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初三化学知识点(精简版)

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初三化学知识点(精简版)

<p>第第 1 1 单元单元 &nbsp;走进化学世界走进化学世界一、常用仪器及使用方法一、常用仪器及使用方法 (1)用于加热的仪器试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网受热均匀)可用于固体加热的仪器是试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器量筒、漏斗、集气瓶 (2)测容器量筒 (3)称量器托盘天平 (左物右码”) (4)加热器皿酒精灯 (5)夹持器铁夹、试管夹 (6)分离物质及加液的仪器漏斗、长颈漏斗 (7)连接仪器装置及装置气密性检查 装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻 若导管口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不 回落,就说明装置不漏气。 (8)物质的加热 (9)过滤 &nbsp; &nbsp; &nbsp;操作注意事项:“一贴二低三靠” (10)蒸发 &nbsp;注意点: (11)仪器的洗涤:第二单元第二单元我们周围的空气我们周围的空气1、空气的成分和组成 (1)空气中氧气含量的测定 (2)空气的污染及防治: 目前计入空气污染指数的项目为 CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。 (3)空气污染的危害、保护: (4)目前环境污染问题: 臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等)、温室效应(CO2、CH4等) 酸雨(NO2、SO2等) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;白色污染(塑料垃圾等) 2.氧气 (1)物理性质: &nbsp;氧气的化学性质:助燃剂 (2)氧气与下列物质反应现象物 质现象碳在空气中保持红热,在氧气中发出白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气体 C + &nbsp;O2 点燃 CO2磷产生大量白烟 4P + 5O2 点燃 2P2O5硫在空气中发出微弱的淡蓝色火焰,而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰, 产生有刺激性气味的气体 S + O2 点燃 SO2 镁铝发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体 2Mg+O2 点燃2MgO &nbsp;4Al + 3O2 点燃 2Al2O3 铁剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体(Fe3O4) 3Fe+2O2点燃Fe3O4(3)氧气的制备氧气的制备:实验室制氧气原理 &nbsp; &nbsp; 2H2O2 MnO2 2H2O + O22KMnO4 &nbsp; &nbsp;K2MnO4 &nbsp;+ MnO2 + O22KClO3MnO22KCl+3O2 (4)气体制取与收集装置的选择)气体制取与收集装置的选择 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;发生装置:固固加热型、固液不加热型 &nbsp; 收集装置:根据物质的密度、溶解性 (5)制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例) a、步骤:查装定点收移熄 b、注意点 试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起试管破裂药品平铺在试管的底部:均匀受热 铁夹夹在离管口约 1/3 处 导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出 试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管 排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气)实验结束时,先移导管再熄灭酒精灯:防止水倒吸引起试管破裂 用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部 (6)氧气的验满)氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口 &nbsp; 检验:用带火星的木条伸入集 气瓶内 7、催化剂、催化剂:在化学反应中能改变改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量质量和化学性化学性 质质在反应前后都没有发生变化的物质。(一变两不变) 催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。 8、常见气体的检验方法、常见气体的检验方法 氧气:带火星的木条 &nbsp; 二氧化碳:澄清的石灰水 第三单元第三单元自然界的水自然界的水一、水一、水 (1)电解水的实验 A.装置水电解器 &nbsp; &nbsp; B.电源种类-直流电通电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的-增强水的导电性 D.化学反应 2H2O= 2H2+ O2(正氧负氢)(正氧负氢)产生位置 &nbsp; &nbsp;负极 &nbsp; 正极 体积比 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2 :1 质量比 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1 :8 &nbsp;(2 2)结论:)结论: 水是由氢、氧元素组成的。 一个水分子是由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成的。 化学变化中,分子可分而原子不可分。 3 3、水的污染、水的污染: 4 4、水的净化、水的净化(1)水的净化效果由低到高的是 静置、吸附、过滤、蒸馏(均为 物 理 方法),其中净化效果最好的操作是 蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水 剂是活性炭。 (2 2)硬水与软水)硬水与软水 A鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水 B硬水软化的方法:蒸馏、煮沸 &nbsp;C长期使用硬水的坏处:浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,不仅浪 费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。 三、分子与原子三、分子与原子分子原子定 义分子是保持物质化学性质最小 的微粒原子是化学变化中的最小微 粒。性 质体积小、质量小;不断运动;有间隙联 系分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。区 别化学变化中,分子可分,原子不可分。化学反应的实质:在化学反应中分子分裂为原子,原子重新组合成新的分子。 四、物质的组成、构成及分类四、物质的组成、构成及分类第四单元第四单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘1、原子的构成 (1)原子结构示意图的认识+122 8 2原子核核内质子数第一电子层最外层上有 2个电子(2)在原子中核电荷数=质子数=核外电子数 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2、元素、元素 (1)定义:具有相同核电荷数(质子数)的一类原子的总称 a、书写方法:b、意义 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;注意:*有些元素符号还可表示一种单质 如 Fe、He 、C 、Si *在元素符号前加上数字后只能有微观意义,没有宏观意义,如 3O:只表示 3 个氧 原子3、离子:带电的原子或原子团、离子:带电的原子或原子团 (1)表示方法及意义:如 Fe3+ :一个铁离子带 3 个单位正电荷 (2)离子结构示意图的认识 注意:与原子示意图的区别:质子数=电子数则为原子结构示意图(3)与原子的区别与联系)与原子的区别与联系离 &nbsp; &nbsp;子 粒子的种类原 &nbsp; 子阳离子阴离子粒子结构质子数=电子数质子数&gt;电子数质子数电子数:则为阳离子,如Al3+ 质子数B&gt;A(5)从 A 溶液中获取 A 晶体可用降温结 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 晶的方法获取晶体。(6)从 A 溶解度是 &nbsp;80g &nbsp;。(7)t2 时 A、B、C 的饱和溶液各 W 克,降温 到 t1会析出晶体的有 A 和 B &nbsp;无晶体析出的有 &nbsp;C &nbsp; ,所得溶液中溶质的质量分 数由小到大依次为 &nbsp;A&lt;C&lt;B(8)除去 A 中的泥沙用过滤法分离 A 与 B(含量少)的混合物,用结晶法 大) 三、溶质的质量分数三、溶质的质量分数 1 1、公式:、公式:溶质质量分数= &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;× 100%2 2、配制一定溶质质量分数的溶液、配制一定溶质质量分数的溶液 (1)用固体配制: 步骤:计算、称量、溶解 仪器:天平、药匙、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒 (2)用浓溶液稀释(稀释前后,溶质的质量不变) 步骤:计算、量取、稀释 仪器:量筒、滴管、烧杯、玻璃棒第十章第十章酸和碱酸和碱知识点知识点 一、酸、碱、盐的组成一、酸、碱、盐的组成 酸酸是由氢元素和酸根组成的化合物 &nbsp;如:硫酸(H2SO4)、盐酸(HCl)、硝酸(HNO3) 碱碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物 如:氢氧化钠、氢氧化钙、氨水 (NH3·H2O) 盐盐是由金属元素元素(或铵根)和酸根组成的化合物 如:氯化钠、碳酸钠 二、酸二、酸 1 1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途浓盐酸浓硫酸溶质的质量 溶液的质量80·0t1t2t3NtSPA·BC颜色、状 态“纯净”:无色液体 工业用盐酸:黄色(含 Fe3+)无色粘稠、油状液体气味有刺激性气味无特性挥发性 (敞口置于空气中,瓶口有白雾)吸水性 &nbsp; &nbsp; &nbsp;脱水性 强氧化性 &nbsp; &nbsp;腐蚀性用途金属除锈 制造药物 人体中含有少量盐酸,助消化金属除锈 浓硫酸作干燥剂 生产化肥、精炼石油2 2、酸的通性、酸的通性(具有通性的原因:酸离解时所生成的阳离子全部是 H+)(1)使紫色的石蕊试液变红 (2)与金属反应生成盐和氢气 (3)与金属氧化物反应生成盐和水 (4)与碱反应生成盐和水( (5)与某些盐反应生成另一种酸和另一种盐 3 3、三种离子的检验、三种离子的检验试剂Cl-AgNO3 及 HNO3SO42-Ba(NO3)2及 HNO3HCl 及 BaCl2CO32-HCl 及石灰水三、碱三、碱 1 1、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途氢氧化钠氢氧化钙颜色、状 态白色固体,极易溶于水(溶解放热)白色粉末,微溶于水俗名烧碱、火碱、苛性钠(具有强腐蚀性)熟石灰、消石灰制法Ca(OH)2+Na2CO3= CaCO3+2NaOHCaO +H2O= Ca(OH)2用途氢氧化钠固体作干燥剂 化工原料:制肥皂、造纸 去除油污:炉具清洁剂中含氢氧化 钠工业:制漂白粉 农业:改良酸性土壤、配波尔多 液 &nbsp; &nbsp; 建筑:2 2、碱的通性、碱的通性(具有通性的原因:离解时所生成的阴离子全部是 OH-) (1)碱溶液与酸碱指示剂的反应: &nbsp;使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红 色(2)非金属氧化物+碱 盐+水 (3)酸+碱 盐+水 (4)盐+碱 另一种盐+另一种碱(反应物均可溶,产物符合复分解条件)四、非金属氧化物与金属氧化物四、非金属氧化物与金属氧化物非金属氧化物金属氧化物(1)大多数可与水反应生成酸CO2+H2O= H2CO3 SO2+H2O= H2SO3 SO3+H2O= H2SO4(1)少数可与水反应生成碱Na2O +H2O= 2NaOH K2O +H2O= 2KOH &nbsp; &nbsp; &nbsp;可溶 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; BaO +H2O= Ba(OH)2 &nbsp; &nbsp; &nbsp;性碱CaO +H2O= Ca(OH)2化 学 性 质(2) 酸性氧化物+碱 盐+水CO2 +Ca(OH)2= CaCO3+H2O (不是复分解反应)(2) 碱性氧化物+酸 盐+水Fe2O3+6HCl= 2FeCl3+3H2O注:难溶性碱受热易分解(不属于碱的通性)如 Cu(OH)2加 热 CuO +H2O &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2Fe(OH)3加 热 Fe2O3+3H2O五、中和反应五、中和反应 &nbsp; &nbsp; &nbsp;溶液酸碱度的表示法溶液酸碱度的表示法pHpH 1、定义:酸与碱作用生成盐和水的反应 2 2、实质:、实质:OHOH+H+=+H+= &nbsp;H H2 2O O 3、应用: (1)改变土壤的酸碱性。(2)处理工厂的废水。(3)用于医药。 4、溶液酸碱度的表示法pH (2)pH 的测定:最简单的方法是使用 pH 试纸用玻璃棒(或滴管)蘸取待测试液少许,滴在 pH 试纸上,显色后与标准比色卡对 照,读出溶液的 pH(读数为整数)3 3、指示剂的使用、指示剂的使用 &nbsp; 使用指示剂只能说明溶液呈酸性或碱性,不能确定溶液一定是酸 或碱。 &nbsp; 操作方法:用玻璃棒沾取少量被测溶液滴在试纸上,绝不能将试纸伸入待测试液中, 更不能将试纸投入到待测溶液中去。紫色石蕊遇酸性溶液显红色,遇碱性溶液显蓝色; 无色酚酞遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液显红色。 4 4、溶液的酸碱度常用、溶液的酸碱度常用 pHpH 表示,测定表示,测定 pHpH 最简单的方法是使用最简单的方法是使用 pHpH 试纸。试纸。PH 的范围在 014 之间,pH7 溶液呈碱性,pH=7 溶液呈中性,pH7 溶液呈酸性。PH 越大碱性越强,pH 越小酸性越强;</p>

注意事项

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