小学综合素质-教师职业道德

小学综合素质-教师职业道德()是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。 A.热爱教育事业 B.关爱学生 C.为人师表 D.教书育人 正确答案：A 兴趣是最好的老师，对教育事业的热爱，是教师职业道德的基础，也是教师劳（江南博哥）动积极性和创造性的源泉。 ()是提高教师道德修养的根本方法。 A.批评和自我批评 B.确立目标，加强学习 C.勇于实践，增强情感体验 D.自觉交流，虚心学习 正确答案：C 实践是提高教师职业道德修养的根本方法。 “见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。 A.向先进人物学习 B.开展批评与自我批评 C.坚持知行统一 D.努力做到“慎独” 正确答案：A “见贤思齐，见不贤而内自省也”体现的是向先进人物学习的方法。 “其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德具有() A.对教师工作的促进功能 B.对社会文明的示范功能 C.对教育对象的教育功能 D.对教师修养的引导功能 正确答案：C “其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”是对学生的影响，这说明了教师对教育对象的教育功能。 “师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。 A.针对性 B.双重性 C.全面性 D.典范性 正确答案：B “师也者，教之以事而喻诸德者也”的意思是：教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识，又要让学生知晓立身处世的品德。这体现了教书育人的双重要求。 中小学班主任工作规定规定，教师在担任班主任期间，其主业是() A.班、团委工作 B.教育工作 C.教学工作 D.班主任工作 正确答案：D 班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。 小学语文课上，老师要求学生用“清澈”一词造句，学生甲站起来说：“村边小溪中的水很清澈。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“我家的小狗毛毛的眼神很清澈。”老师沉吟了一会儿，评点说：“说狗的眼神清澈不合适，这个造句不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。 请对这位老师的教学行为发表评价。 正确答案：“清澈”一词的主要含义是“清而透明”，可用来形容眼神清明、单纯。学生乙的造句很富有生气，也符合“清澈”一词的含义，反映了学生乙具有丰富的观察力和想象力。善于观察和想象是儿童的心理特征，是儿童智力健康发展的体现。教师对学生乙的造句没有给予积极的肯定，必然会限制学生乙观察力和想象力的发展。教师应注意保护和培养学生的观察力和想象力。班主任的职责与任务包括学生工作、日常管理和() A.活动指导、综合评价、沟通协调 B.活动指导、综合评价、经费筹集 C.活动指导、经费筹集、沟通协调 D.经费筹集、综合指导、沟通协调 正确答案：A 中小学班主任工作规定规定，班主任的职责与任务包括学生工作、日常管理、活动指导、综合评价和沟通协调五个方面。 伴随着社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了() 具有鲜明时代特色的思想 具有鲜明时代特色的流行文化 具有鲜明时代特色的观念 具有鲜明时代特色的道德意识 A. B. C. D. 正确答案：B 师德内涵不断融入了具有鲜明时代特色的思想、观念和道德意识。 陈老师看见某个女同学穿戴比较时尚新潮，就对她说：“学习成绩这么差，还穿得花枝招展，是不是想当交际花？”弄得该生满脸惭愧。这种行为说明陈老师() A.教育语言有失规范 B.无视学生人格尊严 C.批评学生严而有格 D.管理学生严慈相济 正确答案：B 题干中陈老师的行为是不尊重学生人格尊严的表现，违背了教师职业道德规范中的关爱学生。 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到()的影响。 A.社会生活和群体 B.教育对象 C.教育法规 D.教育原则 正确答案：A 教师的职业良心，在整体意义上是社会生活、教育工作中道德关系的反映。它的形成首先会受到社会生活和群体的影响。 从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正() A.给学生权利 B.教给学生知识 C.尊重和信任学生 D.尊重学生家长 正确答案：C 尊重和信任学生是教师公正地对待学生的第一步。 当今在教学中提倡教师反思性教学，这是古代先贤的()行为在当代的延伸。 A.诲人不倦 B.反躬自省 C.教学相长 D.为人师表 正确答案：B 略 对中小学教师职业道德规范的理解，不正确的是() A.中小学教师职业道德规范是职业道德的基本要求 B.中小学教师职业道德规范是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度 C.中小学教师取业道德规范的基本内容继承了我国的优秀师德传统 D.中小学教师职业道德规范充分反映了新形势下经济、社会和教育的发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求 正确答案：B 中小学教师职业道德规范不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，不能取代学校的其他各项规章制度。 对于学习困难的学生，优秀教师总是能够耐心地给予反复辅导，支持他们这样做的关键因素是() A.知识水平 B.教学风格 C.教学水平 D.敬业精神 正确答案：D 爱岗敬业是教师职业的本质要求，题干中，教师耐心辅导学生是爱岗敬业的具体体现。 根据中小学班主任工作规定，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?() A.作风正派，心理健康，为人师表 B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通 C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力 D.具有多年的教学经验 正确答案：D 根据中小学班主任工作规定第七条规定，选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：(1)作风正派，心理健康，为人师表;(2)热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通;(3)爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。因此本题选D。 根据中小学班主任工作规定的规定，班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的() A.一半计入 B.一倍计入 C.二倍计入 D.三倍计入 正确答案：A 中小学班主任工作规定规定，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。 古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是() A.传承和弘扬 B.改革和发展 C.教书和育人 D.实践和创新 正确答案：C “传道”“授业”“解惑”即教师教书育人的职责。 关于“师爱”，下列说法正确的是() A.出于私情之爱 B.对少数优秀学生的关爱 C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重 D.师爱不具有育人的作用 正确答案：C 发挥师爱应遵循：尊重信任学生、面向全体学生、关注学生全面发展、热爱学生与严格要求学生相结合。同时，师爱具有育人的作用。 贯穿2008年修订的中小学教师职业道德规范的核心和灵魂是() A.鼓励和赞美 B.职责和要求 C.权利和义务 D.爱与责任 正确答案：D 2008年中小学教师职业道德规范的基本内容有六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，爱与责任是贯穿其中的核心和灵魂。 韩愈说：“以一身立教，而为师于百千万年间，其身亡而其教存。”由此可见，教师应做到() A.教书育人 B.为人师表 C.关爱学生 D.爱岗敬业 正确答案：B 为人师表就是要以身作则，用教师自身的言行举止做榜样，感染学生。 话说：喊破嗓子不如做出样子。这说明教师应该做到() A.教书育人 B.为人师表 C.爱岗敬业 D.关爱学生 正确答案：B 教师讲授的东西再多，都不如老师以身作则，注意言行举止，发挥榜样的力量。 教师必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德修养，实现这种转化的关键因素是() A.道德认知 B.道德评价 C.道德情感 D.道德行为 正确答案：A 略 教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的() A.明显的示范性 B.强烈的时代性 C.利他性 D.高度的自觉性 正确答案：A 题干的描述体现了教师职业道德的示范性。 教师公正最基本的要求是() A.赏罚分明 B.坚持真理 C.公平合理地对待和评价所有学生 D.秉公办理 正确答案：C 公平合理地对待和评价学生是教师公正的最基本的内容。 教师要乐于从事教育事业，勤奋地进行工作，这体现了教师职业道德的()原则。 A.人格示范 B.教书育人 C.乐教勤业 D.以上答案都正确 正确答案：C 乐教勤业原则是指教师要乐于从事教育事业。这是对教师在对待自己职业方面所提出的基本道德要求。 教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。 A.重要 B.首要 C.核心 D.主导 正确答案：C 教师职业道德在全社会道德体系中处于核心和主干地位。 教师职业的基本要求是() A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.清正廉洁 D.热爱学生 正确答案：A 爱国守法是教师处理其与国家社会的关系时所应遵循的基本要求。 孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度可以理解为() A.走路身体一定要端正 B.自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好 C.对学生下命令一定要正确 D.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响 正确答案：D 略 老师在家访过程中发现个别学生在家里表现骄纵无礼，对家长不够尊重。针对这一现象，老师最恰当的解决方法是() A.在班会课上点名批评这些同学，以帮助其改正错误 B.身体力行地尊重学生家长，同时教育学生要尊重自己的父母 C.这属于家庭教育问题，老师不便插手 D.当场指出其家庭教育的问题，责令家长要严加管教 正确答案：B 教师应当培养学生的良好品行，在与家长相处中，尊重家长，为学生做榜样，教育他们尊重父母。 刘老师刚刚从某师范大学毕业，恃才傲物，不愿意与同事进行备课交流，也拒绝了有经验老师的帮助，这种行为() A.尊重和信任同事 B.缺乏团结协作 C.忽视专业发展 D.不麻烦其他老师 正确答案：B 刘老师的行为属于闭门造车，没有团结其他同事，缺乏团结协作精神。 刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为() A.不可以，可能影响正常的教育教学活动 B.可以，刘老师可以在业余时间做任何事 C.可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利 D.不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德 正确答案：D 刘老师用假名在培训机构上课，挣取相应费用补贴家用，虽然事出有因，但违反了教师职业道德。 刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为() A不可以，可能影响正常的教育教学活动 B.可以，刘老师可以在业余时间做任何事 C.可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利 D.不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德 正确答案：D 刘老师用假名在培训机构上课，挣取相应费用补贴家用，虽然事出有因，但违反了教师职业道德。 某老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛。这位老师没有做到() A.关爱学生 B.因材施教 C.廉洁从教 D.严谨治学 正确答案：A 该老百将没有完成作业的学生置于冷风之中，要求将作业写完，没有做到关爱学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 某小学的一位教师，工作上认真负责