护理学基础作业

第一章绪论1 .南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所正规的护士学校的时间是A. 1860年B. 1870年C. 1880年D. 1990年E. 1900年2 .现代护理学发展的三个阶段是A.以疾病为中心的阶段、以病人的健康为中心的阶段、以病人为中心的阶段B.以疾病为中心的阶段、以病人为中心的阶段、以病人的健康为中心的阶段C.以疾病为中心的阶段、以病人为中心的阶段、以人的健康为中心的阶段D.以疾病为中心的阶段、以人的健康为中心的阶段、以病人为中心的阶段E.以人中心的阶段、以人的健康为中心的阶段、以病人为中心的阶段3 .1888年我国第一所护士学校建立于A.广州B.上海C.重庆D.北京E.福州4.1. 际护士节确定的时间A. 1911年B. 1912年C. 1913年D. 1914年E. 1915年5.1. 922年国际护士会接纳中华护士会为会员国，在哪一届的国际护士会上恢复中华护理学会加入国际护士会A. 2013年第25届国际护理学大会B. 2009第21届国际护理学大会C. 2001年第22届国际护理学大会D. 2005年第23届国际护理学大会E. 2009年第24届国际护理学大会6.我国率先开设护理本科专业的院校是A.北京医学院B.中山医学院C.天津医学院D.大连医学院E.协和医科大学7 .中华护理学会1993年设立的“护理科技进步奖”在哪一年被科技部批准的“中华护理学会科技奖”所替代，成为中国护理学科最高奖项A. 2006年B. 2008年C. 2009年D. 2010年E. 2012年8 .基础护理学教育包括A.学校教育、毕业后继续教育B.中专、大专、本科C.中专、大专、本科、研究生D.中专、大专、本科、继续教育E.大专、本科、研究生9 .王某，男56岁，在搬运货物时突然倒地，面色苍白，神志不清，紧急送医院进行抢救。请问此时适用于该病人的护理工作方式是A.综合护理B.责任制护理C.小组护理D.个案护理E.功能制护理10.关于护理工作方式，下列说法不正确的是A.个案护理是由一名护士护理一位病人，即有专人负责实施个体化护理的方式B.功能制护理是以完成医嘱和执行各项常规的基础护理为主要工作内容C.小组制护理即以分组的形式对病人进行整体护理D.责任制护理由护士和辅助护士按护理程序对病人进行个案护理E.综合护理是将小组制护理与功能制护理相结合，或是将责任制护理与小组制护理相融合第二章护士素质与角色1.护士素质中核心素质是A.道德素质B.专业素质C.心理素质D.身体素质E.文化素质2.护士应具备的专业能力不包括A.规范的操作技能B.敏锐的洞察能力C.评判性思维能力D.经济策划的能力E.独立的创新能力3.多年以来，护士小刘工作勤勤恳恳、不断进取、成绩卓著，被提升为护士长,小刘这种转变的过程是A.角色期待B.角色依存C.角色转变D.复式角色E.角色集4.陆某，女，60岁，患支气管哮喘不能平卧，口唇发组。护士小张将床头抬高呈端坐位，并给予氧气吸入，此时小张的角色是A.提供照顾者B.健康咨询者C.健康协调者D.护理计划者E.健康教育者（56题共用题干）周某是一位教师，男，55岁，因心肌梗死住院治疗近来好转，但由于其母亲突发脑出血，他毅然离开医院承担起照顾母亲的责任。5.此时周某在角色集中占据主导作用的角色是A.病人B.亲属C.教师D.儿子E.公民6.以下哪项是周某此时占主导角色的互补角色A.医生B.母亲C.护士D.儿子E.病人第三章护理学的基本概念1.关于“人”的概念，下列描述正确的是A.人是一个闭合的系统B.人只对自己家人的健康负责C.人是由生理和心理两部分组成D.人是护理实践的核心和基础E.人在不同发展阶段有相同的需要2.护理理论与实践的核心和基础是A.对环境的认识B.对护理的认识C.对疾病的认识D.对健康的认识E.对人的认识3.护理永恒的主题是A.提倡人道主义B.与护理对象密切沟通C.与护理对象互相帮助D.照顾服务对象E.掌握精湛的护理技术4.关于整体护理的叙述下列正确的是A.整体护理是一种分工方式B.整体护理实质上就是疾病护理C.整体护理是一种思想，一种理念D.整体护理只适合于护理人员配备充足的病区E.整体护理使护理的服务范围扩大了但护理的质量却下降了。5 .护理的对象是A.所有的人B.健康的人C.患病的人D.有残疾的人E.有心理缺陷的人6 .1989年WHO对健康的定义是A.无躯体疾病，完整心理状态和良好社会适应能力B.无躯体疾病，心理健康、社会适应良好和道德健康C.无躯体疾病，完整生理、心理状态和良好社会适应能力D.无躯体疾病，完整心理状态和道德健康E.无躯体疾病，良好社会适应能力7 .关于人的成长与发展特征描述正确的是A.成长与发展是量性的增长，是可测量的8 .成长与发展均是质的变化，不易测量C.成长是量性的增长，可测量；发展是质的变化，不易测量D.成长是质的变化，是不易测量的；发展是量性的增长，可测量E.成长与发展过程中均存在量性增长与质的变化8.人的社会环境不包括下列哪项A.风俗习惯B.宗教信仰C.人际关系D.森林土壤E.政治法律9.王某，女，33岁，因患癌症化疗而脱发，给病人带来的最主要的影响是A.角色的改变B.行为的改变C.对个人形象的影响D.对个人自主性的影响E.对家庭经济的影响10.张某，男，55岁，经常酗酒，导致酒精性肝硬化入院治疗，影响病人健康状况的因素是A.遗传因素B.环境因素C.心理因素D.生活方式E.文化信仰第四章护理相关理论L关于系统的整体性描述正确的是A.系统的整体功能等于系统各要素功能的总和B.系统的整体功能大于系统各要素功能的总和C.系统的整体功能优于系统各要素功能的总和D.系统的整体功能是系统各要素功能的总和E.系统的整体功能相当于系统各要素功能的总和2.护理系统的基本特点中错误说法的是A.护理系统是一个复杂的系统，B.护理系统是一个开放的系统C.护理系统是一个动态的系统D.护理系统是一个具有决策和反馈功能的系统，E.护理系统是一个不断循环的系统3.马斯洛需要层次论认为个体首要满足的需要是A.安全需要B.爱与归属的需要C.生理需要D.自我实现的需要E.自尊的需要4.陈某，女，45岁，因过敏性哮喘出现呼吸困难入院治疗。按照需要层次理论，护士首先应该满足的是A.保持呼吸道通畅B.镇静，让病人情绪平稳C.防止感染，使用抗生素D.鼓励家属和亲友探望E.建立良好的护患关系5 .压力源按性质可分为四类，正确的是A.躯体性、心理性、精神性、文化性B.躯体性、心理性、社会性、文化性C.躯体性、精神性、意识性、社会性D.躯体性、精神性主观性、意识性E.躯体性、心理性、意识性、文化性6 .当人面对压力源时，个体会有意识地选择或潜意识地运用多种多样的应对措施，主动应对压力。不正确的选择是A.减少压力的刺激B.正确认识、评价压力C.减轻压力反应D.及时寻求专业帮助E.集中精力认识压力7 .张某，33岁，因患急性肺炎住院治疗，护士帮助他预防压力时，错误的做法是A.帮助病人适应环境，协助病人适应病人角色8 .提供有关疾病的信息C.教育病人严格遵守医院制度D.锻炼病人的自理能力E.加强病人的意志训练8.刘大伯平时很少有病，因骨折住院后活动受限，心情不好，压力很大。护士帮助他应对压力的方法是A.心理疏导8 .指导王大伯进行自我心理训练C.调动各种社会支持系统帮助王大伯D.指导进行放松训练E.以上都是9 .正确的压力适应是A.感觉适应、心理适应、时间适应、B.代偿性适应、精神适应、心理适应C.生理适应、心理适应、社会文化适应、技术适应D.感觉适应、精神适应、心理适应E.生理适应、心理适应、精神适应、主动适应10 .晓红护士在心内科病房上班，她适应工作压力的对策是A.树立正确的职业价值观、积极参加继续教育B.注意培养广泛的个人兴趣和爱好C.养成健康的生活方式D.定期用压力源表自我测量、建立支持系统E.以上都是第五章护理程序1.关于护理程序的描述正确的是A,是一种护理工作的分工类型B.是一种系统地解决护理问题的方法C.是一种规范技术操作的程序D.是一种循环的护理活动过程E.是一种护理工作的简化形式2 .程序的步骤依次排列正确的是：A.评估、诊断、计划、实施、评价B.评价、诊断、计划、实施、评估C.诊断、评估、评价、计划、实施D.评价、计划、实施、诊断、评估E.评估、计划、诊断、实施、评价3 .“有体温改变的危险”这一护理诊断属于A.合作性问题B.可能的护理诊断C.潜在的护理诊断D.现存的护理诊断E.健康的护理诊断4.采用PIO格式进行护理记录时，0指A.健康问题B.护理目标C.护理措施D.实施效果E.护理诊断5.病人,男性，31岁，因腹痛、腹泻2天，诊断为“急性肠炎”入院，护理体检：精神萎靡，体温39.2°C,粪便呈水样。在护士为其收集的资料中，属于主观资料的是A.体温39.2B.呕吐物有酸臭味，量约30OmlC.腹部脐周阵发性隐痛3小时D.粪便稀黄，含有少量脓血E.痛苦面容，精神萎靡6 .病人，女性，70岁，咳嗽、咳痰25年，发热、咳黏液脓痰，喘息加重一周而入院。病人神志清楚，咳嗽无力，桶状胸，两肺叩诊呈过清音。该病人最重要的护理问题是A.清理呼吸道无效B.发热C.有窒息的危险D.有皮肤完整性受损的危险E.营养失调（78题共用题干）王先生，35岁。因车祸受伤送医院就诊。诊断：左下肢胫腓骨骨折，收住院。查体：左下肢疼痛、肿胀，功能隙碍。7 .以下哪一项不是针对李先生病情所作的护理诊断A.疼痛8 .焦虑C.活动无耐力D.有皮肤完整性受损的危险E.躯体移动障碍8.以下哪项不是根据李先生相关护理诊断制定的护理措施A.解释有关骨折的相关知识8 .保持床单位的干燥、平整C.保持环境安静，限制探视D.给予必要的生活护理E.提供减轻疼痛的非药物方法（910题共用题干）李阿姨，67岁，患有慢性肺源性心脏病，近一周来，咳嗽咳痰加剧，呼吸困难，口唇紫细，遂收入院。此病人家庭住址离医院较远，由于家人探视少而产生焦虑，无人时经常哭泣。9 .护理该病人首先应解决的问题是A.清理呼吸道无效B.皮肤完整性受损C.语言沟通障碍D.活动无耐力E.便秘10.除解决上述问题外，护士还应注意满足病人A.生理的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D.尊敬的需要E.自我实现的需要