形式主义调查问卷
【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流形式主义调查问卷.精品文档. 关于当代大学生对形式主义的危害的看法的调查研究【您好,我们是黑龙江省佳木斯大学的学生,我们正在进行一项关于大学生对形式主义的危害的看法的调查,想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析, 请您放心填写。题目选项无对错之分,不限选项,请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助。】所在学校 : 所学专业 : 性别:1.你认为下列哪些表现属于形式主义多选( ) A 弄虚作假,不求实效 B 好大喜功,欺上瞒下 C 不重内容,流于形式D 动机不纯,名利驱动 E 认识不统一,姑息迁就2.您对形式主义的认识程度 ( ) A 清晰 B 一般 C 模糊 D 没有听过3. 您现在的学习生活环境是否经常接触到形式主义?( ) A.偶尔 B.随处可见 C.接触不到4.您认为关于形式主义的做法在您所在的学校是否严重( ) A 非常严重 B不严重 C 一般 D 不严重5.在您的学习生活中,有没有老师在教学工作过程中重过程轻结果,甚至把过程当结果( ) A 有 B 很少 C 没有 D 没发现6.在你身边有没有发现把一些具有教育意义的节日只当"节"过,比如"植树节",只把植树当节过。树坑是农民工事先挖好的,树是按布局放好的,就连要培的土、要浇的水也是事先准备好的。各位领导“亲自”培土、浇水,新闻记者忙着录像、拍照,领导不时接受着电视台记者的采访前后不到20分钟,植树节活动结束了。( ) A 有 B 没有7.学校有没有出现为了宣传“消防安全周”,会组织人力在那一周时间频繁检查,一阵风过了就再也没影儿了。( ) A 经常 B 偶尔 C 没有 D 不知道8.主题活动中也有形式主义。各种主题教育活动,一般都是上面开个动员会,学生也接着开动员会,主要领导讲话,算是动员报告。然后制定方案,成立领导小组,将方案上交。然后,按方案确定的阶段,每阶段写出阶段小结。制出日程表,开几次会,作好会议记录。活动结束时,写出总结报告。如此重复而已。搞得多了,连常规性的工作也可以省略,就一个方案、一个总结完事。你的学校有没有这种情况?( ) A 有 B 没有 C 没发现9.您所在的学校多久举办一次实践活动 ( ) A 一周 B 三个月 C 一年 D 从不10.您所在专业的老师授课流程是否一成不变 ( ) A 经常变 B 很少变 C 几乎不变 D 从不改变11.在“教师主导”与“学生主体”这两点上,有的老师夸张“学生主体”地位,为了不让别人说自己“目中无学生”,就干脆课课搞学生自学、学生讲解、学生讨论。眼下,讨论似乎已成为课堂教学中的主要环节与不可或缺的方式,但相当多的教师对所要讨论的问题不加选择,不提要求,也不予以适当的引导,只求“热闹”。这样的老师,您身边有吗?( ) A 很多 B 很少 C 没有12.在工作中,您希望有一位一板一眼的领导带领着你工作,还是一位充满创新思维的领导带领着你工作? 为什么? ( ) A 一板一眼 B充满创新思维 原因:13.你所居住的地区,政府工作人员的工作作风多选( ) A 高高在上,不深入群众 B 不负责任,遇事推诿 C 简单粗暴,强行群众服从 D 实事求是,求真务实 E 对待工作敷衍不认真14.在您所在地区,政府的不作为程度 ( ) A 严重 B 较严重 C 较轻 D 没有15.在您所在地区,有没有政府作出决策,却久久没有进行实施 ( ) A 经常 B 偶尔 C 很少 D从不16.您所在的地区存不存在面子工程,上任被调走下任将其建筑搁置的事件?( ) A.存在 B.不存在 C.没在意,没关注17您认为,应如何减少政府的不作为多选( ) A 加大惩罚力度 B 加大人民群众的监督力度 C 通过新闻媒体给予曝光 D 对政府领导进行培训18.个人主义和实用主义,是滋生形式主义的社会思想根源,克服形式主义,就必须坚持马克思主义真理观与价值观的统一,树立立党为公的思想。( ) A 正确 B 错误19.您对于口头上大力宣扬、不落实在实际行动的做法的态度( ) A 赞成 B 反对 C 一般20. 您认为,您个人在为人处事方面存在不存在形式主义?( ) A 存在,但不明显 B 存在,不是很严重 C 相当严重 D 不存在任何形式主义行为21. 形式主义是否影响了您积极励志向上的心态?( ) A.不曾影响 B.有影响,不大 C.严重影响22. 您是否听到过同学或朋友抱怨形式主义?( ) A. 经常听到 B.偶尔听到过 C.没听到过23. 您认为,作为当代大学生,应如何看待形式主义?( ) A. 形式主义是社会发展的必经阶段,顺其自然吧! B. 无能为力,那是官场的事,与我们无关! C. 应乐观看待,抓住主要矛盾,凝聚共识 ,焕发出促进改革发展的正能量!24. 您认为形式主义的根源在哪?应如何处理?请给予我们您的独到见解。答:25.现在,党开始进一步走群众路线,进一步从实际出发,深入广大人民群众。您认为,这样做的好处与问题: