2020年春七年级数学下册第四章三角形5利用三角形全等测距离同步分层练习新版北师大版
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2020年春七年级数学下册第四章三角形5利用三角形全等测距离同步分层练习新版北师大版
5利用三角形全等测距离1如图,AA,BB表示两根长度相同的木条,若O是AA,BB的中点,经测量AB9 cm,则容器的内径AB为(B)A8 cm B9 cm C10 cm D11 cm2(教材P108,想一想改编)如图,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M,N的距离,如果PQONMO,则只需测出其长度的线段是(B)APO BPQ CMO DMQ3如图所示,为了测量出A,B两点之间的距离,在地面上找到一点C,连接BC,AC,使ACB90°,然后在BC的延长线上确定一点D,使CDBC,那么只要测量出AD的长度也就得到了A,B两点之间的距离,这样测量的依据是(B)AAAS BSAS CASA DSSS4(教材P109,习题4.10,T2改编)如图所示,将两根钢条AA,BB的中点O连在一起,使AA,BB可以绕着点O自由转动,就做成了一个测量工具,则AB的长等于内槽宽AB,那么判定OABOAB的理由是 SAS . 5(2018·广东佛山南海区期末)如图,小明与小敏玩跷跷板游戏,如果跷跷板的支点O(即跷跷板的中点)至地面的距离是50 cm,当小敏从水平位置CD下降40 cm 时,这时小明离地面的高度是 90 cm.6数学来源于生活又服务于生活,利用数学中的几何知识可以帮助我们解决许多实际问题如图,工人师傅要在墙壁的O处用钻打孔,要使孔口从墙壁对面的B点处打开,墙壁厚是35 cm,B点与O点的铅直距离AB长是20 cm,工人师傅在旁边墙上与AO水平的线上截取OC35 cm,画CDOC,使CD20 cm,连接OD,然后沿着DO的方向打孔,结果钻头正好从B点处打出,这是什么道理呢?请你说出理由解:因为OC35 cm,墙壁厚OA35 cm,所以OCOA.因为墙体是垂直的,所以OAB90°.又CDOC,所以OABOCD90°.在OAB和OCD中,所以RtOABRtOCD(ASA),所以DCAB.因为DC20 cm,所以AB20 cm,所以钻头正好从B点处打出7某段河流的两岸是平行的,某数学兴趣小组在老师的带领下不用涉水过河就测得河的宽度,他们是这样做的:在河流的一条岸边B点选对岸正对的一棵树A;沿河岸直走20 m有一棵树C,继续前行20 m到达D处;从D处沿河岸垂直的方向行走,当到达A树正好被C树遮挡住的E处时停止行走;测得DE的长为5 m.(1)直接写出河的宽度是多少米;(2)请你说明他们做法的正确性解:(1)河的宽度是5 m.(2)由作法,知BCDC,ABCEDC90°.在RtABC和RtEDC中,所以RtABCRtEDC(ASA),所以ABED,即他们的做法是正确的8萧寒家有两块三角形的菜地,他想判断这两块三角形地的形状、大小是否完全一样,他设想了如下四种方法,下列方法中,不一定能判定两个三角形全等的是(D)A测量两边及其夹角对应相等 B测量两角及其夹边对应相等C测量三边对应相等D测量两边与一个角对应相等9如图,小明为了测量河的宽度,他站在河边的点C,头顶为点D,面向河对岸,压低帽檐使目光正好落在河对岸的岸边点A,然后他姿势不变,在原地转了180°,正好看见了他所在的岸上的一块石头点B,他测出BC30 m,则河宽为 30 m.10如图,A,B两建筑物位于河的两岸,要测得它们之间的距离,可以从B点出发沿河岸画一条射线BF,在BF上截取BCCD,过D作DEAB,使E,C,A在同一直线上,则DE的长就是A,B之间的距离,请你说明道理解:如图所示,因为DEAB,所以CEDCAB.在ABC和EDC中,因为所以ABCEDC(AAS),所以ABED.所以DE的长就是A,B之间的距离11(2019·山东枣庄滕州期末)如图,点B,F,C,E在直线l上(F,C之间不能直接测量),点A,D在l异侧,ABDE,AD,测得ABDE.(1)试说明ABCDEF;(2)若BE10 m,BF3 m,求FC的长度解:(1)因为ABDE,所以ABCDEF.在ABC与DEF中,所以ABCDEF.(2)因为ABCDEF,所以BCEF,所以BFFCECFC,所以BFEC.因为BE10 m,BF3 m,所以FC10334(m)12(2019·山东枣庄峄城区期末)如图,点C,E分别在直线AB,DF上,小华想知道ACE和DEC是否互补,但是他没有带量角器,只带了一副三角尺,于是他想了这样一个办法:首先连接CF,再找出CF的中点O,然后连接EO并延长EO和直线AB相交于点B,经过测量,他发现EOBO,因此他得出结论:ACE和DEC互补,而且他还发现BCEF.小华的想法对吗?为什么?解:对理由如下:因为O是CF的中点,所以COFO.在COB和FOE中,所以COBFOE(SAS),所以BCEF,BCOF,所以ABDF,所以ACE和DEC互补13如图1,为测量池塘宽度AB,可在池塘外的空地上取任意一点O,连接AO,BO,并分别延长至点C,D,使OCOA,ODOB,连接CD.(1)试说明ABCD;(2)如图2,受地形条件的影响,于是采取以下措施:延长AO至点C,使OCOA,过点C作AB的平行线CE,延长BO至点F,连接EF,测得CEF140°,OFE110°,CE11 m,EF10 m,请直接写出池塘的宽度AB的值解:(1)在ABO与CDO中,所以ABOCDO(SAS),所以ABCD.(2)如图所示,延长OF,CE交于点G.因为CEF140°,OFE110°,所以FEG40°,EFG70°,所以G180°40°70°70°,所以EFEG.因为CE11 m,EF10 m,所以CGCEEGCEEF111021(m)因为CGAB,所以AC.在ABO与CGO中,所以ABOCGO(ASA),所以ABCG21 m.