人教版高中化学必修1第二章 第一节 第2课时

栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化第2课时 分散系及其分类栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化新知初探自学导引自主学习一、分散系及其分类类1.概念把_分散在_中所得到的体系。2.组组成一种(或多种)物质质另一种(或多种)物质质栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化3.分类类(1)分散质质和分散剂剂各有气、液、固三种状态态,它们们之间间有_种组组合方式。如图图：9分散质质分散剂剂栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化(2)按照分散质粒子大小分类栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化二、胶体的制备备和性质质(1)制备备以Fe(OH)3胶体的制备为备为 例向沸水中逐滴加入56滴_,继续继续 煮沸至溶液呈_色，停止加热热，得到的分散系即为为Fe(OH)3胶体，反应应的化学方程式为为_。FeCl3饱饱和溶液红红褐栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化(2)性质溶液浊液 介稳一条光亮的“通路”加入电解质溶液加入带相反电荷的胶体粒子栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化想一想已知鸡鸡蛋清是一种胶体,现现有三瓶无色溶液:NaCl溶液、Na2SO4溶液、鸡鸡蛋清溶液，试试根据已学过过的知识鉴别识鉴别 它们们。提示：可通过产过产 生丁达尔效应应首先鉴别鉴别 出鸡鸡蛋清，然后取余下的两种溶液，分别别滴几滴BaCl2溶液，若有白色沉淀生成，则该则该溶液为为Na2SO4，余下的那种为为NaCl溶液。栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化要点突破讲练互动探究导导引1 胶体区别别于其他分散系的本质质是什么？提示：分散质质微粒的大小。探究导导引2 胶体能否透过滤纸过滤纸 ？能否透过过半透膜？提示：胶体能透过滤纸过滤纸 ，不能透过过半透膜。溶液、胶体、浊液三类分散 系的比较栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化要点归纳分散系溶 液胶 体浊浊 液 悬浊悬浊 液乳浊浊液 分散质质粒 子大小1 nm1100 nm100 nm100 nm分散质质粒 子结结构分子 、离 子少量分子 的集合体 或大分子大量分子 聚集成的 固体小颗颗 粒大量分子 聚集成的 小液滴栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化分散系溶 液胶 体浊浊 液 悬浊悬浊 液乳浊浊液特 点均一 透明多数均 一透明不均一、 不透明， 久置沉淀不均一、 不透明, 久置分层层稳稳定性稳稳定介稳稳性不稳稳定不稳稳定能否透过过 滤纸滤纸能能不能不能栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化分散系溶 液胶 体浊浊 液 悬浊悬浊 液乳浊浊液能否透 过过半透 膜能不能不能不能实实 例食盐盐 水、 蔗糖 溶液Fe(OH)3胶体泥水、石 灰乳牛奶、 油漆栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化即时应用1.下列关于胶体的叙述，正确的是( )A依据丁达尔效应可将分散系分为溶液、胶体与浊液B溶液是电中性的，胶体是带电的C雾是气溶胶，在阳光下可观察到丁达尔效应D溶液中溶质粒子的运动有规律，胶体中分散质粒子的运动无规律，即布朗运动栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化解析：选选C。分散系的分类类是以分散质质粒子的直径大小来区分的，A错错；胶体本身不带带电电，胶粒表面积较积较 大，吸附了溶液中的离子而带带了电电荷，B错错；雾雾是一种胶体，属于气溶胶，因此在阳光下可观观察到丁达尔效应应，C正确;溶液中的溶质质粒子的运动动也无规规律,D错错。栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化胶体的性质及应用探究导导引3 利用FeCl3和NaOH发发生复分解反应应可以制备备Fe(OH)3胶体吗吗？提示：不能，二者反应应生成Fe(OH)3沉淀。栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化要点归纳栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化2.胶体的性质与应用性质质定 义义应应 用丁达 尔效 应应光束通过过胶体时时，从 与入射光线线垂直的方 向观观察，可以看到一 条光亮的“通路”区别别溶液和胶体布朗 运动动胶体粒子不停地做无 秩序地运动动是胶体具有介稳稳性的原因 之一，在涂料、颜颜料、墨 水、洗涤剂涤剂 、喷雾剂喷雾剂 的生 产产等领领域有着重要应应用栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化性质质定 义义应应 用电电泳 现现象在外加电场电场 的作 用下，胶体粒子 在分散剂剂中向阴 极(或阳极)作定 向移动动使用静电电除尘尘器除去空 气或工厂废废气中的飘尘飘尘 , 以及微细细的固体颗颗粒物; 分离蛋白质质、氨基酸； 血清电电泳用于诊诊断疾病 等胶体 的聚 沉在胶体中加入少 量的电电解质质，使 胶体粒子形成沉 淀，从分散剂剂中 析出的过过程制豆腐和果冻冻等，明矾矾 净净水等栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化特别提醒(1)电泳现象证明胶体的粒子带有电荷；同一胶体粒子带有相同的电荷，彼此相互排斥，这是胶体具有介稳性的主要原因。(2)胶体粒子带有电荷，是因为胶体能吸附阴离子或阳离子；并不是所有胶体粒子都带电荷，如淀粉胶体无电泳现象，遇电解质溶液不发生聚沉。栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化即时应用2.从下列选项中选择适当的字母填入下列横线上：A过滤 B聚沉 C凝胶 D布朗运动 E电泳 F丁达尔效应(1)Fe(OH)3胶体呈红褐色，插入两个惰性电极，通直流电一段时间，阴极附近的颜色逐渐变深，这种现象叫_；栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化(2)光束通过Fe(OH)3胶体可看到光亮的通路,这种现象叫_；(3)Fe(OH)3胶体中加入硅酸胶体(胶体粒子带负电)，胶体变得浑浊，这是发生了_;(4)鉴别Fe(OH)3胶体和盐酸的方法是_.解析：(1)因Fe(OH)3胶粒带带有正电电荷，所以在电场电场 的作用下，向阴极区移动动，而使该该区颜颜色加深，这这种现现象称为电为电 泳。栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化(2)光束通过过胶体时时，产产生光亮的通路，称为为丁达尔效应应。(3)加入与胶粒带带相反电电荷的胶体粒子，胶体会发发生聚沉。(4)鉴别鉴别 胶体和溶液利用丁达尔效应应。答案：(1)E (2)F (3)B (4)F栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化题型探究权威预测不同分散系的比较较例例1 1关于胶体和溶液的区别，下列叙述正确的是( )A溶液呈电中性，胶体带有电荷B溶液中溶质微粒不能通过半透膜，胶体中分散质微粒能通过半透膜栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化C溶液中通过过一束光线线没有特殊现现象，胶体中通过过一束光线线会出现现光亮的通路D溶液稳稳定，放置后不会生成沉淀，胶体不稳稳定，放置后会生成沉淀【解析】 溶液和胶体都呈电电中性，胶体中胶体微粒带带有电电荷；溶液中溶质质能通过过半透膜；胶体有介稳稳性，一定时间时间 内放置不产产生沉淀。【答案】 C栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化胶体的性质例例2 2栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化C丁达尔效应应是胶体的特性D胶体微粒具有较较大的表面积积，能吸附阳离子或阴离子，故在电场电场 作用下会产产生电电泳现现象【解析】 布朗运动动不是胶体特有的，通常用丁达尔效应应区分胶体、溶液和浊浊液，A错错误误；向Fe(OH)3胶体中加电电解质质溶液，发发生了胶体的聚沉，故生成红红褐色沉淀，栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化B正确；丁达尔效应应是胶体的特性，C正确;胶粒能吸附阳离子或阴离子，能在电场电场 作用下产产生电电泳现现象，D正确。【答案】 A【易误误警示】 (1)布朗运动动不是胶体粒子的特性，溶液中的粒子也做布朗运动动。栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化(2)向Fe(OH)3胶体中加入少量H2SO4溶液时时,胶体不是直接溶解，而是发发生聚沉，产产生红红褐色沉淀，当H2SO4溶液过过量时时沉淀才溶解.(3)胶体微粒带带有电电荷,但整个胶体呈电电中性;同种胶体粒子带带有同种电电荷，但并不是所有胶体粒子都带电带电 荷，因此电电泳不是胶体的共性。栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化课堂达标即时巩固栏目 导引要点突破 讲练互动题型探究 权威预测课堂达标 即时巩固热点示例 思维拓展知能演练 轻松闯关新知初探 自学导引第二章 化学物质及其变化热点示例思维拓展经经典案例 某同学利用如图图装置来制取Fe(OH)3胶体。栏目 导