电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
换一换
首页 金锄头文库 > 资源分类 > DOC文档下载
分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

新北师大版五年级数学下册教学计划

  • 资源ID:46012773       资源大小:89.50KB        全文页数:4页
  • 资源格式: DOC        下载积分:15金贝
快捷下载 游客一键下载
账号登录下载
微信登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录   支付宝登录   QQ登录  
二维码
微信扫一扫登录
下载资源需要15金贝
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
1、金锄头文库是“C2C”交易模式,即卖家上传的文档直接由买家下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益全部归上传人(卖家)所有,作为网络服务商,若您的权利被侵害请及时联系右侧客服;
2、如你看到网页展示的文档有jinchutou.com水印,是因预览和防盗链等技术需要对部份页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有jinchutou.com水印标识,下载后原文更清晰;
3、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;下载前须认真查看,确认无误后再购买;
4、文档大部份都是可以预览的,金锄头文库作为内容存储提供商,无法对各卖家所售文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;
5、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据;
6、如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以点击右侧栏的客服。
下载须知 | 常见问题汇总

新北师大版五年级数学下册教学计划

神木县大柳塔第三小学1大柳塔第三小学大柳塔第三小学 2014-2015 年度第二学期年度第二学期五年级数学教学计划五年级数学教学计划 陈陈金金兰兰一、教材分析本册教材的教学内容有:(1)分数加减法;(2)长方体(一);(3)分数乘法;(4)长方体(二); (5)分数除法;(6)确定位置;(7)用方程解决问题;(8)数据的表示和分析;(9)总复习。二二、学情分析五年级大部分学生已经在数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四大领 域掌握了大量的基础知识,他们能灵活地运用,逻辑思维能力、空间想象能力比较强, 掌握了一定的数学学习的方法,但也有个别学生接受知识的能力相对弱一些。还有部分 学生由于平时对自己要求不严,没有形成良好的学习习惯,作业马虎,字迹潦草,学习 态度不端正,导致学习成绩不理想。所以教师在备课时应注意优等生与学困生的具体情 况,做到有的放矢。对学困生能进行个别辅导,并给予精神上的鼓励与帮助,促使其自 觉学习。在本学期的数学教学过程中,我们要充分挖掘学生的潜力,发挥学生的主体作 用,教师的主导作用,要特别加强学生学习习惯和责任心的培养,学会思考方法,养成 善于思考的好习惯,把培养学生的创新意识和实践能力渗透在教学的全过程。在书写上 要进一步提高要求,形成良好的学习习惯,让学生在认真书写的基础上培养其责任感。三、本学期教育教学目标(一) 、结合具体情境,在操作活动中,探索并理解分数加、减、乘、除法的意义;探 索并掌握分数加、减、乘、除法的计算方法,并能正确计算;能解决简单的分数加、减、 乘、除法的实际问题,体会数学与生活的密切联系。 (二) 、了解倒数的意义,会求一个数的倒数。 (三) 、能够正确进行分数混合运算;理解整数的运算律在分数运算中同样适用;结 合实际情境,能用多种方法解决简单分数混合运算的实际问题,体会分数混合运算在现 实生活中的广泛应用。 (四) 、通过观察、操作等活动,认识长方体、正方体及其基本特征,知道长方体、 正方体的展开图;了解体积(包括容积)的含义;认识体积(包括容积)单位,探索并 掌握长方体、正方体表面积、体积的计算方法,并能解决简单的实际问题;探索某些不 规则物体体积的测量方法;引领学生在观察、操作等活动中,发展动手操作能力和空间 观念。 (五) 、了解复式条形统计图、复式折线统计图的特点与作用;能根据需要,选择条 形统计图、折线统计图直观、有效地表示数据;通过实例,进一步理解平均数的意义, 会求一组数据的平均数,并解释结果的实际意义。 (六) 、能综合运用所学的知识和方法解决实际问题,感受数学在日常生活中的作用; 获得一些初步的数学活动经验和方法,发展解决问题和运用数学进行思考的能力;感受 数学知识间的相互联系,体会数学的作用;在与同伴合作和交流的过程中,发展数学学 习的兴趣和自信心。四、提高教学质量措施 神木县大柳塔第三小学2在本学期中,要提高教学质量,我想应从以下几个方面入手加以解决: (一) 、注重因材施教,进一步做好提优补差工作。让学优生和学困生结对, 达到手拉手同进步的目的。 (二) 、注意加强数学与实际生活联系,让学生在活动中解决数学问题,感受、体验 理解数学。 (三) 、踏踏实实做好教学常规工作,以自己认真负责的工作态度,满腔热情的工作 作风,虚心向同事学习,同时争取家长的配合,共同做好对学生的培养。 (四) 、根据我校的实际情况,多媒体教学的优势十分明显。因此,对重点教学内容 进行科学合理的课件设计,从而吸引学生主动参与课堂教学实践,提高教学的效率。 五、辅导计划 (一) 、上课时对学困生多加注意,有针对性地提问,找到他们学习上的难点,予以解 决。 (二) 、为了做好抓好两头,保住中间的工作要点,努力设计让优生吃得饱,中等生 吃得好,差生吃得消的教学手段。设计提问,设计练习,分析内容注意选择性问题。同 时明确练习题的难度的层次性,使学生有的放矢。能在较短的时间里,较好的全面的完 成练习题。 (三) 、重视差生的错题订正,不厌其烦的反复地帮助差生完成基础性作业,直至学 生真正弄懂为止,对差生的作业保证做到面批面改。 (四) 、加强与家长的配合,帮助潜能生从态度到习惯,从上课到家庭作业的指导形 成合力。神木县大柳塔第三小学3教学进度安排表 周次周次单元单元课题课题计划课时计划课时实际课时实际课时一、分数加减法一、分数加减法共 7 课时折纸1星期日的安排2“分数王国”与“小数王国”1练习一1一(星期一)二(星期二)第一单元机动2二、长方体(一)二、长方体(一)共 9 课时长方体的认识2展开与折叠1长方体的表面积2露在外面的面1练习二1二(星期三)四(星期一)第二单元机动2三、分数乘法三、分数乘法共 11 课时分数乘法(一)2分数乘法(二)2分数乘法(三)2倒数1练习三2四(星期二)六(星期二)第三单元机动2四、长方体(二)四、长方体(二)共 10 课时体积和容积1体积单位2长方体的体积2体积单位的换算1有趣的测量1练习四1六(星期三)八(星期二)第四单元机动2八(星期三)五、分数除法五、分数除法共 8 课时神木县大柳塔第三小学4分数除法(一)1分数除法(二)2分数除法(三)2练习五1九(星期五)第五单元机动2十周期中检测期中检测六、确定位置六、确定位置共 4 课时确定位置(一)1确定位置(二)1十一周第六单元机动2七、用方程解决问七、用方程解决问题题共 11 课时邮票的张数2相遇问题2练习六1数学好玩2有趣的折叠1包装的学问1十二(星期一)十四(星期一)第七单元机动2八、数据的表示和八、数据的表示和分析分析共 8 课时复式条形统计图1复式折线统计图2平均数的再认识1练习七2十四(星期二)十五(星期四)第八单元机动2十六周总复习总复习共 5 课时十七 十九期末复习期末复习

注意事项

本文(新北师大版五年级数学下册教学计划)为本站会员(zw****58)主动上传,金锄头文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即阅读金锄头文库的“版权提示”【网址:https://www.jinchutou.com/h-59.html】,按提示上传提交保证函及证明材料,经审查核实后我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.