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南开大学21春《人力资源开发》在线作业二满分答案_86

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南开大学21春《人力资源开发》在线作业二满分答案_86

南开大学21春人力资源开发在线作业二满分答案1. ( )的人力资源规划者具有一定的战略意识,能够经受一定的风险,对外部环境变化的适应能力有所增强。A.预期型B.探求型C.反应型D.稳定型参考答案:A2. 外在管理理想效果的实现,必须通过内在管理起作用。( )T.对F.错参考答案:T3. 绩效评估中注重实绩、而不是全面考察,有可能引发评估中虚假、不真实的现象出现。( )T.对F.错参考答案:F4. 组织分析的内容包括组织战略和目标、( )等几方面,其中组织战略和目标分析是组织分析的核心内容。A.组织资源B.组织人员C.工作任务D.组织氛围参考答案:AD5. 处于不同职业生涯阶段的员工的职业生涯开发需求不同,其中,问题最多也最难处理的阶段是( )。A.早期职业生涯阶段B.中期职业生涯阶段C.晚期职业生涯阶段D.退休期参考答案:B6. 我国实行职位分类制的内容包括( )A.划分职类、职系和职组B.制定职位说明书C.合理设置职位D.定职能、定机构、定编制参考答案:ABCD7. 一般来说,在经济发展水平较高的情况下,人口出生率就较高。( )A.错误B.正确参考答案:A8. 培训发展循环的首要环节是( )。A.培训制度B.培训程序C.培训需求分析D.培训评估参考答案:C9. 影响内部人力资源供给预测的因素有全国性因素、地域性因素、人口发展趋势因素、科学技术的发展因素、政府的政策法规因素、工会因素、劳动力市场发育程度以及劳动力就业意识和择业心理偏好等。( )A.正确B.错误参考答案:B10. 柔性管理的职能有( )。A.教育B.激励C.协调D.互补参考答案:ABCD11. ( )是协调企业成员为实现企业目标共同努力的主要动力。A.奖励B.鼓励C.批评D.指导参考答案:A12. 学习的内在条件是指使学习者本身所必须具备的准备状态。( )A.错误B.正确参考答案:B13. ( )对策,也有人称之为人力资源开发对策,它是指企业为实现一定历史时期内,为实现人力资源战略目标和任务而规定的符合企业自身特点的一系列行动准则和规范。A.思想观念B.人力资源发展C.人力资源预测D.人力资源需求参考答案:B14. 模糊思维的特征有( )。A.思维的模糊性B.思维的非逻辑性C.思维的意会性D.思维的瞬时性参考答案:ABCD15. 人力资源的质量,体现为( )状况A.人力资源的体质B.人力资源的知识C.人力资源的技能D.人力资源的道德参考答案:ABCD16. ( )大多属于人力资源概念界定的范畴。A.初中生B.高中生C.本科生D.研究生参考答案:BCD17. 培训需求信息的主要收集方法有( )A.面谈法B.观察法C.调查问卷D.重点团队分析法E.工作任务分析法参考答案:ABCDE18. 人力资源规划的本质在于对企业人员的需求和供给进行静态的预测和决策。( )A.正确B.错误参考答案:B19. 在科学管理原理中,作者阐述了选拔与培训员工等问题,该书的作者是( )。A.明茨伯格B.泰勒C.法约尔D.马斯洛参考答案:B20. 孟子的“性善论”主要包括( )。A.人的素质,可以为善B.仁义礼智,人所共有C.人性如水,随势而变D.求则得之,舍则失之参考答案:ABD21. 在选择培训方法时,应该考虑的因素包括( )。A.组织内外环境B.培训目标C.培训对象D.培训成本参考答案:BCD22. 人力资源从业人员素质分析因素包括( )。A.道德素质B.专业知识C.能力构成D.个性特征参考答案:ABCD23. 在决策中最优解是现实存在而且可以达到的。( )T.对F.错参考答案:T24. 企业的培训与开发主要包括( )活动。A.新员工导向培训B.技能培训C.管理培训与开发D.职业生涯开发参考答案:ABC25. 德尔菲法也称专家调查法,是一种依靠管理者主观判断的预测方法。( )A.错误B.正确参考答案:B26. 现代管理中无为而治是用最少的行为达到最大的管理效果用超脱的手段达到牵一发而动全身的功能。实现由事不躬亲向事必躬亲的转变,由权威病向新权威的转变。( )T.对F.错参考答案:F27. 最早在大学中设立管理学院进行工商管理教育的是( )。A.哈佛大学B.宾夕法尼亚大学C.芝加哥大学D.斯坦福大学参考答案:B28. ( )是根据事先列举每一项特征的评价尺度(可以是5分制的,也可以是其他分制的)来对被考评者进行等级评价的方法。A.图评价尺度法B.关键事件法C.排序法D.配对比较法参考答案:A29. 班杜拉认为学习是通过观察他人和模仿他人的行为而产生的,新技能或行为的学习有两个途径:一是通过( )进行学习,二是通过观察或聆听发生在其他人身上的事情而学习。A.书本知识B.直接经验C.课堂D.知识转化参考答案:B30. 柔性管理在质的方面表现为非线性。( )T.对F.错参考答案:F31. 专业技能是由知识、经验和( )等三个要素构成的综合体。A.解决问题的方法B.思维模式C.认知结构D.动机参考答案:A32. 在整个组织系统中,职位属于( )A.整体系统B.次级系统C.亚子系统D.局外体系参考答案:BC33. 人口是人力资源的基础和前提。( )A.错误B.正确参考答案:B34. 当组织的文化氛围使组织中的多数人反感,组织的价值取向部位多数组织成员所接纳时,组织系统中有可能发生某种内在冲突。( )T.对F.错参考答案:T35. 实现社会公平的三个梯次分别包括( )。A.人格平等B.权利平等C.公平竞争D.经济平等参考答案:ABC36. 柔性管理中,影响行为的因素有( )。A.心理环境B.自然环境C.社会环境D.情景因素参考答案:ABCD37. 组织职业生涯管理的通过为员工提供适当的教育、培训、轮岗和提升等发展机会,协助员工实现职业生涯发展目标。因而,组织职业生涯管理的实质是( )。A.培训员工B.人力资源规划C.把员工职业生涯规划纳入组织人力资源规划体系D.组织社会化参考答案:B38. 心理承受力是实现值和期望值的比值。比值越大,心理承受力越小比值越小,心理承受力越大。( )T.对F.错参考答案:F39. 行为科学管理理论以梅奥等进行的( )为产生标志A.群体实验B.访谈实验C.照明实验D.霍桑试验参考答案:D40. 根据变革的深度和广度,将组织变革分为渐进式变革与转型式变革,转型式变革的主要特点有( )。A.由外部环境的重大变化和内部的裂变所引起B.是组织所发生的系统性与革命性的变革C.是一种持续的学习和变革过程参考答案:ABC41. 教学计划是制定计划、选择方法或进行有目的活动过程中的一系列决策,或者说是教学计划或方案的总体特征,是对教学途径的总体描述。( )A.错误B.正确参考答案:A42. ( )的评估是考察受训者对培训的印象如何,是培训过程中最低层次的评估。A.行为层次B.反应层次C.结果层次D.学习层次参考答案:B43. 人力资源规划的目标从更加关注企业战略目标的实现转向更加关注员工的发展和利益,以期在更大程度上激励员工积极性、增强企业竞争力。( )A.正确B.错误参考答案:A44. 卡特尔提出把人格特性分为表面特性与根源特性。( )A.错误B.正确参考答案:B45. 绩效改进需求评估是在组织、工作流程和( )等层次上分析绩效问题,并把绩效改进需求与组织的业务战略联系起来,以此来开发长期绩效改进方案。A.业务流程B.管理制度C.人员D.战略目标参考答案:C46. 质量圈是让员工参与到质量管理中,使其提出、分析并解决实际问题的一种管理方法。( )A.错误B.正确参考答案:A47. 人力资源开发侧重于近期目标,重心是提高员工当前工作的绩效。( )A.正确B.错误参考答案:B48. 下列哪一项不属于人力资源指标体系的功能?( )A.描述功能B.实践功能C.评价功能D.预警功能参考答案:B49. 培训效果曲线是指在学习某种知识技能的初期,受训者进步明显,但在经过一段时间以后,就会出现学培训效果曲线是指在学习某种知识技能的初期,受训者进步明显,但在经过一段时间以后,就会出现学习效果停滞不前的现象,之后学习效果还是呈现出( ) 学习效果遵从收益递减规律,使受训者的积极性减弱 随着学习的进行,受训者正在经历一个将各种不同技能结合在一起的一体化的过程,因此变得比较复杂 人们在学习一段时间之后,习惯性地进行一定阶段的休息与调整,于是出现了学习的高原平台现象 受训者学习的深化需要一种与原来不同的指导方式,即在高原平台阶段需要对受训者进行鼓励和有效的指导A.B.C.D.参考答案:C50. ( )的教学设计重视人的思维活动,强调认知倾向和认知结构在学习活动中的作用。A.行为主义B.社会学习理论C.认知主义D.联结认知主义参考答案:C51. 柔性管理强调管理效果的立竿见影。( )T.对F.错参考答案:F52. 在职业生涯的中期,应关心如何培养关键性的下属和接班人。( )A.错误B.正确参考答案:A53. 公平理论又被称为( )A.科学管理理论B.激励保健理论C.心理契约理论D.社会比较理论参考答案:CD54. 总量性失业也可以称为增长性失业。( )A.错误B.正确参考答案:B55. 及时性原则要求人力资源信息收集要保证时效,在规定的时段,在时间结点之前及时上报各种资料。( )A.正确B.错误参考答案:A56. 绩效管理系统由( )组成。A.绩效标准的界定B.绩效的衡量C.绩效信息的反馈D.绩效的改进参考答案:ABC57. “联结认知”主义设计理论主张既要重视外部刺激(条件)与外在的反应(行为),又要重视内部心理过程的作用,即学习的发生要同时依赖外部条件和内部条件。( )A.错误B.正确参考答案:B

注意事项

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