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点、直线与圆的位置关系(中考复习教案)

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点、直线与圆的位置关系(中考复习教案)

点、直线与圆的位置关系(中考复习教案)一、 复习目标:1、 探索并了解点和圆、直线与圆以及圆与圆的位置关系;2、 理解不在同一直线上的三点确定一个圆;3、 掌握切线的判定定理及切线的性质定理,熟练运用它们解决一些具体的问题;二、 复习重点和难点:复习重点:1、熟练运用切线的判定定理和切线的性质定理解决一些具体的问题;2、掌握点、直线与圆的位置关系及其性质和判定方法。复习难点:1、利用切线的判定定理和切线的性质定理解决一些具体的问题;2、利用切线的性质和判定进行证明或计算时如何正确添加辅助线。三、复习过程:(一)知识梳理:1.点与圆的位置关系: 有三种:点在圆外,点在圆上,点在圆内.设圆的半径为r,点到圆心的距离为d,则 点在圆外dr 点在圆上d=r 点在圆内dr2.直线和圆的位置关系有三种:相交、相切、相离设圆的半径为r,圆心到直线的距离为d,则直线与圆相交dr; 直线与圆相切d=r; 直线与圆相离dr3.切线的性质和判定 (1)切线的定义:直线和圆有唯一公共点时,这条直线叫做圆的切线 (2)切线的性质:圆的切线垂直于过切点的半径(3) 切线的判定方法一:经过半径的外端,并且垂直于这条半径的直线是圆的切线(4) 切线的判定方法二:到圆心的距离等于半径的直线是圆的切线。注意:证明一条直线是圆的切线的方法有两种:(1)当直线与圆有一个公共点时,把圆心和这个公共点连结起来,然后证明直线垂直于这条半径,简称“作半径,证垂直”;(2)当直线和圆的公共点没有明确时,可过圆心作直线的垂线,再证圆心到直线的距离等于半径,简称“作垂线,证半径”(二)典例精析:例1、如图,直线PA过半圆的圆心O,交半圆于A,B两点,PC切半圆与点C,已知PC=3,PB=1,则该半圆的半径为 【分析】连接OC,则由直线PC是圆的切线,得OCPC。设圆的半径为x,则在RtOPC中,PC=3,OC= x,OP=1x,根据地勾股定理,得OP2=OC2PC2,即(1x)2= x 232,解得x=4。即该半圆的半径为4。【学过切割线定理的可由PC2=PAPB求得PA=9,再由AB=PAPB求出直径,从而求得半径】例2、如图,在直角坐标系中,四边形OABC是直角梯形,BCOA,P分别与OA、OC、BC相切于点E、D、B,与AB交于点F已知A(2,0),B(1,2),则tanFDE= 【分析】连接PB、PEP分别与OA、BC相切于点E、B,PBBC,PEOA。BCOA,B、P、E在一条直线上。A(2,0),B(1,2),AE=1,BE=2。EDF=ABE,tanFDE=。例3、(1)如图,已知是以数轴的原点为圆心,半径为1的圆,,点在数轴上运动,若过点且与平行的直线与有公共点, 设,则的取值范围是(C)A11 B C0 D (2)如图,在RtABC中,C = 90°,B = 30°,BC = 4 cm,以点C为圆心,以2 cm的长为半径作圆,则C与AB的位置关系是( )A相离B相切 C相交D相切或相交例4、如图所示,AC为O的直径且PAAC,BC是O的一条弦,直线PB交直线AC于点D,(1)求证:直线PB是O的切线;(2)求cosBCA的值【分析】(1)连接OB、OP,由,且D=D,根据三角形相似的判定得到BDCPDO,可得到BCOP,易证得BOPAOP,则PBO=PAO=90°。(2)设PB,则BD=,根据切线长定理得到PA=PB,根据勾股定理得到AD=,又BCOP,得到DC=2CO,得到,则,利用勾股定理求出OP,然后根据余弦函数的定义即可求出cosBCA=cosPOA的值。【答案】(1)证明:连接OB、OP 且D=D, BDCPDO。DBC=DPO。BCOP。BCO=POA ,CBO=BOP。OB=OC,OCB=CBO。BOP=POA。又OB=OA, OP=OP, BOPAOP(SAS)。PBO=PAO。又PAAC, PBO=90°。 直线PB是O的切线 。(2)由(1)知BCO=POA。设PB,则BD=,又PA=PB,AD=。又 BCOP ,。 。 cosBCA=cosPOA=。 例5(内蒙古包头12分)如图,已知ABC=90°,AB=BC直线l与以BC为直径的圆O相切于点C点F是圆O上异于B、C的动点,直线BF与l相交于点E,过点F作AF的垂线交直线BC与点D(1)如果BE=15,CE=9,求EF的长;(2)证明:CDFBAF;CD=CE;(3)探求动点F在什么位置时,相应的点D位于线段BC的延长线上,且使BC=CD,请说明你的理由【分析】(1)由直线l与以BC为直径的圆O相切于点C,即可得BCE=90°,BFC=CFE=90°,则可证得CEFBEC,然后根据相似三角形的对应边成比例,即可求得EF的长。(2)由FCD+FBC=90°,ABF+FBC=90°,根据同角的余角相等,即可得ABF=FCD,同理可得AFB=CFD,则可证得CDFBAF。由CDFBAF与CEFBCF,根据相似三角形的对应边成比例,易证得,又由AB=BC,即可证得CD=CE。(3)由CE=CD,可得BC=CD=CE,然后在RtBCE中,求得tanCBE的值,即可求得CBE的度数,则可得F在O的下半圆上.解:(1)直线l与以BC为直径的圆O相切于点C,BCE=90°,又BC为直径,BFC=CFE=90°。CFE=BCE。FEC=CEB,CEFBEC。BE=15,CE=9,即:,解得:EF=。(2)证明:FCD+FBC=90°,ABF+FBC=90°,ABF=FCD。同理:AFB=CFD。CDFBAF。CDFBAF,。又CEFBCF,。又AB=BC,CE=CD。(3)当F在O的下半圆上,且=时,相应的点D位于线段BC的延长线上,且使BC=CD。理由如下:CE=CD,BC=CD=CE。在RtBCE中,tanCBE=,CBE=30°,所对圆心角为60°。F在O的下半圆上,且=。例6、(2010安顺)如图,O是ABC的外接圆,且AB=AC,点D在弧BC上运动,过点D作DEBC,DE交AB的延长线于点E,连接AD、BD(1)求证:ADB=E;(2)当点D运动到什么位置时,DE是O的切线?请说明理由(3)当AB=5,BC=6时,求O的半径。 方法点拨:(1)根据平行线的性质和同弧所对的圆周角相等,等量代换即可得到ADB=E;(2)当点D运动到弧BC的中点时,DE是O的切线,利用切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。(3)连结BO、AO、并延长AO交BC于点F。据题意可得AFBC,然后在RtOBF中根据勾股定理即可求得O的半径为25/8。例7、在平面直角坐标系中,直线(k为常数且k0)分别交x轴、y轴于点A、B,O半径为个单位长度如图甲,若点A在x轴正半轴上,点B在y轴正半轴上,且OA=OB求k的值;若b=4,点P为直线上的动点,过点P作O的切线PC、PD,切点分别为C、D,当PCPD时,求点P的坐标若,直线将圆周分成两段弧长之比为12,求b的值(图乙供选用) 【答案】根据题意得:B的坐标为(0,b),OA=OB=b,A的坐标为(b,0),代入ykxb得k1.过P作x轴的垂线,垂足为F,连结OD.PC、PD是O的两条切线,CPD=90°,OPD=OPC=CPD=45°,PDO=90°,POD=OPD45°,ODPD,OP=.P在直线yx4上,设P(m,m4),则OF=m,PF=m4,PFO=90°, OF2PF2PO2, m2 (m4)2()2,解得m=1或3,P的坐标为(1,3)或(3,1)分两种情形,yx,或yx。直线将圆周分成两段弧长之比为12,可知其所对圆心角为120°,如图,画出弦心距OC,可得弦心距OC=,又直线中直线与x轴交角的正切值为,即,AC=,进而可得AO=,即直线与与x轴交于点(,0)所以直线与y轴交于点(,0),所以b的值为当直线与x轴、y轴的负半轴相交,同理可求得b的值为综合以上得:b的值为或

注意事项

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