(苏少版)二年级美术下册课件动物朋友
12页苏教版美术教材二年级下册苏教版美术教材二年级下册第四课 动物朋友一、游戏 听声音,猜动物 游戏规则:听听动物的声音,请你猜猜 是什么动物?二、说一说,动物之最 在自然界中有许多的动物为了生存和 适应环境,在身体某一方面形成了独 特的能力。(根据老师的提示,小组探 究一下,你知道哪些动物之最?)1.跑得最快的动物 。猎豹有最快的速 度,它追捕猎物 时每小时能跑110 公里。猎豹是食 肉猫科动物,以 鹿类、羚羊为猎 物。2.最长寿的动物(在 哺乳动物中)在哺乳动物中,最长 寿的动物是大象,它 能活60到70岁。当然 野生环境和人工饲养 是不同的,前者的寿 命短些。据记载,哥 拉帕格斯群岛的长寿 象能活180岁到200岁 。狮子被称为“百兽之王”,但它不去袭击大象 。不过,少数袭击象崽的狮子也没有听说被母 象踩死过。但在印度袭击大象的老虎,却有被 大象踩伤的,看来,最强悍的动物还是大象。 3.最强悍的动物 4. 最 聪 明 的 动 物哺乳动物中最聪明的是黑猩猩。和人类像近 的有类人猿,还有动物学中属类人猿的大猩 猩,其中最聪明的是黑猩猩。它大脑的大小 虽然只有400毫升,不如大猩猩有500毫升, 但是,它的脑功能却特别显著。 5. 最 重 的 动 物最重的动物当然是鲸了,它相当于五六 头大象的重量。(图:白鲸生活在欧洲、 美国阿拉斯加和加拿大以北的海域中, 喜群居,全身呈粉白色,看上去洁白无 暇。) 同学们让我们比一比,谁模仿的动 物最像?(如:长鼻子的大象,张 牙舞爪的狮子)四、抓住特点,模仿动物。四、创作练习 请同学们把握动物的特征,进行个性化、情趣化 的造型。画出自己喜欢的动物明星。五、 讲 评让我们一起热爱和 保护身边的动物! 再 见
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