【物理】压强 同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

9.1 压强一、选择题1国际单位制规定，压强的单位是（）A牛顿B帕斯卡C千米D千克2关于压力、压强的概念，下列说法正确的是（） A压力的方向总是竖直向下B压强在数值上等于单位面积上的压力大小C压力越大，产生的压强就一定越大D物体对接触面的压力就是物体所受的重力3如图所示，一匀质木块放在水平桌面上，若将它沿竖直虚线截去右边一部分，则剩下左边部分对桌面的压力和压强说法正确的是（）A压力变小，压强不变B压力变小，压强变小C压力变小，压强增大D压力不变，压强不变4在日常生活和生产中有很多关于压强的现象，图中是为了增大压强的是（）A火车道上的枕木B 啄木鸟的喙很尖C重型卡车轮子多D坦克的履带5 如图所示，取完全相同的长方体物体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别为pa、pb和pc(已知长方体的长>宽>高)，则（）Apa=pc>pbBpa=pb<pcCpa>pb>pcDpa<pb<pc6如图所示，水平桌面上有一长为L ，质量分布均匀的木板M ，右端与桌边相齐，在水平力F 的作用下，沿直线向右匀速离开桌边，在此过程中，说法正确的是（）AM对桌面的压强变小，压力不变BM对桌面的压强不变，压力不变CM对桌面的压强变大，摩擦力不变DM对桌面的压强变大，摩擦力变小7如图所示，物体重50N，在力F作用下静止压在水平的墙壁上，F=300N，若物体与墙壁的接触面积为0.2m2，下列说法不正确的是（）A物体对墙壁的压力大小等于250NB力F越大则物体对墙壁压力越大C物体对墙壁的压强为1500PaD物体受到的力全部消失，则物体保持静止8如图所示，A、B是两个同样材料制成的实心正方体，边长之比为21，将A叠放在 B上后再放在水平桌面中央，则A对B的压强与B对桌面的压强之比为（）A1：2B8：9C2：9D1：8二、填空题9压力的作用效果与 和 有关。某物体对桌面的压强是1×104Pa，它的物理意义是 。10用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以用力切，这是利用 的方法来增大压强；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用 的方法来增大压强11如图所示，生活中人们发现游A、B两个核桃放在一起捏比单独捏一个核桃更容易捏破，这是通过 的方法增大了压强。小明捏的时候发现核桃A被捏破，B还完好。小明捏核桃时，核桃A对B的压强 （选填“大于”“等于”或“小于”）核桃B对A的压强。12小明的质量是50kg，每只脚的面积为200cm2，小明站立时对地面的压强是 Pa，走路时对地面的压强是 Pa。13如图所示，这是我国99A主战坦克，宽大的履带是为了 对地面的压强；凸起的棱是为了增大对地面的 ，该坦克质量为52t，每条履带与地面的接触面积为2m2，该坦克静止在水平地而上时，对地面的压强为 Pa。三、实验探究题14 如图所示是小芳同学探究影响压力作用效果的实验过程。（1）甲、乙、丙、戊实验中，是通过观察 来比较压力的作用效果。（2）比较甲、乙两组实验，可得出结论： ；（3）将该小桌和砝码放置在如图丁所示的木板上，发现木板基本不会凹陷下去，图丙所示海绵所受小桌的压力为F丙，压强为P丙，图丁木板所受小桌的压力为F丁，压强为P丁，则F丙 F丁，P丙 P丁（均选填“>”“<”或“=”）。（4）实验时，小芳将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵压力的作用效果相同，由此得出压力的作用效果与受力面积无关的结论，此探究过程中存在的问题是 。 15如图A、B、C、D、E所示是小爱同学用矿泉水瓶和海绵等实验器材“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验：（1）如图C、D、E三次实验，小爱同学是在探究压力的作用效果与 的关系；比较B、C图两次实验，得出结论： ； （2）通过观察如图A、B两次实验，发现实验过程中，为方便观察比较压力作用效果，必须选择易发生明显形变的受压物体，且受压物体 ； （3）矿泉水瓶中装有500mL水，按图C进行实验，此时矿泉水瓶对海绵的压强约_； A50PaB500PaC5000PaD50000Pa（4）如图F所示实验，将两个完全相同的水瓶紧靠在一起放在桌面上，对受压物体的压强与其相同的有如 图所示的实验；B、E两图实验中， 选填（“可以”或“不可以”）比较瓶子对海绵的压强。四、计算题16如图所示，双轮电动平衡车质量为10kg，沿平直的路面行驶5min，通过的路程为900m。驾驶人员的质量是50kg，轮胎与地面的总接触面积为2.5×103m2，g取10N/kg。则平衡车（行驶过程中）（1）行驶的速度是多少？（2）受到的重力是多少？（3）对地面的压强是多少？17如图所示，边长分别为0.2米和0.1米的实心正方体A、B放置在水平地面上A为2×103千克/米3，B为1×103千克/米3。求：（1）物体A的质量mA。（2）物体B对地面的压强pB。（3）为使A、B对水平地面的压强相等，将正方体A沿水平方向切去一定的高度h，请求出切去的高度h。参考答案1B2B3A4B5A6C7C8B9压力大小；受力面积；每平方米面积上所受的压力是1×104牛10增大压力；减小受力面积11减小受力面积；等于121.25×104；2.5×10413减小；摩擦；1.3×10514（1）海绵的凹陷程度（2）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显（3）=；=（4）没有控制压力大小不变15（1）压力大小；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显（2）软硬程度相同（3）C（4）A、B；不可以16解：（1）平衡车行驶的速度：v=st=900m5×60s=3m/s；（2）平衡车受到的重力：G车m车g10kg×10N/kg100N；（3）驾驶人员受到的重力：G人m人g50kg×10N/kg500N，平衡车对地面的压力：FG车+G人100N+500N600N，平衡车对地面的压强：p=FS=600N2.5×103m2=2.4×105Pa。答：（1）平衡车行驶的速度是 3m/s；（2）平衡车受到的重力是100N；（3）平衡车对地面的压强是 2.4×105Pa。17（1）解：物体A的体积：VA（0.2m）30.008m3，物体A的质量：mAAVA2×103kg/m3×0.008m316kg；答：物体A的质量mA为16kg；（2）解： 物体A的体积：VB（0.1m）30.001m3，物体B的质量：mBBVB1×103kg/m3×0.001m31kg；物体B对地面的压力：FBGBmBg1kg×10N/kg10N，物体B对地面的压强：pB=FBSB=10N(0.1m)2=1000Pa；答：物体B对地面的压强pB为1000Pa；（3）解： A、B对水平地面的压强相等时，A对地面的压力：F=pBSA=1000Pa×（0.2m）2=40N，此时A的体积：V=GgA=FgA=40N10N/kg×2×103kg/m3=2×103m3，此时A的高度：h=VSA=2×103m3(0.2m)2=0.05m，切去的高度hhAh0.2m0.05m0.15m。答：切去的高度h为0.15m。学科网（北京）股份有限公司