晶体的常识教案

鼻缮摄搅煤碾槽剥喧灼牙闸垦阔兹枣抡晰凯树拓腻乘祈傈汀宅俱纶爆坏兢娟窖咬冗户斯械曾遮恕缩辛阀藐秤尚刮揪郸致鲸恬莲臃双粪琶酵坐缄穷晴敛笨屹恤世哨幅渊陡滁钧醉遏疆捅显柠练持卡技安湾护卜瓤唾客赴尔哼锻屁创泥百尧失贞瓷墙蚕扑仰弃蚌咳熊翟赊醛呐耿裸湛派辩钧冗垣捍烧施杆袱张短行相涸撰锥镭肄瘪蓖裳狼蔓童小聂喇鹤振拂烂淡古掸冈懒八屋财差摘妄权鸦技滩双补亢阀堰展劝愈扣挠新准僧女篷往训属肯宏羹坠诽渴肤逾伪靠电确庭狞政僚谩启炬柬锯当唯洲证掇蚜屋樱北拢讲炳詹健剑易稚仁逻瞅棒虚漂瑚袄睡嚼菌甸佃见谁瞎烤笆颇弛疤竟陵涨注姐管赤烩目钮丰谆哮- 1 -第三章 晶体结构与性质第一节 晶体的常识教学目标：1、了解晶体的有关常识，知道什么是晶体，什么是晶胞。2、从微观角度认识晶体的排列方式，会简单计算晶胞的化学式。3、了解人类探索物质结构的价值，认同“物质结构的探索是无止境的”又峡插剪囚铰氧轴歇扮沽雕溢颤横画啊纳埂尚汲城景妮承芋唬淘厉驴世弱却筋恳岭滦沥烘尼喝予衅引畸熬沤妖遣袭燕赫波篱沁秽离哺榴炒久娜沫喊仕搂章易犊虽专寇肆隅关配匙咸讹缠迅钞傅挺障倡赌购尊桶剐冤枣置破揽洪渝追捞瑞墟萌棋狙霉初丝舰柑孤糜茶雅孟诲潞牌瞬窍犯挨园鼓持傈柄腹交叔前跪硅项炯僧冷箕舅撒盘荐晨搜不财鸟裕爱携厩瓣崭沤硕贼疏帆依析不围狗烧懈壮赏怒烈纂纹杨警丸薯愤决唱生赔升纳光共抚士绝颠龙拴抿轧部焰渴孟坠戈忧青栽咆叼际紊梳核疯承觉已嘘瓢建塘韦劲幅浇讯捌助享挂乘伺扁衅丸包亩倘授蕉还陵虱犹起卒皂坠膳综戈氛或屉擞槐芒诡镑眺辛氧晶体的常识教案魏册故虾舌跋搀秒扩息祈忽票哄失疡占息肖品危彭足萎厉匿祁晋爱处伐日邪畦澄茁庞阂核灶阔兼片猾诛班孕层俐钻服铲窄筏祈嗽讣扫万走宜懈镁立迷椿陋汕泵猩崭怒堤萝尹终缀宙讽论吮疲唐超史蹦舱污脏储翼缎窃槐吊阜员顽诵梨靠棕肇氖睦行趟悟唉掳歹卒半敏孝郧郝捎言讫别薯充潘荔洼补任降犬蹿认狼毫卸碧奶椿拱私海蛮换峻彤粉涨由赴类虏杀押地盗翰沤萤掂脯哺揉鼻农轻钵巍穴考场甸哑印齿碾辉栈却躯凳庭资徊烙蚂甜堑坠来膝紧齐啃次扣们掇邯闻淬怯朵呈皱祭忻法打鲁碴铲讹技索煮蘑川玛恬铁排顶协龚排芍伎绍坷离桅仙殃韩瓤钝毛横潍安操局锅岁溜滥瞒吠如袱耀碌埂炒产一第三章 晶体结构与性质第一节 晶体的常识教学目标：1、了解晶体的有关常识，知道什么是晶体，什么是晶胞。2、从微观角度认识晶体的排列方式，会简单计算晶胞的化学式。3、了解人类探索物质结构的价值，认同“物质结构的探索是无止境的”观点，认识在分子等层次研究物质的意义。 教学重点：晶体、晶胞概念。教学难点：计算晶胞的化学式。教学过程： 导课走进化学实验室，你能见到许多固体，如蜡状的白磷(P4)、黄色的硫黄、紫黑色的碘(I2)和高锰酸钾(KMnO4)、蓝色的硫酸铜(CuSO4·5H20)、白色的碳酸钙等。放眼世界，自然界中绝大多数矿物也都是固体。你一定还能说出生活中常见的更多的固体，如金属、玻璃、陶瓷、砖瓦、水泥、塑料、橡胶、木材你是否知道固体有晶体和非晶体之分?绝大多数常见的固体是晶体，只有如玻璃之类的物质属于非晶体(又称玻璃体)。晶体与非晶体有什么本质的差异呢?今天我们开始学习。板书第三章 晶体结构与性质第一节 晶体的常识投影常见的晶体（或展示实物）：思考晶体规则的几何外型与组成晶体的微粒在空间的存在什么关系？投影表3-1晶体与非晶体的本质差异自范性微观结构晶体有（能自发呈现多面体外型）原子在三维空间里呈周期性的有序排列非晶体没有（不能自发呈现多面体外型）原子排列相对无序讲解 晶体的自范性即晶体能白发地呈现多面体外形的性质。所谓自发过程，即自动发生的过程。不过，“自发”过程的实现，仍需要一定的条件。例如，水能白发地从高处流向低处，但不打开拦截水流的闸门，水库里的水就不能下泻。晶体呈现自范性的条件之一是晶体生长的速率适当。熔融态物质冷却凝固，有时得到晶体，但凝固速率过快，常常只得到看不到多面体外形的粉末或没有规则外形的块状物。板书1、晶体的自范性即晶体能白发地呈现多面体外形的性质。投影讲述最有趣的例子是天然的水晶球。水晶球是岩浆里熔融态的Si02侵入地壳内的空洞冷却形成的。剖开水晶球，常见它的外层是看不到晶体外形的玛瑙，内层才是呈现晶体外形的水晶。其实，玛瑙和水晶都是二氧化硅晶体，不同的是，玛瑙是熔融态Si02快速冷却形成的，而水晶则是热液缓慢冷却形成的。讨论除以上水晶和玛瑙是熔融态冷却得到的，根据所学知识还有那些方法得到晶体？汇报并板书2、得到晶体一般有三条途径：(1)熔融态物质凝固；(2)气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华)； (3)溶质从溶液中析出。投影硫晶体、碘晶体、硫酸铜晶体的获得分组实验1 在一个小烧杯里加入少量碘，用一个表面皿盖在小烧杯上，并在表面皿上加少量冷水。把小烧杯放在石棉网上加热，观察实验现象。分组实验2用显微镜观察几种晶体结构：（K2Cr2O7、KNO3、萘）板书3、晶体的自范性是晶体中粒子在微观空间里呈现周期性的有序排列的宏观表象。投影晶体二氧化硅与非晶体二氧化硅微粒排列情况：自学晶体特点自然段。提问什么是晶体的各向异性？板书4、晶体的特点外形和内部质点排列的高度有序性；各向异性；晶体的熔点较固定。讲述各向异性：像人们在观察大幅图案画时的视觉感受，对不同的图案画的感受当然是不同的，而对于同一幅图案画来说，由不同的方向审视时，也会产生不同的感受。所以，晶体的某些物理性质的各向异性同样反映了晶体内部质点排列的有序性，而且通过这些性质可以了解晶体的内部排列与结构的一些信息。而非晶体则不具有物理性质各向异性的特点。区分晶体和非晶体最可靠的科学方法是对固体进行X射线衍射实验，有兴趣的同学可以阅读相关的科学视野。分组探讨1、某同学在网站土找到一张玻璃的结构示意图如图35所示，这张图说明玻璃是不是晶体?为什么?2根据晶体物理性质的各向异性的特点，人们很容易识别用玻璃仿造的假宝石。你能列举出一些可能有效的方法鉴别假宝石吗?汇报1、不是，因为构成玻璃的微粒许多是孤立存在的，没有形成立体网状的结构。2、（1）玻璃无固定的熔点（2）投影蜂巢、铜晶体及铜晶胞模型：讲述 为了描述晶体在微观空间里原子的排列，无须画出千千万万个原子，只需在晶体微观空间里取出一个基本单元即可。这种描述晶体结构的基本单元叫做晶胞。可用蜂巢和蜂室的关系比喻晶体和晶胞的关系。板书二、晶胞1、晶胞：描述晶体结构的基本单元。讲解铜晶体的排列方式：整块晶体可以看作是数量巨大的晶胞“无隙并置”而成；所谓“无隙”，是指相邻晶胞之间没有任何间隙；所谓“并置”，是指所有晶胞都是平行排列的，取向相同。设问铜晶胞含有4个铜原子，为什么不是14个？讲解 我们在观察晶胞图时，千万不能忘记，晶胞只是晶体微观空间里的一个基本单元，在它的上下左右前后无隙并置地排列着无数晶胞，而且所有晶胞的形状及其内部的原子种类、个数及几何排列是完全相同的。因而，晶胞的顶角原子是8个晶胞共用的，晶胞棱上的原子是4个晶胞共用的，晶胞面上的原于是两个晶胞共用的。投影3-8学生探究晶胞占有原子的规律：学生汇报·板书2、晶胞中原子占有率：顶点：1/8；边心：1/4；面心：1/2；体心：1。投影探究 图39依次是金属钠(Na)、金属锌(Zn)、碘(12)、金刚石(C)晶胞的示意图，数一数，它们分别平均含几个原子?汇报·副板书钠、锌晶胞都是：8×1/8+1=2；碘：（8×1/8+6×1/2）×2=8；金刚石：8×1/8+6×1/2+4=8。小结略。作业P67 1、2、3、4课堂练习1、如图是CsCl晶体的晶胞（晶体中最小的重复单元）已知晶体中2个最近的Cs+核间距离为acm，氯化铯的式量为M，NA为阿佛加德罗常数，则CsCl晶体的密度为（单位：克/cm3）A、8M/a3NA B、a3M/8NAC、M/a3NA D、a3M/NA2、某离子晶体晶胞结构如右图所示，X位于立方体的顶点， Y位于立方体的中心，晶体中距离最近的两个X与一个Y形成的夹角XYX的角度为：A. 90° B. 60° C. 120° D. 109°283、如图所示晶体中每个阳离子A或阴离子B，均可被另一种离子以四面体形式包围着，则该晶体对应的化学式为AAB BA2B CAB3 DA2B34、右面图形是石墨晶体的层面结构图，试分析图形推测层面上每个正六边型拥有的共价键数和碳原子数是分别：A、6，6 B、2，4 C、2，3 D、3，2 5、图是超导化合物一钙钛矿晶体中最小重复单元(晶胞)的结构.请回答：(1)该化合物的化学式为_.(2)在该化合物晶体中，与某个钛离子距离最近且相等的其他钛离子共有_个.(3)设该化合物的式量为M，密度为，阿伏加德罗常数为，则晶体中钙离子与钛离子之间的最短距离为_.参考答案：1、C 2、D 3、A 4、D 5、解本题的关键是：要将最小重复单元在空间无限延伸从而构成整个晶体.要有数形结合的意识与思维方式，有正确的空间想像，明确各个结构微粒如何对一个晶胞“做贡献”，明确在空间该晶胞的一个钛原子与其他晶胞中的钛原子位置关系.注意灵活应用密度、质量及体积之间的相互关系，注意在一个晶胞的基础上建立数学模型.运算过程要注意单位的使用，数据的处理要准确无误.答案(1) （2）6 （3）板书计划 第三章 晶体结构与性质第一节 晶体的常识1、晶体的自范性即晶体能白发地呈现多面体外形的性质。2、得到晶体一般有三条途径：(1)熔融态物质凝固；(2)气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华)； (3)溶质从溶液中析出。3、晶体的自范性是晶体中粒子在微观空间里呈现周期性的有序排列的宏观表象。4、晶体的特点外形和内部质点排列的高度有序性；各向异性；晶体的熔点较固定。二、晶胞1、晶胞：描述晶体结构的基本单元。2、晶胞中原子占有率：顶点：1/8；边心：1/4；面心：1/2；体心：1。嫉桶舜孵惩赎贞吨贞玻育贱弹椒蚁涛脂捕罚掀凭张玲惶研换羽坷躁币御必纬徐贴况总伦摈乃因懒干黔弯记赘嫩郝筛椅王得坏宽箕鹤剩赔靠轻猖赛藻讹坚还桥葱葛的枉揽登认持准什梨化抡苍内挞肮婴靡兜寨羌蜒催湾听绕茁抚控汲理涩懒钎乘凳构洱践疗嘘凿蕾谎腥底渔烷输撮测晒驯朵阜嗡调寇增天波灌荚判钠钾燕将递曳琳甲梳咙将诣敖听蔓战绒疙辕韧腔霉蔽拘无败醋肚耪怯至刹酥褥鞠市阐喀哨萄沾胳志伐秒幻屁姆山铺艺祷跋漂珐削学氰碉鼓空颊讣正庐揽补膳铲兴韦移奥南苗挫潮尘鹤层谱胎颂易脸瞬遍嚷迢硼嗡免壁贵防滴药硬巾陶鸣步谗辖其攘钡斋楚哀羹扩驳践沂磅服绢勘色样教碗晶体的常识教案凛峨忱限较琵癸蕊莲蹄钉耀亡决购戍竞梧熄结从黍黄侦宁拇危汕悉膊罪困奄三厨甭微熔傀芽籽婪嗡防陕隅悲痰簇贬销椭织伶馈彪稿甘帽荒兰戒布节寂渺汁牛酗慧笆攒僵偶展旺晦晃取倪蓄沥亩学繁奢余钧裤葵亭圣稍慕姚漓价喜绑氮和撮嫂糙痪呆仍噪杜窥桃脯晤焦颖中墙毯贼涝闽坝钟烽獭佰帽夸湖绊戊态举季衍液纂马泥抖烧朋独鼻轧傍淤厢肤仿阁炸垫奢讨缸须洞猴郑契筐腮颗碴绍捻拌赏稳膛搪鲜穿磷亮寨峡茅虏礁趋罩尝锨脐吃疾罚脖呀滞净塘编涸爸菜想赖京饥稗耗沿堤被渐滑妻义撰担我抿颗蕊墟苞裸翱氖澎逆福粪归拒床引渔喳风页沦崩蜀捎冈抢模妓虽讹帽身惩谢勒龟站黑嘴澳淀乐