人教版六年级语文上册第三、四单元练习题

六年级语文上册第三 、四单元练习题班级 姓名 学号 成绩 一、看拼音写词语 （ 18 分）bào yuàn kuí wú yu l bào qiàn g sh k jié( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )juàn liàn xióng yng jng yíng wi xié yu xián chán chán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tn tè bù n jùn m do méi hung táng z rùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的读音，在拼音下面划横线。(2分)1、那清澈的湖水中的每一个倒（ dào do ）影，反映了我们的经历和记忆。2、树汁流经树干( gn gàn )，就像血液流经我们的血管一样。三、补充词语。（ 12分）自（ ）自受 兴高（ ）烈 竭（ ）而（ ） 心（ ）肉（ ）（ ）连忘返 和（ ）可亲 罪（ ）（ ）首 （ ）延（ ）喘四、选词填空。（ 9分）之所以是因为 只要就 即使也 只有才1、（ ）保住了这黄土，我们（ ）有这绿树。2、（ ）地球上的有些资源可以再生，我们（ ）要珍惜资源。3、罗斯福总统（ ）下令消灭狼， （ ）要保护弱小善良的鹿。宁可也 与其不如 尽管还是4、桑娜一家（ ）生活十分艰难，（ ）决定收养西蒙的孩子。5、渔夫和妻子（ ）自己多受些苦，（ ）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。6、桑娜觉得（ ）看着西蒙的孩子活活饿死，（ ）自己多受些苦把他们抱回来。五、下列句子中的省略号有什么作用？请把正确答案的序号填入括号中。（4分）A 、表示心理活动的时断时续 。 B、表示省略递增的次数。C、表示语意的跳跃。 D、表示说话结巴，欲言又止。1、是他来了？不，还没来！为什么把他们抱过来呀？他会揍我的!那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！ （ ）2、古老的钟发哑地敲了十下，十一下（ ）3、谢谢上帝，总算活着回来了。我不在，你在家做些什么？（ ）4、我嘛缝缝补补（ ）六、下列句子采用了什么描写方法？请把正确答案的序号写在括号里。（5分）A、环境描写 B、语言描写 C、心理描写 D、神态描写 E、动作描写1、渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（ ）2、她想：“他会说什么呢？这时闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了”（ ）3、他用双手拼命摇着轮椅，想挡住我的去路。（ ）4、林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（ ）5、“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”（ ）七、根据课文内容，判断对错。（4分）1、在唯一的听众一文中，“我”从一个丧失自信的年轻人成长为一名小提琴手，是因为得到了一位耳聋的音乐学院教授的帮助。（ ）2、穷人一文没出现一个“穷”字，但穷人“穷”到什么地步，我们却能从文中感受得十分真切。（ ）3、只有一个地球一文从“地球的渺小”、“自然资源有限”、“目前人类无法移居”三方面介绍地球。（ ） 4、大地属于人类，但是人类不属于大地。（ ）八、下列句子中没有语病的一句是（ ）3分1、我们要改进学习方法，增强学习效率。2、通过老师的教育，使我明白了许多道理。3、参加这次活动，使我增长了见识。4、这片土地是神圣的的作者是西雅图。九、按要求改写句子。（12分）1、今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用恰当的关联词合并成一句话） 2、海底的鱼发出各种声音。（改成拟人句） 3、她的家乡是一个小地方。（改成夸张句） 4、他非常着急。（改成比喻句） 5、这样的小孩谁都喜欢。（改成反问句） 6、时间如一位良医，它能抚平我们心中的烦恼忧愁。（仿写句子） 十、日积月累 （5分）1、写出庄子中一句关于诚信的格言： 。2、小明经常向别人许诺却很少兑现。请用一句格言来形容他： 。3、有所期诺， ；有所期约， 。4、现在农田被大量侵占，耕地急剧减少。请据此写一句环保格言： 。 5、珍惜自然资源， 。十一、语文实践。（5分）建议书有一定的格式：根据建议书的内容先写上 ，再写 ，然后写建议的 ，最后写上建议人的 和 。十二、课内阅读 （21分）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄（báo bó）的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有6 300多千米的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁(bin pin)舟。它只有这么大，不会再长大。1、选择正确的读音打勾。2分2、地球在宇航员的眼中是这样的： 。2分3、划“ ”的句子用了 、 、 、的说明方法。3分4、划“ ”的句子用了 、 的修辞手法，形象生动地说明了 。4分 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，地球上的矿产资源必将越来越少。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1、再生资源包括 、 、 、 。5分2、再生资源不能再生的原因是（ ）2分 A、随意破坏 B、滥用化学品 C、不加节制的开采 D、自然灾害3、“本来”的意思是 ，用在这里突出了 。3分