2022年四川省自贡市中考数学真题和答案

四川省自贡市初2022届毕业生学业考试数 学本试题卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共6页，满分150分答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上；答卷时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效，考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回第卷 选择题 （共48分）注意事项：必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂答案标号 一选择题（共12个小题，每小题4分，共48分；在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1. 如图，直线相交于点，若，则的度数是（ ）A 30°B. 40°C. 60°D. 150°2. 自贡市江姐故里红色教育基地自去年底开放以来，截止今年5月，共接待游客180000余人；人数180000用科学记数法表示为（ ）A. B. C. D. 3. 如图，将矩形纸片绕边所在的直线旋转一周，得到的立体图形是（ ）A. B. C. D. 4. 下列运算正确是（ ）A. B. C. D. 5. 如图，菱形对角线交点与坐标原点重合，点，则点的坐标为（ ）A. B. C. D. 6. 剪纸与扎染、龚扇被称为自贡小三绝，以下学生剪纸作品中，轴对称图形（ ）A B. C. D. 7. 如图，四边形内接于，为的直径，则的度数是（ ）A. 90°B. 100°C. 110°D. 120°8. 六位同学的年龄分别是13、14、15、14、14、15岁，关于这组数据，正确说法是（ ）A. 平均数是14B. 中位数是14.5C. 方差3D. 众数是149. 等腰三角形顶角度数比一个底角度数的2倍多20°，则这个底角的度数为（ ）A. 30°B. 40°C. 50°D. 60°10. 为外一点，与相切于点，则的长为（ ）A. B. C. D. 11. 九年级2班计划在劳动实践基地内种植蔬菜，班长买回来8米长的围栏，准备围成一边靠墙（墙足够长）的菜园，为了让菜园面积尽可能大，同学们提出了围成矩形，等腰三角形（底边靠墙），半圆形这三种方案，最佳方案是（ ）A. 方案1B. 方案2C. 方案3D. 方案1或方案212. 已知A(3，2) ，B(1，2)，抛物线y=ax2+bx+c(a>0)顶点在线段AB上运动，形状保持不变，与x轴交于C，D两点（C在D的右侧），下列结论：c2 ；当x>0时，一定有y随x的增大而增大；若点D横坐标的最小值为5，点C横坐标的最大值为3；当四边形ABCD为平行四边形时，a=其中正确的是（ ）A. B. C. D. 第卷 非选择题 （共102分）注意事项：必须使用0.5毫米黑色墨水铅签字笔在答题卡上题目所指示区域内作答，作图题可先用铅笔绘出，确认后用0.5毫米黑色墨水铅签字笔描清楚，答在试题卷上无效二填空题（共6个小题，每小题4分，共24分）13. 计算：|2|=_14. 分解因式：_15. 化简： _16. 为了比较甲、乙两鱼池中的鱼苗数目，小明从两鱼池中各捞出100条鱼苗，每条做好记号，然后放回原鱼池；一段时间后，在同样的地方，小明再从甲、乙两鱼池中各捞出100条鱼苗，发现其中有记号的鱼苗分别是5条、10条，可以初步估计鱼苗数目较多的是_鱼池（填甲或乙）17. 一块圆形玻璃镜面碎成了几块，其中一块如图所示，测得弦长20厘米，弓形高为2厘米，则镜面半径为_厘米18. 如图，矩形中，是的中点，线段在边上左右滑动；若，则的最小值为_三解答题（共8个题，共78分）19. 解不等式组： ，并在数轴上表示其解集20. 如图，是等边三角形， 在直线上，求证： 21. 学校师生去距学校45千米的吴玉章故居开展研学活动，骑行爱好者张老师骑自行车先行2小时后，其余师生乘汽车出发，结果同时到达；已知汽车速度是自行车速度的3倍，求张老师骑车的速度22. 为了解学生每周参加课外兴趣小组活动的累计时间（单位：小时），学校采用随机抽样的方法，对部分学生进行了问卷调查，调查结果按，分为四个等级，分别用A、B、C、D表示；下图是受损的调查统计图，请根据图上残存信息解决以下问题：（1）求参与问卷调查的学生人数 ，并将条形统计图补充完整；（2）全校共有学生2000人，试估计学校每周参加课外兴趣小组活动累计时间不少于4小时的学生人数；（3）某小组有4名同学，A、D等级各2人，从中任选2人向老师汇报兴趣活动情况，请用画树状图或列表法求这2人均属D等级概率23. 如图，在平面直角坐标系中，一次函数的图象与反比例函数的图象交于 两点（1）求反比例函数和一次函数的解析式；（2）过点作直线轴，过点作直线于，点是直线上一动点，若 ，求点的坐标24. 如图，用四根木条钉成矩形框，把边固定在地面上，向右推动矩形框，矩形框的形状会发生改变（四边形具有不稳定性）（1）通过观察分析，我们发现图中线段存在等量关系，如线段由旋转得到，所以我们还可以得到 ， ；（2）进一步观察，我们还会发现，请证明这一结论；（3）已知，若 恰好经过原矩形边的中点 ，求与之间的距离25. 某数学兴趣小组自制测角仪到公园进行实地测量，活动过程如下： （1）探究原理：制作测角仪时，将细线一段固定在量角器圆心处，另一端系小重物测量时，使支杆、量角器90°刻度线与铅垂线相互重合（如图），绕点转动量角器，使观测目标与直径两端点共线（如图），此目标的仰角请说明两个角相等的理由（2）实地测量：如图，公园广场上有一棵树，为了测量树高，同学们在观测点处测得顶端的仰角，观测点与树的距离为5米，点到地面的距离为1.5米；求树高（，结果精确到0.1米）（3）拓展探究：公园高台上有一凉亭，为测量凉亭顶端距离地面高度（如图），同学们讨论，决定先在水平地面上选取观测点 （在同一直线上），分别测得点的仰角，再测得间的距离，点 到地面的距离均为1.5米；求（用表示）26. 已知二次函数（1）若，且函数图象经过，两点，求此二次函数的解析式，直接写出抛物线与轴交点及顶点的坐标；（2）在图中画出（1）中函数的大致图象，并根据图象写出函数值时自变量的取值范围；（3）若且，一元二次方程 两根之差等于，函数图象经过，两点，试比较的大小 四川省自贡市初2022届毕业生学业考试数 学本试题卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共6页，满分150分答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上；答卷时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效，考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回第卷 选择题 （共48分）注意事项：必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂答案标号 一选择题（共12个小题，每小题4分，共48分；在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1. 如图，直线相交于点，若，则的度数是（ ）A. 30°B. 40°C. 60°D. 150°【答案】A【解析】【分析】根据对顶角相等可得【详解】解：，与对顶角，故选：A【点睛】本题考查了对顶角，解题的关键是熟练掌握对顶角的性质：对顶角相等2. 自贡市江姐故里红色教育基地自去年底开放以来，截止今年5月，共接待游客180000余人；人数180000用科学记数法表示为（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】用移动小数点的方法确定a值，根据整数位数减一原则确定n值，最后写成的形式即可【详解】180000=，故选C【点睛】本题考查了科学记数法表示大数，熟练掌握把小数点在左边第一个非零数字的后面确定a，运用整数位数减去1确定n值是解题的关键3. 如图，将矩形纸片绕边所在直线旋转一周，得到的立体图形是（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据矩形绕一边旋转一周得到圆柱体示来解答【详解】解：矩形纸片绕边所在的直线旋转一周，得到的立体图形是圆柱体故选：A【点睛】本题考查了点、线、面、体，熟练掌握“面动成体”得到的几何体的形状是解题的关键4. 下列运算正确是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据乘方运算，平方差公式，同底数幂的除法法则，零指数幂的运算法则进行运算即可【详解】A.，故A错误；B.，故B正确；C.，故C错误；D.，故D错误故选：B【点睛】本题主要考查了整式的运算和实数的运算，熟练掌握平方差公式，同底数幂的除法法则，零指数幂的运算法则，是解题的关键5. 如图，菱形对角线交点与坐标原点重合，点，则点的坐标为（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据菱形的中心对称性，A、C坐标关于原点对称，利用横反纵也反的口诀求解即可【详解】菱形是中心对称图形，且对称中心为原点，A、C坐标关于原点对称，C的坐标为，故选C【点睛】本题考查了菱形的中心对称性质，原点对称，熟练掌握菱形的性质，关于原点对称点的坐标特点是解题的关键6. 剪纸与扎染、龚扇被称为自贡小三绝，以下学生剪纸作品中，轴对称图形是（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据轴对称图形的定义判断即可【详解】不是轴对称图形,A不符合题意；不是轴对称图形,B不符合题意；不是轴对称图形,C不符合题意；是轴对称图形,D符合题意；故选D【点睛】本题考查了轴对称图形即沿着某条直线折叠，直线两旁的部分完全重合，熟练掌握定义是解题的关键7. 如图，四边形内接于，为的直径，则的度数是（ ）A. 90°B. 100°C. 110°D. 120°【答案】C【解析】【分析】因为为的直径，可得，根据圆内接四边形的对角互补可得的度数，即可选出答案【详解】为的直径，又，又四边形内接于，故答案选：C【点睛】本题考查了圆内接四边形的性质，掌握半圆（或直径）所对圆周角是直角，是解答本题的关键8. 六位同学的年龄分别是13、14、15、14、14、15岁，关于这组数据，正确说法是（ ）A. 平均数是14B. 中位数是14.5C. 方差3D. 众数是14【答案】D【解析】【分析】分别求出平均数、中位数、方差、众数后，进行判断即可【详解】解：A六位同学的年龄的平均数为，故选项错误，不符合题意；B六位同学的年龄按照从小到大排列为：13、14、14、14、15、15，中位数为，故选项错误，不符合题意；C六位同学的年龄的方差为，故选项错误，不符合题意；D六位同学的年龄中出现次数最多的是14，共出现3次，故众