（苏少版）二年级美术下册课件动物朋友

苏教版美术教材二年级下册苏教版美术教材二年级下册第四课 动物朋友一、游戏 听声音，猜动物 游戏规则：听听动物的声音，请你猜猜 是什么动物？二、说一说，动物之最 在自然界中有许多的动物为了生存和 适应环境，在身体某一方面形成了独 特的能力。(根据老师的提示，小组探 究一下，你知道哪些动物之最？）1.跑得最快的动物 。猎豹有最快的速 度，它追捕猎物 时每小时能跑110 公里。猎豹是食 肉猫科动物，以 鹿类、羚羊为猎 物。2.最长寿的动物（在 哺乳动物中）在哺乳动物中，最长 寿的动物是大象，它 能活60到70岁。当然 野生环境和人工饲养 是不同的，前者的寿 命短些。据记载，哥 拉帕格斯群岛的长寿 象能活180岁到200岁 。狮子被称为“百兽之王”，但它不去袭击大象 。不过，少数袭击象崽的狮子也没有听说被母 象踩死过。但在印度袭击大象的老虎，却有被 大象踩伤的，看来，最强悍的动物还是大象。 3.最强悍的动物 4. 最 聪 明 的 动 物哺乳动物中最聪明的是黑猩猩。和人类像近 的有类人猿，还有动物学中属类人猿的大猩 猩，其中最聪明的是黑猩猩。它大脑的大小 虽然只有400毫升，不如大猩猩有500毫升， 但是，它的脑功能却特别显著。 5. 最 重 的 动 物最重的动物当然是鲸了，它相当于五六 头大象的重量。(图:白鲸生活在欧洲、 美国阿拉斯加和加拿大以北的海域中， 喜群居，全身呈粉白色，看上去洁白无 暇。) 同学们让我们比一比，谁模仿的动 物最像？（如：长鼻子的大象，张 牙舞爪的狮子）四、抓住特点，模仿动物。四、创作练习 请同学们把握动物的特征，进行个性化、情趣化 的造型。画出自己喜欢的动物明星。五、 讲 评让我们一起热爱和 保护身边的动物！ 再 见