学习有关六一儿童节活动的总结
学习有关六一儿童节活动的总结 我们试验小学本着以人为本，表现欢乐童年的专题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆贺活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报以下：一、领导重视，精心组织。我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，数次开会研究制订活动方案，围绕活动专题，主动探索，因地制宜地制订了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，并充足利用广播电视、报刊、网络等传输媒介，加大此次活动的宣传力度，使这次活动取得了很好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。二、内容丰富、形式多样。今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，保留了效果很好、深受儿童欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式全部突破往年，现有全校举行的“小红花艺术节”暨庆“六、一”大型文艺演出、“我的父亲母亲”演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动；也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等多种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。三、宣传教育结合，重视维权。“六、一”儿童节来临之际，我校首先利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大义务教育法、未成年人保护法等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，提倡“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；首先面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达成学校教育和家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱惜孩子的目标，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。四、广泛发动，爱心献儿童。“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的标准，号召广大干部老师和贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以多种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大同学也主动响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款元。以此为契机，学校设置了助学基金，终年接收来自社会、师生的捐助，达成长久资助贫困学生的目标。能够说，今年的“六、”一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决议到准备到活动过程，全部是以孩子意见为主，广大教导员老师给指导，总的活动表现了“在活动中成长，体验成功的愉快”的宗旨，让同学们体验到了成功的愉快，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。
