事。()5.下列加点字词的解释完全正确的的一项是()A窈窕(文静而美好)点缀(装饰)B朦胧(朦朦胧胧)甲胄(古代称帝王或贵族的子女)C窸窣(模拟摩擦等较轻微的声音)凝结(凝望)D寂寞(寂静冷静)蘸(在液体、粉末或糊状的东西里粘一下拿出来)6.依次填入下列句子横线处的成语,最恰当的一项是() 。这蒙受了奇耻大辱的废墟,只管悠闲地、_地停泊着。那时的我们,是何等_,是何等地满怀热忱!我不怪他们,怎能怪他们呢!我嗫嚅着,很不_. A安分守己气势磅礴理直气壮B漫不经心踌躇满志理直气壮C若无其事慷慨激昂理直气壮D熟视无睹慷慨激昂理直气壮7.下列词语中没有错别字的一组是() 。A寻死觅活宽宏大量磨拳擦掌B百无聊赖瘦削不堪芒刺在背C咀嚼鉴赏来龙去脉阴谋鬼计D相形见拙原型毕露毫不介意8.依次填入下句横线处,最恰当的一组词语是()_ 四婶,_后来雇佣的女工,大抵_懒_馋,_馋而且懒,左右不如意,_也还提起祥林嫂。A只有因为 或 或 而且 所以B唯独由于 非 即 或者 所以C只有因为 非 即 或者 所以D只有因为 或 或 甚至 所以9.下列句中的“究竟”和“旧历的年底毕竟最像年底”里的“毕竟”意义相同的一句是() 。A对于这件事,大家都想知道个究竟B她究竟经验丰富,说的话很有道理C一个人死后究竟有没有灵魂的?D这究竟是怎么一回事?10.选出动词使用符合原文的一项是() 。两条鲨鱼一道儿来到跟前,他看见离得最近的一条张开大嘴_进死鱼的银白色的肚皮时, 他把短棍高高地 _起,使劲 _下,朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠地_去。A咬 扬 捶 劈B 咬 举 打 砍C插 举 捶 劈D插 扬 打 砍二、阅读( 30 分)(一)阅读下面的文字,完成1-4 题。北京人易于满足,他们对生活的物质要求不高。有窝头,就知足了。大腌萝卜,就不错。小酱萝卜,那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油,可以待姑奶奶。虾米皮熬白菜,嘿!我认识一个在国子监当过差,伺候过陆润痒、王垿等祭酒的老人,他说: “哪儿也比不了北京。北京的熬白菜也比别处好吃,五味神在北京。”五味神是什么神?我至今考查不出来。 但是北京人的大白菜文化却是可以理解的。北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来概有北海白塔那么高。1.对文中加点的字注音,全部正确的一项是() 。A垿: xú 摞:luòB垿: x 摞: luC垿: x 摞: luòD垿: x 摞: luó2对这段文字中所说的“北京人的大白菜文化”理解,准确的一项是() 。A这是在向我们介绍北京人吃大白菜的丰富经验。B这是在向我们介绍北京人偏爱大白菜的种种表现。C这是在向我们介绍北京人生活朴素的种种时尚。D这是在向我们介绍北京人的各种狭隘心理和生活习俗。3.这段文字的中心句是:4.先用简洁的语言对“哪儿也比不了北京。北京的熬白菜也比别处好吃,五味神在北京” 这句话进行评价。 再模仿这句话的语言特点,用一句话对本地区的某一饮食特色菜进行评价。(二)我在游览赵长城时,作了一首诗,称颂赵武灵王,并且送了他一个英雄的称号。赵武灵王是无愧于英雄的称号的。大家都知道, 秦始皇以全国的人力物力仅仅连接原有的秦燕赵的长城并加以增补,就引起了民怨沸腾。不知什么时候起, 在秦始皇面前就站着一个孟姜女, 控诉这条举世闻名的万里长城。甚至在解放以后, 还有人把万里长城作为“ 炮弹 ” 攻击秦始皇。而赵武灵王以小小的赵国,在当时的物质和技术条件下,竟能完成这样一个巨大的国防工程而没有挨骂,不能不令人惊叹。1“ 炮弹 ” 一词加上引号,其作用是()A讽刺B引用C强调D比喻2 .在这段文字中,能表现作者主张的句子是()A 我在游览赵长城时, 作了一首诗, 称颂赵武灵王, 并且送了他一个英雄的称号。B 赵武灵王是无愧于英雄的称号的。C 秦始皇以全国的人力物力仅仅连接原有的秦燕赵的长城并加以增补,就引起了民怨沸腾D 还有人把万里长城作为“炮弹”攻击秦始皇3说赵武灵王是 “ 无愧于英雄称号的” ,他的根据是()A历史资料B历史传说C引用别人的说法D 作者推理4文中写秦始皇的目的是()A为了抨击秦始皇的横征暴敛,不得人心。B为了引出盂姜女的传说,增添行文的情趣。C将秦始皇与赵武灵王相提并论,以肯定秦始皇和赵武灵王一样是个英雄。D突出了赵武灵王是一个英雄,同时也否定了部分人攻击秦始皇的做法。三、作文( 40 分)金钱正以势不可挡的力量进入我们的生活,成为我们生活中的一部分。你是怎样理解它的?你与金钱有过怎样的“亲密接触”?请以“金钱”为话题,写一篇文体不限的文章(诗歌除外) ,字数 600 字左右。