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古代汉语王力版复习重点

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古代汉语王力版复习重点

古代汉语王力版复习重点第二册:谏逐客书、报任安书、答李翊书、 逍遥游 秋水 许行 天论第三册:登大雷岸与妹书.哀郢.风赋.氓、七月2. 复习办法:A.熟悉课文,每一句话都要会翻译,每一个字都要会解释;B注意特殊句型,如宾语前置.被动句等;C注意字词的特殊用法,如名词作动词,名词作状语,使动用法,意动用法等等;D注意关键词语的古义、木义.特殊意义,尤其是不同于现代汉语的意义。二、常用词部分复习要点:1.复习范围:第一册:-)古今词义不同辨析例二)词的本义探求例第二册三)引申义分析例(上)四)引申义分析例(下)第三册五)同义词辨析例2.复习办法:A.注意每个词的本义.古义;B注意古今意义的不同;C注意同义、近义词的相同点和不同点。三、通论部分复习要点:复习通论部分的基本原则是,掌握基本知识、基木理论,在记住知识的要点的同时,一定要掌握书上 举出的例子,回答问题的时候,尽量结合例子。-)怎样查字典辞书:1. 字典排列方法:A.按音序排列;B.按部首和笔画排列;C.按号码排列。2.康熙字典作者,成书年代,214个部首,先注音,后释义。3. 康熙字典的注音方法:反切法、直音法、叶(Xi 音法;掌握每种注音方法的概念。认识到 “叶音法”是一种不科学的注音方法,应当批判和否定。4. 助字辨略的作者是(),收字()个,按()分卷,依()排列。5. 经传释词的作者是(),收字()个,全书分()卷,按()排列。6. 词诠作者是(),其他虚词著作有裴学海的,对唐以后汉语词汇进行研究的著作有张相的二)汉字的结构和发展1什么是“六书” ?实际上汉字的结构只有()四种,假借是用字方法,至于转注,很难作出定论。2记住许慎在说文解字叙中对六书”的解释,B|J: 一曰指事,3记住“象形.指事.会意.形声”的概念和书上的古字形。4什么是“亦声” ?5.记住书上举例的字,如:“难.权.而.忘”等字的木义。6.掌握古今字、异体字、繁简字的概念和例字。三)古今词义的异同1.关于古今词义的异同概括起来有三种情况:问题:古今词义的异同有哪些情况?)(1)词义的扩大,如“菜”,古代专指植物类蔬菜,现在包括肉、蛋之类;再如指坐着打盹,现在指(2)古今意义完全不同的:意义是“完备”,现在是如:的 “绸”古代的意义是“缠绕”,现代的意义是“丝绸”;“该”古 应当代3)古今词义有同有异的。如:2.古今词义范围的差异有:问题:从词义范围看,古今词义的不同有哪些?)1)古今意义基木未变:如:马.牛.羊.山.水”等;唾”,古代瓦”古义比今义-般的睡觉。(2)词义的缩小,如要广,古代指陶制品,“宫”,上古泛指房屋,现在指少数公共场所。再如 现在房屋上的建筑材料。(3)词义的转移,如“暂”,古代是指狗突然向人袭击,今义指时间短暂;再如米汤之汤”,本义指热水,现在指菜汤、类。3. 词义感情色彩的差异有哪些?答:(1)古代是褒义,现在是贬义的:如“复辟”,古代是“恢复君位”现在是说“开历史倒车”;再如:“爪牙”,古代指“勇猛的得力助手”义,现在是“走狗”。(2)古代是贬义,现在是褒义的:如“锻炼”,古代是玩弄法律诬陷别人的意思,现在指 “练习、磨炼”,是褒义。(3)有的中性词,后来有了褒贬色彩:如“谤”,古代指“议论”,中性;现在指“诽谤”,贬义。4. 从词义轻重的情况:(1)有些词,古义轻,今义重。如“诛”,最初只有“责备”的意思,后来是“诛杀”的意思。(2)还有 写词,古义重,今义轻。如“感激”,古义是“愤激”的意思,现在一般是“感谢”义。5. 古代汉语以单音词为主;如“消息”,古代是“消长”的意思,再如“睡觉”,古代是“睡醒”的意 思。四)词的木义和引中义1. 什么是词的本义?答:所谓词的本义,就是词的木来意义,但不一定都是原始意义。2. 汉字是表意体系的文字,它的形体结构和意义有密切关系,因此,历来文字学家都是从字形入手探求词的 本义,东汉人()就是这样做的,他的就是一部讲本义的书。而他讲本义的办法是()O3. 如:“斤、戒、刃、適、臣”四字:掌握这四个字的本义和造字方法;另有卧”四 臣、望、临、 字,掌握这四个字的木义和造字方法。4. 所以,探求词的本义时,不仅要分析字形,还必须要有语言材料来加以证实,这是检验本义是否可靠的重 要依据。5什么是引申义?答:所谓引中义,就是从木义引中岀来的意义,它是造成一词多义的根木原因。6. 从木义和引申义的关系看,可以分为两类,一类叫直接引申,一类叫间接引申;7. 直接引申是指从木义直接派生出来的意义:如再 月”,本义是月亮,引申为时间单位“月”。 如“城”,本义是“城墙”,引申为 城市”。&间接引申是有直接引中而再引申,见”,再引中为“朝廷”,再引申为“朝朝代” O再如“任”,即所谓“辗转为它训” O如“朝”,本义是早晨,引申为9.从本义与引申义所表示的内容看,由具体到抽象,由个别到一般,是本义发展为各种引中义的基木方式:如 “网、踵、市、特”四字,掌握这四个字的本义和引申义。五)词类的活用1. 什么是使动用法?答:所谓使动用法,是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。2. 掌握动词的使动用法、形容词的使动用法、名词的使动用法的例子,即理解其意义,见到“使动用法”的 词,能够识别出来。3. 什么是意动用法?答:所谓意动用法,是指谓语动词具有“认为(或以为)宾语怎么样”的意思。这种意动用法只限于形容词 和名词的活用,动词木身没有意动用法。4. 掌握书上出现的每一个例子,体会名词的意动用法和形容词的意动用法的意思,学会识别 意动用法的词。5.掌握P281 282页“名词用如动词”的例子。6.名词用作状语有几种情况?答:(1)表示方位和处所;如:(2)表示工具和依据;如:(3)表示对人的态度;如:(4 )表示比喻,女口:。(回答问题时,要适当举一、两个例子。)7掌握P282 284页“名词作状语”的例子。8. 名词活用的条件有哪些?(即:判断词类活用的依据有哪些?)答案在P284 287页。六)古代汉语的词序1.古代汉语宾语前置有几种形式?答:有以下一些形式:(1)疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置,如:。(见P288)(2)否定句中,代词作宾语,宾语前置,如: 。(见P290)(3)般句子中,代词用 之、是”等代词复指,如:。(见P292)4)介词宾语前置:如何以知之。一以当十。等等。注意:本节的每个例子都要好好看一遍,看懂,理解。七)古代汉语的判断句:1.古代汉语的判断句有哪些形式?答:主要有四种形式:(1)两个名词性词组并列,女口:荀卿,赵人。(2)不用判断词,句末有语气词“也”,女山 张骞,汉中 人也。(3)主语用代词“者”复指,如:陈轸者,游说之士。 ( 4)主语用代词“者”复指,句末有 语气词“也”,如:陈胜者,阳城人也。注意:本节的每个例子都要好好看一遍,看懂,理解。2. 古代汉语也常常出现“是”字,但它往往不是判断词,而是代词。是”作为判断词来用,汉代肯定就有了。3. 古代汉语判断句的特点有哪些?答:(1)不用判断词“是”。(2)句末往往有语气词也”。(3)往往用代词“者”复指主语。八)古代汉语的被动表示法(2)为”字式,如:道术将为天下 见”字式,如:厚者为戮,薄者见疑。 被”字式,如:信而见疑,忠而被谤,1. 古代汉语被动句式有哪些?答:有以下一些形式:(1)“于”字式,女口:卻克伤于矢。 裂。(3)为所”式,如:卫太子为江充所败。(4)(5)见 于式,女山 吾长见笑于大方之家。(6)能无怨乎?2.现代汉语表示被动的“被”字句,实际上在战国末期就己经产生了。(九)副词本章重点以下一些特殊副词的意义,尤其要注意它们和现代汉语不同的地方:1. 程度副词:少.稍.颇2.范围副词:但.徒、特、第、直、仅3.时间副词:曾、尝.再.复、仍4. 情态副词:且.固5.否定副词:不.弗;毋.勿;未;非;否;微;如问:古代汉语否定副词有哪些?即回答这一条,加举例。)6.人的有:请、幸、谨、敬、惠、辱;即回答这一条。表敬副词:有两类:(1)表示尊(2)表示自谦的有:窃、忝、猥;(如问:古代汉语表敬副词有哪些? )(十)代词人称代词部分:1.古代汉语的人称代词有哪些?答:(1)第一人称代词有:“吾、我、余、予、朕”等;(2)第二人称代词有: 尔、乃”等;(3)严格说来,先秦时期没有真正的第三人称代词,一般用指示代词 之”代替。“女(汝)、而、若、“其、2.先秦时期的“他”是别称代词,是“别的,别人的”意思。3.先秦时期的人称代词没有复数形式,有时在第一、第二人称代词后家 属”等表示不只一个人,但这些此词是名词,不是复数形式。侪、等、辈、曹、4.表示自谦的词有:“寡人、臣、妾、奴、仆、愚”等;表示尊人的词有:足子、君、先生、下、大王”等,这些都是名词,不是代词。指示代词部分:1.古代汉语的指示代词有哪些?答:古代汉语常用的指示代词有指和旁是、此、斯、兹、之、其、彼、夫”等,一 指三类。“是、此、斯、兹、等。)之”是近指代词;(可以译成现代汉语的“彼、夫”是远指代词;他、“它”是旁指代词(意思是“别人、另U2.指示代词还有“若、然、尔”,“若”常用于定语;“然、尔”常用作谓语。般分为近指、远 这、这个、这些”3.“焉”相当于“于是”;“诸”相当于“之于”、“之乎”等。疑问代词部分:1. 古代汉语的疑问代词有哪些?答:疑问代词大致可以分为指人、指 指事和指处所三类。常用于指人的疑问代词有“谁”、“孰”; 事的疑问代词主要有“何”、疑胡”、“曷”、“奚”(一般相当于现代汉语的“什么”);指处所的 问代词主要是“安”、“恶”、焉”(相当于现代汉语的“哪里”)。或”和“莫”部分:1. 或“”和“莫”分别是什么意思?有什么用法?两词的区别是什么?答:“或”是肯定性无定代词,一般指人,相当于现代汉语的“有人”、“有的人”或“某人”,只用作主语;“莫”是否定性无定代词,相当于现代汉语的“没有谁”或“没有什么东西(事情)”。“莫”字所否定的可以有范围,也可以没有范围或不指出范围。“或”和“莫”的主要区别就

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