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彰显源文化理念,打造特色学校(zuixin)

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彰显源文化理念,打造特色学校(zuixin)

彰显“源”文化理念,打造特色学校罗田县白庙河中学王定坤赵卫星“巍巍天堂,屏我朔方,滔滔义水,南汇长江;牧者元璋,武功鹰扬,翰林锡恩,文笔辉煌;医者密斋,济世奇方,伶人三胜,誉享朝堂”这是一片培育英才的沃土,聚日月光华,历沧桑风雨,孕育着无限的希望,蕴藏着美好的未来,灵山秀水培育了一位位风云人物:少年朱元璋曾经在这里放牛牧羊,青年万密斋在这里悬壶济世,壮年徐寿辉在漕河揭竿起义,余三胜的京剧被尊为国粹,“黄二结子”的东腔乡野流芳巍巍大别山,叠屏耸翠;盈盈义水源,含霞吐烟。在大别山南麓、义水河的源头,坐落着白庙河中学,一所具有鲜明文化特色的新型农村中学。挖掘源文化内涵,打造有灵魂的教育这是一座凝重淳厚的学苑,庄敬自强,巨擎春秋,蕴含着独特的魅力,绽放着绚丽的光彩;这是一所百姓称颂不已的务实学校,湍湍长河,厚德载物,在沉静与执着中与时俱进,尽显芳华。就像义水源头,用甘冽之泉哺育着这片神奇的土地,白庙河中学也用文化、文明的清泉滋润着学子的心田。2010年,白庙河中学将这种山水孕育的校园文化概括为“源”文化,并明确提出学校的教育理念:“源头一滴水,世界一条河”。源文化是乡土文化,是地域文化,是来自于水文化的生成文化。水文化太大:上善若水。一所乡村学校,不敢说臻于上善,我们只能站在义水的源头,在水文化中轻轻的捧起了源头的一滴-“弱水三千,独取一瓢饮”。水文化太长:逝者如斯夫。圣人在水边这么一句感叹,几千年的历史长河就滚滚而过。我们的校园文化还缺少悠久的历史积淀,我们只想站在义水的源头,画出了我们校园文化的起点。所以,我们将自己的校园文化提炼为“源文化”。凸显“源”文化理念,建设特色学校“源”是一个令人浮想翩翩的字眼,追求钱财的人可以想到财源滚滚,追求腾达的人可以想到左右逢源而我们的“源”字,应该涵盖着对教师、对学生做人、做事的要求:学必探源,教如发源,德当思源。我们将它用篆书刻在一块古拙的巨石上,仿佛是矗立在旷野洪流里的中流砥柱,擎起一片思想的苍穹。这就是我们的文化理念石。荀子君道日:“源清流清,源浊流浊”只有源头清澈,河流才会清澈,学生是一张无暇的白纸,在上面描画出怎样的图案就是教师的责任。-我们将教学楼取名为“源清楼”庄子赞美凤凰日:“非梧桐不栖,非醴水不饮,非炼实不食”。家长望子成龙,望女成凤,为表达对学生美好的期望与祝愿,我们用最甘冽的水为宿舍楼命名为“醴水楼”。中华传统美德中,“滴水之恩,涌泉相报”一直是华夏感恩品质的源泉。今天的学子,享受着国家免费教育,贫困生补贴,并居住在最安全的校舍里,接受着教师和工友的呵护,从小培养他们的感恩品质,他们才能具有社会责任感,为祖国的明天做出贡献。-我们将食堂楼命名为“思源楼”。在科学上的道路没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。希望我们的孩子从这里起步,磨砺探究科学高峰的能力和意志,为科教兴国而奋斗。-我们将实验楼命名为“探源楼”。道不远人。我们建立了校园文化主题墙,分为大河篇、大泽篇、大功篇、大德篇、大言篇大河篇,大泽篇,收录了中国的名河名水,大功篇收录了人与自然完美结合的建设工程,大德篇、大言篇收录关于水文化的经典篇章和经典名句;我们将身边的优秀学生作为典范,取代了让他们陌生和敬畏的名人画像,让这些源头的小水滴发出璀璨的光芒,照亮其他学子们前行之路。“尽精微,致广大”是我们的学校精神。“源头一滴水,世界一条河”是我们的办学理念。我们将文化的创建和我们教育工作结合在一起,我们对教师说,我们是软文化,是文化的一部分,创建源文化就是改造我们自己,对学生说,我们的校园文化由我们自己建设,品读源文化就是欣赏我们自己。“一滴水也要奔腾入海,百折千回,矢志不移,一路行来一路歌。”我们教师要有源头水的品格,围绕源文化建设,我校旨在培养一支具有现代教育理念、专业化发展的教师队伍。“源”文化的理念已经植入每位教师的心中,陶冶情操、调整心态、升华理念、转变思想,重塑教师形象,让他们发自内心地把自己当做白庙河中学的主人。我们激励每位教职员工“有想法,有办法,有做法”,努力争取“谋事,干事,干成事”.去年我校叶全会同志再度被评为全县十大师德标兵,王时雨、周伯亚、邓勇等同志被评为“学生最喜爱的十佳教师、班主任”,教师队伍呈现出蓬勃向上、锐意进取的良好风尚。教师纷纷参加中长期培训规划,青蓝工程,雨露工程等校本研训,引领教师专业化发展,远赴山东杜郎口观摩取经,积极申报并承担各级各类的课题研究活动,我校已结题的教育科研课题多个获省市县级奖励。王定坤校长多次获国家省市县级奖励和表彰,赵卫星、王时雨、肖杏红、叶全会、周伯亚等多名教师荣获学科带头人称号。一滴水也能折射太阳的光辉,千千万万平凡的小水滴,就能汇成浩瀚的江河,止夸父之渴,映赤壁之火,载太宗之舟,滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄.我们的学生自然要具有源头水的精神。我们的每一个孩子不因渺小而自卑,一样在梦想中茁壮成长:“映山红”文学社团,吸引了一大批文学爱好者,小作者在这里放飞了梦想,收获着希望;田径队、球类运动队、舞蹈队,既强健体魄,开拓了视野,又陶冶了情操,愉悦了身心,净化了心灵;近两年教育教学质量稳步提升,培养的优秀学子层出不穷:黄高生胡利等6人、黄高、一中体育特招生3人、黄冈艺校录取2人、全县中学生运动会或获得团体第三名。我们不因渺小而放弃,不因渺小而卑微,不因渺小而无力,绳锯木断,水滴石穿,文化靠积淀,知识靠积累,厚积薄发时,或惊涛拍岸,或飞流直下,或推动轮机万万旋。在源文化的滋润下,打造有灵魂的教育已初见成效,学校先后荣获“全国德育团体会员单位”、“省级示范家长学校”、“后勤工作省级先进单位”、“四个创建省级先进单位”、“中学生运会团体第三名”,“罗田县绿色生态校园”等几十项综合评比的荣誉称号。我们选择在一条河流开始的地方,描画出我们“源”文化起点。“源”文化,白庙河中学的新起点。

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