商务谈判讲义

商务谈判讲义绪 言为什么需要商务谈判？商务谈判是一种什么行为？知识经济条件下进行商务谈判的大背景有何特点？我们该从这门课程中学习什么？达到什么样的高度？我们该如何学习商务谈判？一个分橙子的故事有一个妈妈把一个橙子给了邻居的两个孩子。怎么样分才算公平呢？一个小孩切，另一个小孩拥有先选权。这样能够达到两者的效用最大化了吗？第一个孩子把半个橙子拿到家，把皮剥掉扔进了垃圾桶，把果肉放到果汁机上打果汁喝。 另一个孩子回到家把果肉挖掉扔进了垃圾桶，把橙子皮留下来磨碎了，混在面粉里烤 蛋糕吃。要是在切分前两者进行一些沟通多好！. 4、如果两个孩子充分交流各自所需，或许会有多个方案和情况出现。可能的一种情 况，就是遵循上述情形，两个孩子想办法将皮和果肉分开，一个拿到果肉去喝汁，另 一个拿皮去做烤蛋糕。 然而，也可能经过沟通后是另外的情况，恰恰有一个孩子即想要皮做蛋糕， 又想喝橙子汁。这时，如何能创造价值就非常重要了。 结果，想要整个橙子的孩子提议可以将其他的问题拿出来一块谈。他说： “如果把这个橙子全给我，你上次欠我的棒棒糖就不用还了'。其实，他的牙 齿被蛀得一塌糊涂，父母上星期就不让他吃糖了。 另一个孩子想了一想，很快就答应了。他刚刚从父母那儿要了五块钱，准 备买糖还债。这次他可以用这五块钱去打游戏，才不在乎这酸溜溜的橙子汁 呢。 两个孩子的谈判思考过程实际上就是不断沟通，创造价值的过程，满足各自 利益的过程。为什么需要谈判？社会资源是有限的，不能满足每个人内心的所有需要；市场经济的私有产权属性，有商品交换就有商务谈判。市场经济的产权属性决定了交换 的平等互利有偿性。人有逐利最大化的需求（自私），但由于资源的有限性，利益冲突不可避免，需要谈判 加以解决。理念的差别性思考：商务谈判有消失的那一天吗？对谈判的若干认识谈判有术，既是一门科学，也一门艺术。世界是一张谈判桌，人人都是谈判者。谈判是一种风尚、能力与智慧。谈判就像走钢丝，充满着刺激、悬念、满足感。既是一门科学（但不同于自然科学）， 也一门艺术。谈判是实力与智慧的较量，学识与口才的较量，魅力与演技的较量；谈判的目的不是输赢、单赢，而是双赢、多赢。谈判有术。谈判能力可以通过修炼和培训来获得。谈判的核心要义是合作的利己主义。谈判是一种利益相关者的沟通行为。前人对沟通的理解沟通：是一门生存的技巧，学会它、掌握它、运用它 拿破伦.希尔沟通：成功人生的通行证。即或是上帝，也有求于关系的时候。一一马克.吐温营造一张和谐舒适的人际关系网络，是您打开成功之门的钥匙。一一李嘉诚 一身亮丽的着装，一个灿烂的笑容、一种得体的关怀，便可让您博得异性的青昧。莎士比亚良好的沟通能力是构成事业基础的一个要项。能简明、有效的交代自己的意思，又能清 楚地了解别人的用意，就拥有最好的机会。 美国保德信人寿保险公司总裁Robert Beck知识经济时代背景的基本特点知识经济时代的基本特征：知识成为首要生产要素的时代；经济发展迅速、观念和生活 方式变革日益剧烈的时代；人类走向终极文明的时代；创新致胜的时代；竞争合作共 赢的时代。新时期谈判的新特点谈判是一种风尚，具有广泛的社会性；谈判正进入创新时期，谈判是一种能力，具有群体性；谈判是一种智慧，具有个体性。面对新时期这样一个与我们生活工作息息相关的谈判时代，对于学习谈判学课程的大学 生们，对于即将迈入商海的弄潮儿，我们又该做些什么？我们能从这门课中学习什么？ 如何迎接这一挑战？学习教材商务谈判，樊建廷主编，东北财经大学出版社，2001年2月第一版走出谈判雾区，丁建中著，中信出版社，2000年5月第一版商务谈判，赵国柱主编，浙江大学出版社，1999年2月第二版九战45策，丁建中著，中信出版社，2002年1月第一版孙子兵法等教学总体安排 1、学时：30学时左右 学分：2 2、教学方式：理论讲述、案例讨论、情景模拟相结合。 3、作业（三次）： （1）案例分析 选一谈判案例或谈判学中感兴趣的话题，对之进行剖析和论述，分析其成功与不足之 处，写出对今后谈判工作的启示（第6周上交，并在课堂交流）。 （2）论文写作在老师选题范围内选题，撰写一篇有一定理论深度和实践应用价值的文章， 第10周上交。（要求观点鲜明、文字精炼、言之有物、条理清晰，字数2000 左右，用A4纸打印或标准方格纸书写）。 （3）情景模拟。每小组10人，分成买卖双方，自由选择谈判标的，按照正 式谈判流程开展模拟谈判活动。 （4）课堂交流。要求同学主动在课堂上交流自己的案例和论文。 4、考试：闭卷考试，题目相对灵活，重在考察学生的理解能力、分析能力、谈判技能的应用与应变能力。成绩考核平时占30%，考试占70%，平时成绩主要依据出勤，回 答问题、作业的完成情况来打分。本课程框架第一编 商务谈判原理第二编 商务谈判实务第三编 商务谈判艺术教学章节安排绪言第1章谈判概述第2章商务谈判概述第3章商务谈判的内容第4章 商务谈判中的思维、心理和伦理第5章商务谈判准备第6章商务谈判过程第7章商务谈判中的价格谈判第8章商务谈判签约第9章商务谈判策略与技巧第10章商务谈判沟通第11章商务谈判礼仪与礼节第12章国际商务谈判第13章孙子兵法在商务谈判中的应用案例教学与讨论复习答疑第一编 商务谈判原理第一章谈判概述第二章 商务谈判概述第三章商务谈判的内容第四章 商务谈判中的思维、心理和伦理谈判概述 1.1谈判的定义和动因 1.1.1谈判的定义 “合作的利己主义” “谈判是谈判双方为达成协议而改变各自原有立场的过程。”目的性、相互性、协商性美国著名谈判家尼伦伯格认为：“谈判是人们为协调相互关系而交流意见，为取得一致 而进行磋商的一种行为。”美国法学教授罗杰费希尔和谈判专家威廉尤瑞八怜的谈判技巧把谈判定义为“谈判 是为达成某种协议而进行的交往”。美国谈判专家威恩巴罗为：“谈判是一种双方都致力于说服对方接受其要求时所运用的 一种交换意见的技能，最终目的就是要达成一项对双方都有利的协议。”而我国学者则 认为：谈判是“当事人为满足各自需要和维持各自利益而进行的协商过程。” 1.1.2谈判的动因追求利益、谋求合作、寻求共识简单地说：谈判就是一种沟通，通过信息交流消除分歧，共同让步达成一致意见，从而使各自获得 自己的利益。 1.2谈判的要素和类型 1.2.1谈判的基本要素谈判主体、谈判客体、谈判议题、谈判背景（时间、地点、环境等）谈判主体的意义在谈判中正确识别主体有极其重要的作用：假设我现在进行了一场重要的谈判，并签下了一个很大的合同1000万美圆。但是最后发现对方是一个骗子？如果为这个合同我们还垫付了大量的资金！ ！谈判主体的分类谈判主体分为：行为主体和关系主体关系主体：有资格参加谈判，并能承担谈判后果的自然人或组织、实体等。构成条件： 1、谈判关系的构成者。 2、直接承担谈判后果。 3、有行为能力和谈判资格。谈判主体-行为主体行为主体通过自己行为完成谈判任务的人。行为主体特征： 1、亲自参加谈判。 2、通过自己行为完成谈判任务。谈判主体-关系和行为主体谈判主体-关系主体即谈判参与的公司等实体谈判主体-行为主体谈判参与的公司等实体指派实际进行谈判的人员。谈判客体即参与谈判的另一方。主体和客体是相对的。对其中的一方而言，自己是主体，那么另一方就是客体。我和你谈判的情况下：对我而言：我是主体，你是客体。对你而言：你是主体，我是客体。谈判议题谈判双方共同关心并希望解决的问题。谈判议题就是谈判的内容是谈判者利益的体现。一场谈判可以有多个议题，也可以只有一个议题。提问：通常的谈判议题有？谈判时间举行正式谈判的时间安排，构成谈判时间。有时谈判无时间限制谈判时间会对谈判主体构成压力。掌握谈判时间是谈判的一种主要策略之一。谈判地点谈判开展的地点，谈判地点的选择是比较讲策略的。主要有： 1、主座谈判 2、客座谈判 3、主客座轮流谈判 4、主客场外的其他地点谈判主座谈判的特点谈判者信心十足以礼服人便于内外线谈判天时地利人和但易受干扰，费心费力客座谈判的特点客随主便主应客求易受冷落主客轮流谈判的特点相对公平便于了解和沟通其他地点谈判的特点比较适合双方进行非实质性接触谈判。谈判中较少受到干扰。谈判的物质准备交于第三方，可以减少事务性工作该地点对于双方来说，一般属于中立或与双方关系较密切。谈判信息谈判信息是谈判前和谈判进行中不可或缺的，离开了全面、准确及时的信息，决策者便 无法制定谈判策略，主谈者便无法找准最佳入题点及谈判的表达方式。谈判信息的最大作用在于减少补确定性。谈判信息的失真则会导致决策的失误。谈判信息准备是谈判的重要工作之一。还有其他物质条件信息的类型必要的信息 这些信息是你谈判所必需的。在得到必要信息之前不要贸然前去谈判。希望得到的信息 这些信息很有用，但没有它们你仍然可以进行谈判。无关的信息 对于谈判过程毫无用处 1.2.2谈判的主要类型按涉及的内容分：一般贸易谈判、“三来一补”贸易谈判、技术贸易谈判、工程承包谈判按语言交往方式分：口头、书面谈判按人数区分：单独谈判、团体谈判按谈判地点分：主场、客场、中立地谈判按谈判各方表现态度分：合作型、竞争型按照谈判的发生情况分：有准备的谈判、即兴式谈判按谈判的正式程度分：正式谈判、非正式谈判商务谈判的8字真言 NO TRICKS -货真价实，童叟无欺 N - Need (whats my need?) O- Options (any more options?) T- Time (who need more urgently?) R - Relationships (Good?) I - Investment (who invest more effort?) C - Credibility (of people, product) K - Knowledge (of each other) S - Skills (negotiation skill) 商务谈判概述 2.1商务谈判的概念、特征与职能 2.1.1概念 商务谈判是指具有法人资格的交易双方，为了协调其经济关系，满足贸易需 求，围绕涉及双方利益的标的物的交易条件，彼此通过信息交流、磋商协议 达到交易目的的行为与过程。特征普遍性交易性利益性价格性 职能实现购销获取信息开拓发展 2.2商务谈判的程序与模式 2.2.1程序准备阶段：选择对象、背景调查、组建班子、制订计划、模拟谈判谈判阶