2024届贵州省中考模拟语文试题【含答案】

2024届贵州省中考模拟语文试题试卷满分150分，考试时间150分钟一、书写水平(5分)请使用楷体字笞题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分)二、基础积累(共4道小题，20分)阳光威宁，浪漫草海。2023年8月13日上午7时30分，一道长通新能源·2023威宁草海高原半程马拉松（以下简称威马）在威宁自治县乌撒广场鸣枪开跑。围观群众的笑声、欢呼声很悦耳，如风铃摇yè            。从高处tiào wàng            ，赛道犹如一条长龙。本届赛事设置半程马拉松、亲子跑、欢乐跑三个项目，吸引了5000余名专业选手和跑者齐聚草海湖畔畅意奔跑，那场面的壮观不言而喻。经过激烈角逐，各项冠军逐一产生。今年威马亮点纷呈，很有创意，从开mù            式舞台表演到赛道氛围营造都融入了浓厚的民族文化元素。在赛道沿线，有表演乐队为选手加油助威;在赛事的起终点，有100名身着民族服装附庸风雅的拉拉队员进行歌舞表演;另外还有少数民族志愿者，在终点为完赛选手佩戴奖牌，打造出一条完美的“民族风情赛道”。1请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。（4分）2上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A不言而喻B角逐C创意D附庸风雅3根据所给信息默写相应内容。（10分）远远围墙，             。秦观行香子一封朝奏九重天，             。韩愈左迁至蓝关示侄孙湘             ，何似在人间。苏轼水调歌头欲说还休，             !辛弃疾丑奴儿 书博山道中壁人知从太守游而乐，             。欧阳修醉翁亭记江山如此多娇，引无数英雄 。毛泽东沁园春 雪酬乐天扬州初逢席上见赠中既表达对友人的感激，也表达共勉之意的诗句是:            ，             。李商隐在无题中运用了浅显通俗的比喻和巧妙自然的双关的诗句是:            ，             。4下列关于文学及文化常识的表述，不正确的一项（ ）（3分）A济南的冬天，作者老舍，满族人，作家。主要作品有小说骆驼祥子四世同堂。B天净沙·秋思的体裁为元曲，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。C鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。代表作有散文诗集朝花夕拾和杂文集坟热风且介亭杂文等。D古人称谓有敬辞和谦称的区别，像令尊、高朋、惠顾是敬辞，敝人、犬子是谦称。三、阅读能力(共15道小题，50分)(一)整本书阅读5下面名著片段中的“他”是（ ）（3分）他爬将起来，又怕着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”A骆驼祥子中的曹先生B朝花夕拾中的范爱农C水浒传中的李逵D儒林外史中的范进6钢铁是怎样炼成的这部小说是原苏联作家 在病榻上历时三年写成的一部长篇小说，这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是:            ?（2分）(二)现代文阅读（28分）                   特别的祝福  文/王琼华这年，我调到市一中工作。校长征求了我的意见后，就让我担任初三（6）班的英语老师。校长还特意提醒我，这个班有几个学生特别调皮。果然，第一节课就有学生向我发难了。我当时问学生:“当我说我很漂亮的时候，是什么时态呢?”语音刚落，就从教室一角冲出一句怪怪的叫声:“过去时，老师!”一听，我在一些学生轰然大笑中真的有点尴尬。因为，我当时已经三十好几了。虽然平日里还是注意化妆打扮，但这个年纪的女人跟眼前这些花季少女相比还真成了明日黄花。只是面对这位同学似乎很刻薄的嘲讽，又该去怎么面对呢?说实话，我心里一时感到十分别扭。少顷，我平静地说:“请同学们稍等一下。”说罢，我匆匆走出了教室。当我返回教室时，教室里叽叽喳喳闹哄哄的。有个同学还伸长脖子看看门口外，奇怪地问:“老师，怎么校长还没来呢?”“怎么，还以为老师要去告状，搬来校长训话?你们有什么理由让我这样做呢?”接着，我举起一张相片，“我去办公室找了一张照片。看看吧，这是我十多年前的照片，怎么样?我当时还被男同学称为校花呐。跟这张照片比较的话，如果我还说我很漂亮，确实是过去时。过去，我还的确漂亮。十八岁的姑娘一朵花。所以，刚才这位同学说的是实话!”讲台下鸦雀无声。我又说:“现在坐在这里的女同学，说我很漂亮，既是现在时，也是将来时。还有男同学，说我很帅，也是如此。”猛地，教室里响起了掌声。这掌声响得好长!我笑了。甚至，眼睛有点湿湿的。我真的有几分感动。为自己，也为这几十个同学的掌声。我说:“同学们，我们继续上课!”时隔多年，这天是我的生日。一位自称是我的学生的男子上门。他西装革履，温文尔雅的模样，一看就是一个挺有出息的人。不过，他一见我马上就有点不好意思。因为，我开门一看，脱口就说:“哟，是你?!”“老、老师还认得我?”“放心，我把其他学生忘掉，也恐怕忘不了你。还有，你年前当上了总经理。这事也有同学告诉我了。好，不错!”于是，我和他笑了。他说，他打听到今天是我的生日，特意买来了一盒化妆品。他解释着，价钱不贵，主要是表达一下心意。化妆品盒上还捎了一张生日贺卡。上面写着一句特别的祝福语:“衷心祝愿老师永远漂亮过去时!现在时!将来时!”他就是说那句“过去时，老师!”的学生。离开时，他深深地向我鞠了一个躬:“谢谢您，老师!您给了我知识，更给了我一种做人的智慧。”我有一些感动，但接下来他的回话更让我感动。我说:“要不，吃了饭再走?”他说:“下一次我请老师吃饭。今天还真有点事，我约好了，等一下带几个员工去探望一个烧伤了脸的女员工。还要告诉她，不会因为这张脸不好看了，就炒她的鱿鱼。”我想，当学生的不该念死书，当老师的更不能教死书。我蓦然想起母校的校训:“学为人师，行为世范。”后来，这盒化妆品用完了，但那张写着祝福语的卡片让我用精美的玻璃框镶着，一直挂在墙上。7请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。（3分）8请从人物描写的角度赏析文中画横线的句子。（3分）9概括文中的“我”是一个怎样的老师。（4分）10本文在情节安排上善于运用对比，试举出一例并说说其作用。（4分）               志不立，天下无可成之事  朱汉民“志不立，天下无可成之事”系先贤王阳明所说。这句名言是中国传统文化精华的总结，也是当代人做人、做事的指导。我们都想在这个世界上做成有意义的事情或事业，但是我们应该知道:想要成就事业，首先是由我们自己决定的，即与我们的立志有关。没有立志，我们就没有前进的目标。而一个没有前进目标的人，如何会有可成之事?无论你是要成就内在的人格，还是要成就外在的事业，首先要确立奋斗的目标。王阳明被贬贵州，经“龙场悟道”后，创建了龙冈书院，聚徒讲学，并为求学者立下了著名学规教条示龙场诸生。该学规共有四条，其中第一条便是“立志”。他告诫学生:“志不立，天下无可成之事。虽百工技艺，未有不本于志者。”在他看来，无论是圣贤豪杰，还是百工技艺，人人都有成就事业的可能。但是首先必须立志。没有立志，我们就没有前进的目标。【甲】而一个没有前进目标的人，如何会有可成之事?无论你是要成就内在的人格，还是要成就外在的事业，首先要确立奋斗的目标。王阳明认为，人是否可以成为圣贤，关键在于是否要立下成为圣贤的志向。他在教条示龙场诸生中提出:“故立志而圣，则圣矣;立志而贤，则贤矣;志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸。终亦何所底乎?”没有舵的船，没有嚼子的马。随水漂流，任意奔驰，最终结果只能是一事无成。很多人都知道，应该确定奋斗目标，但难能可贵的是确定一个既有高度，又切实可行的奋斗目标。魏源在谈到士君子追求的国家治理目标时，提出了一个重要的原则。他说:“君子之为治也。无三代以上之心则必俗，不知三代以下情势则必迁。”以魏源为代表的晚清士君子活跃于当时的军政界、学术界。在推动中国近代化的过程中卓有成就，恰恰在于他们是一批既不俗、又不迁的真君子。他们的立忠，无不是坚持将理想主义的情怀与现实主义的精神统一起来。没有立志。我们就没有奋斗的动力。【乙】我们想要做成事业，必须要有动力，而通过立志确立的目标，则是我们努力奋斗的动力。为了激发士君子的奋斗动力，宋代士大夫提出了“士希资，贤希圣，圣希天”的递进式奋斗目标。就是希望士君子在不断提升目标时而获得奋斗的动力。明清之际的士大夫在反省明朝灭亡的教训时认为，只讲成就圣贤人格还是不够的。必须要有豪杰精神。才不会出现亡国亡天下的惨痛历史。所以，豪杰精神就成为明清之际的士大夫奔走呼喊的时代心声。明清之际士大夫的著名代表人物王船山、黄宗羲、顾炎武等。都呼唤豪杰精神。王船山反省了明我灭亡的教训，认为士大夫必须要具备一种智勇双全、创造功业的豪杰精神。没有立志，就不能激发我们的潜能。每个人都有一定的潜能，立志则可以使这些潜能激发出来，特别是人一旦立下了高远的志向，就更加能够激发自己的潜能，并可以转化为坚忍不拔的意志和不屈不挠的力量。【丙】再谈一个湘军的例子。曾国藩也是读书期间就立志做一个“圣贤豪杰“之人。湘军儒将虽是懦生出身，但是引人注目的是，在保卫家乡、维护孔教的志向激励下，这些儒生们显示出了敢于任事、毅然决断、顽强坚韧的军人气质，这是他们能够统领军队、奔赴疆场、浴血奋战并成为儒将的重要条件。曾国藩强调:“为圣贤者，亦各有自主自强之道，故能独立不惧，确乎不拔”;“至于倔强二字，却不可少。【丁】功业文章，皆须有此二字贯注其中，否则柔靡不能成一事。”曾国藩成为一代儒将的代表，正是由于立下高远的志向，故而激发出了潜能，并转化为坚忍不拔的意志和不屈不挠的力量。                                          【注释】选自人民日报11下列选项与文章内容不相符的一项是（ ）（3分）A王阳明告诫学生:“志不立，天下无可成之事。虽百工技艺，未有不本于志者。”B明清之际士大夫王船山认为士大夫要具备一种智勇双全、创造功业的豪杰精神。C曾国藩强调:“为圣贤者，亦各有自主自强之道，故能独立不惧，确乎不拔”D宋代士大夫提出了“士希贤，贤希圣，圣希天”的递进式奋斗目标。12论据是论证观点的重要手段。“孔子一辈子内心深处的追求是“天下有道，尽管历经种种磨难，甚至被很多人嘲笑，但是他从不停下追求目标的步伐。”这一事例放在文中最恰当的一处是（ ）（3分）A【甲】B【乙】C【两】D【丁】13本文观点鲜明，请结合文章内容，完成下面的思维导图。（4分）14文章是怎样论证“志不立，天下无可成之事”这一论点的?请结合内容简述论证思路。（4分）(三)古代诗文阅读（17分）                   放鹤亭记  （宋代）苏轼熙宁十年秋，彭城大水。云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望得异境焉作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面。而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天，秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞，旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立