2018-2019年尤溪七中高一语文文言文阅读专项训练（后附答案及解析）

2018-2019年尤溪七中高一语文文言文阅读专项训练（后附答案及解析）抽 选 经 典 试 题，有 针 对 性 的 考 点 中 的 难 点、重 点、考 点 进 行 强 化 训 练，力口强记忆。第1题：阅 读 烛之武退秦师选段，回 答1 1一1 5题。（每小题3分，共1 5分）夜缱而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。1 1.选出解释词不正确的一项（)A.越国以鄙远鄙：把作边邑B.将焉取之焉：哪里C.又欲肆其西封肆：扩张D.朝济而夕设版焉济：救助1 2.分别比较下列两组句子中加点词的用法,选出判断正确的一项（敢以烦执事焉用亡郑以陪邻 乃 还 乃 不 知 有 汉，无论魏晋A.两“以”相同，两“乃”不同B.两“以”相同,两“乃”相同C.两“以”不同，两“乃”不同D.两“以”不同,两“乃”相同)1 3 .下面句子中加点的词意义和用法判断错误的一项是（)A.敢以烦执事以：介词。用，拿。B.若舍郑以为东道主以：动词。认为。C.焉用亡郑以陪邻焉：代词。怎么。D.将焉取之焉：代词。哪里。1 4.下列几项中，不是烛之武说服秦王退兵理由的一项是（)A.晋忘恩负义，贪得无厌，必将犯秦。B.亡郑对秦国有害而无益。C.放过郑国对秦有益而无害。D.郑是小国，对秦无多大用处。1 5 .对下列各句的点评有误的一项是（)A.“秦、晋围郑，郑既知亡矣”一一站在秦的立场说话，引起秦王好感，为进一步打动秦伯提供可能。B.“邻之厚，君之薄也”一一帮晋成霸业必使秦自己的力量削弱，从根本上动摇秦晋联盟基础，不能不让秦伯动心。C.若不阙秦，将焉取之一一进一步从历史的角度分析了晋的贪欲，灭郑后必犯秦，使秦意识到自己的危险。D.许君焦、瑕，朝济而夕设版焉一一拉拢引诱之后，从历史出发，赤裸裸地挑拨秦晋关系。第 2 题：第 3 题：阅读下面的文言文，完成1 4 1 6 题。（9 分，每小题3 分）复斋先生，姓张氏，华容人也。先生幼即善属文。入学后，值吴逆之乱，崎岖兵革，与弟召修负母循环来岩谷间，喘不得息。康熙乙丑，成进士，知福建之晋江，多善政。上官将疏荐之，而先生以母老乞终养。百姓攀留不得，相率供其食用，泣送至洛阳桥者数万人。侍养既二十年，乃起为江西之金溪。值岁歉，先生请谷得七千余石，多方赈贷，全活甚众。会有上官倚朝贵为势，其所属郡县皆胁使出门下，而责以厚贽.先生不忍从，遂解组归。金溪之百姓攀留泣送如晋江也。当在晋江时，有贾人怨其继母之诛求，而不养其父。其父诣县诉。贾人行贿于先生，乞以贫为解。众皆争往视之，天方寒，贾人衣其父以新衣，而自著敝衣，为冻饥可怜之状，且 曰:“有衣皆以奉父矣。”先生故怒视其父，曰：“子寒如此，而不恤之邪？”呼吏持大杖来。先生睥视贾人，颜色如平常，猝指叱之曰：“若见若父之将受大杖也，而安忍视之，不孝何辞？”即以大杖扑贾人，而其父乃从旁泣。先生出贿付其父曰：“以养尔余年。”众皆快之。民逋赋，久不能输，及输逋则赋甚多。先生诘知其鬻子也，乃捐俸入赎而归之。有守瓜圃而毙者，暮夜莫知其为谁。先生集乡民于社庙，闭门使袒相观之，一人肤体伤败，先生叱之曰：“若往而盗若瓜，值若之警，相殴相持，以至于此。”其人即屈服。先生之听讼仁明多此类。晋江人文比他邑为盛。先生至，则益劝勉其父兄，使训诲其子弟，其稍属俊秀者，亲加宾礼焉。由此晋江之童子试至万人。先生之免金溪而归，足不履户外。而华容在洞庭旁，土卑而赋重。当明之季世，百姓多流亡。国初定赋准原额每十亩损为六亩余，其后稍稍增垦，而清丈令下，县官指为欺隐，将以全额上。先生曰：“我无中人之产，顾里人不胜病矣。”因诣县官白其事，谓此皆湖岸荒余，十常八九浸于水，百姓愚昧，不知援例请平。宜准湖乡下地例，一亩粮止一升。县官信先生素长者，察知愚民情实无他，卒如先生言。华容人蒙其利至今。先生名召华，字君实。赞曰：先生在官前后仅四年，然其为利于民者多矣。（清 刘 大 概 张复斋传，有删改）1 4.下列句子中，加点的词的解释不正确的一项是（）A.有贾人怨其继母之诛求B.颜色如平常，猝指叱之曰C.民逋赋，久不能输欠D.我无中人之产，顾里人不胜病矣诛：索取猝：突然逋：拖病：生病1 5 .下列各组词语中，加点的词意义和用法都相同的一组是（）A.上官将疏荐之，而先生以母老乞终养B.侍养既二十年，乃起为江西之金溪C.先生出贿付其父曰：“以养尔余年。”D.先生之免金溪而归人假舟楫者，非能水也，而绝江河今其智乃反不能及作 师说以贻之巫医乐师百工之1 6 .以下句子中，全都表明张复斋“为利于民”的一 组 是（）先生请谷得七千余石，多方赈贷，全活甚众 先生不忍从，遂解组归先生诘知其鬻子也，乃捐俸入赎而归之 先生出贿付其父先生之免金溪而归，足不履户外宜准湖乡下地例，一亩粮止一升A.B.C.D.1 7 .把下列句子翻译成现代汉语。（1 2分）（1）贾人衣其父以新衣，而自著敝衣，为冻饥可怜之状。（4分）（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（4分）（3）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗。（4分）第4题：第5题：文 言 文 阅 读（1 9分）阅读下面的文字，完 成4-7题。张汝明，字舜文，世为庐陵人，徙居真州。汝明少嗜学，刻意属文，下笔辄千百言。入太学，有声一时。国子司业黄隐将以子妻之，汝明约无饰华侈，协力承亲欢，然后受室。登进士第，历卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿，杭州司理参军，亳州鹿邑丞。母病疽，更数医不效，汝明刺血调药，傅之而愈。江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者欲绳以法。汝明为鬻橐中装,代偿之。华阴修岳庙，费徒财窘，令以属汝明。汝明严与为期.，民德其不扰，相与出力佐役，如期而成。他庙非典祀、妖巫凭以惑众者，则毁而惩其人。滞州县二十年，未尝出一语干进，故无荐者。大观中，或言其名，召置学制局，预考贡士，去取皆有题品。值不悦者诬以背王氏学，诏究其事，得 所 谓 去取录，徽宗览之日：“考校尽心，宁复有此？”特改宣教郎。耀监察御史。尝摄殿中侍御史，即日具疏劾政府市恩招权，以蔡京为首。帝奖其介直。京颇惮之，徙司门员外郎，犹虞其复用，力排之，出通判宁化军。地界辽，文移数往来，汝明名触其讳，辽以檄暴于朝。安抚使问故，众欲委罪于吏，汝明日：“诡辞欺君，吾不为也。”田法行,受牒按境内。时主者多不亲行，汝明使四隅日具官吏所至，而躬临以阅实，虽雨雪不渝，以敌吏不得通贿谢。晚知岳州，属邑得古编钟，求上献。汝明日：“天子命我以千里，惧不能仰承德意，敢越职以幸赏乎？”汝明事亲孝，执丧，水浆不入口三日，日饭脱粟，饮水，无醯盐草木之滋。浸病赢，行辄踣。汝明学精微，研象数，贯穿经史百家，所著书不蹈袭前人语，有 易索书 张子卮言 大究经传于世。（节 选 自 宋史张汝明传）4.对下列句子宏加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）A.入太学，有声一时 声：声望B.更数医不效 效：见效C.犹虞其复用 虞：担忧D.田法行，受牒按境内。按：根据5.下列各组语句中，全部表现张汝明尽职尽责的一组是（3分）（）为鬻橐中装，代偿之.未尝出一语于进预考贡士，去取皆有题品 具疏劾政府市恩招权躬临以阅实，虽雨雪不渝 惧不能仰承德意，敢越职以幸赏乎A.B.C.D.6 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A.张汝明勤奋好学，学问精深。写文章时动不动就下笔千言，对经史百家融会贯通，著书立说有自己独到的思想，有很多文章流传后世。B.张汝明为人正直，不惧权贵。当上殿中侍御史不久，就弹劾以蔡京为首的卖恩揽权行为，最终受到蔡京排挤，出任宁化军通判。C.张汝明为官清廉。主政岳州时，属地有人请求把得到的古代编钟献给他，他断然拒绝，认为自己应该恪守职分对得起皇上的恩德。D.张汝明非常孝顺。母亲生了毒疮，他用自己的血亲自调药，治好了母亲的病。为亲人服丧时，三天不吃不喝，后来也仅吃点糙米。7 .把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。（10分）（1）江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者欲绳以法。（5分）（2）安抚使问故，众欲委罪于吏，汝明日：“诡辞欺君，吾不为也。”（5分）第6题：阅读下面的文言文，完 成4 8题。夜缱而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。4 .下列句中加点词的解释，错 误的一项是（)A.夜 缱（用绳子拴着从城墙上下来）而出B.越 国 以 鄙（边邑）C.行 李（出使的人）之往来，共其乏困D.阙（使缺,损害）远秦以利晋，唯君图之5 .“以为”的用法不同于其他三句的一项是（)A.若舍郑以为东道主君亦无所害B.或以为死，或以为亡C 老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君D.以为得之矣6 下面是对烛之武这个人物性格的分析评价，其中正确的几项是（)能言善辩，智能过人巧舌如簧，挑拨离间AB.深明大义，顾全大局CD.不卑不亢，善于激将无中生有，拨弄是非7 翻译下列句子（1 0 分）且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。既东封郑，又欲肆其西封。8.给下列文言断句。（3分）沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公日君为我呼入吾得兄事之第 7题：阅读下面文言文，完 成 第 1 4题。同夫天下非小弱也，雍州之地，嵋函之固，自若也。陈胜之位，非尊于齐.楚.燕.赵.韩.魏.宋.卫.中山之君也；金且穆棘矜，非钻于钩戟长钱也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈胜度长絮大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，靖函为宫；一夫作难而七庙黑，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。1.解释下列加点字。（1）非钻于钩戟长钱也（2）非抗于九国之师（3）序 八 州 而 朝 同 列（4）夫作难而七庙黑2.选出下列句中加点词不属于古今异义的一项是（A.小学而大遗B.以为桂林.象郡C.秦以区区之地D.试使山东之国与陈胜度长繁大)3.选出下列分析不符合文意的一项是（）A.“且夫”一句，写秦朝江山依旧，险关如故。照应课文第一段，说明秦非亡于地理形势的变化。B.对比论证是本段的鲜明特色，陈胜与山东六国进行对比，意在直接点出山东六国未能战胜秦国的原因。C.本段是在前文铺叙基础上的集中议论，大量的史实使作者的论点水到渠成。D.“仁义不施而攻守之势异也”是全文的中心，作者用以劝说当世的统治者施行仁义以安民。4.翻译下列语句。(1)且夫天下非小弱也，雍州之地，崂函之固，自若也。答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)师者，所以传道受业解惑也。答:_(3)君子生非异也，善假于物也。答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第 8 题：阅读下面的文言文，完成9 1 2 题管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔