2019年教师资格考试《教育知识与能力》（中学）真题（原卷）

预览收藏-关注 第十版依据考试大纲 总结命题规律辅导备考策略 历年考题详析梳理考试要点 总结核心知识筛选最新考点 拓展解题思路精编典型习题 积累备考经验全真模拟测试 预测考试趋势注：下载前请仔细阅读资料，以实际预览内容为准考点课堂 素材精粹让学习为我们创造终生价值2019 年上半年教师资格证考试教育知识与能力（中学）真题年上半年教师资格证考试教育知识与能力（中学）真题 一、单项选择题。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请把这个答案选出。一、单项选择题。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请把这个答案选出。1 传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指（）。A、教师中心、教材中心和课堂中心 B、儿童中心、经验中心和活动中心 C、管理中心、活动中心和教学中心 D、管理中心、服务中心和教学中心 2 苏联教育家赞可夫倡导的是（）。A、发现学习理论 B、教学过程最优化理论 C、教学与发展理论 D、范例教学理论 3 18 世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的的价值取向属于（）。A、个人本位论 B、社会本位论 C、国家本位论 D、生活本位论 4 教育具有自身发展的规律，在有些方面不一定会随着社会的改变而改变。这反映了教育的哪特征？（）A、阶级性 B、生产性 C、目的性 D、相对独立性 5 人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。这表明人的发展具有（）。A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性 6 在现代学制发展过程中，西欧 19 世纪形成了“双轨”的学制。这里的“双轨”（）。A、衔接并且对应 历年教师资格证考试（中学）考试真题（原卷）第 1 页，共 6 页B、衔接但不对应 C、不衔接也不对应 D、不衔接但对应 7 有人认为，教育投资是有效地生产性投资。这种观点主要反映了教育的哪种功能？（）A、政治功能 B、经济功能 C、文化功能 D、生态功能 8 当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于（）。A、学科课程 B、活动课程 C、经验课程 D、社会课程 9 我国基础教育课程改革纲要（试行）规定，在课程设置上，高中阶段（）。A、以综合课程为主 B、以分科课程为主 C、以实践活动课程为主 D、设置分科与综合相结合的课程 10“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是（）。A、理论联系实际 B、长善救失 C、教育影响的一致性 D、因材施教 11 学校德育工作中经常采用的表扬与批评、奖励与处分的德育方法属于（）。A、说服教育法 B、品德评价法 C、榜样示范法 D、品德陶冶法 12 学生课前预习，带着不懂的问题去上课，以便更有针对性地注意听讲。这种注意方式属于（）。A、有意注意 B、无意注意 C、无意后注意 D、有意后注意 13 历年教师资格证考试（中学）考试真题（原卷）第 2 页，共 6 页艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的速度是不均衡的，呈现的趋势是（）。A、先慢后快 B、匀速加快 C、先快后慢 D、匀速减慢 14 晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解。他采取的学习策略是（）。A、复述策略 B、组织策略 C、计划策略 D、精加工策略 15 钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿，然后再叫学生回答，以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中。钱老师所采用的课堂管理方式是（）。A、团体警觉 B、替代强化 C、最小干预 D、处理转换 16 方华情绪兴奋快而强，容易冲动，常常是爆发式的，并伴随有明显外部表现。她的气质类型属于（）。A、胆汁质 B、多血质 C、粘液质 D、抑郁质 17 张老师在设置教学目标时，既考虑学生的现有知识水平，也考虑他们在老师指导下可以达到的水平。维果斯基将这两种水平之间的差距称为（）。A、教学支架 B、最近发展区 C、先行组织者 D、自我差异性 18 郭阳同学近来总是不由自主地重复洗手，即便是洗了几遍仍然认为没洗干净。明知没有必要，却不能控制自己。这说明他可能患了（）。A、抑郁症 B、焦虑症 C、强迫症 D、恐怖症 19 历年教师资格证考试（中学）考试真题（原卷）第 3 页，共 6 页皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该（）。A、鼓励合作学习 B、给予积极期望 C、提出纪律要求 D、引导发现学习 20“学习过程就是尝试错误的过程”，这一观点属于哪种学习理论？（）A、行为主义 B、认知主义 C、人本主义 D、建构主义 21 李老师对自己的教学能力十分自信，认为自己能教好学生。这主要反映了他的哪种心理特征？（）A、教学责任感 B、教学幸福感 C、教学理智感 D、教学效能感 二、辨析题。判断正误，并说明理由。二、辨析题。判断正误，并说明理由。22 教育在人的身心发展中起决定作用。23 教学的任务就是向学生传授知识。24 学习动机与学习效果成正比。25 品德形成受情感的影响。三、简答题。根据题目要求，回答下列问题。三、简答题。根据题目要求，回答下列问题。26 简述我国当前教育方针的基本内容。27 教学过程有哪些基本规律？28 简述知觉的基本特征。29 简述发散思维的基本特征。四、案例分析题。阅读材料，并回答问题。四、案例分析题。阅读材料，并回答问题。（一）材料：历年教师资格证考试（中学）考试真题（原卷）第 4 页，共 6 页 我是初二（3）班的班主任。有一天，我收到班上学习较差同学的一封信，信上说：您知道吗?我一直想拿到一个奖状回家，让爸妈高兴，那样，他们就会带我出去旅游了。”看了信，我内心久久不能平静。我扪心自问：我深入学生心灵深处了吗？我关心他们的渴望了吗？反思中我萌生了一个念头午间，我请来了班上几位学习后进的学生，我手里拿着一本书，一支钢笔，一个足球，一张奖状。我问他们，如果要你们选择一样的话，你们想要哪样？想不到大家都选择奖状。于是，我说:“那好，如果你们想要奖状，你们可以根据自己的特长，想想自已在哪方面努努力就可以得到它，请你们写下来。”开始他们有些茫然，在我的一再鼓励和启发下，他们各自写了自己的长处。接下来的日子里，这些同学发挥自己的长处，努力表现自己，果然，“每月一评”发奖那天，他们各自得到了“讲故事能手”“环保卫士”“劳动标兵”“体育健将”“电脑高手”等奖状，他们终于在同学中抬起头来了。为了提高奖状的“含金量”，使他们下个月能取得“月明星”的称号，我对他们提出进一步的要求：“讲故事能手”要写一篇班上同学故事一则，“环保卫士”要在班会上做一次“减少雾霾从我做起”的发言。“劳动标兵”要为班上将开展的义务劳动策划一个活动计划。“体育健将”要给大家讲解一项体育运动的规则。“电脑高手”要给全班同学培训一次“电脑常用英语单词”。于是，这些原来不肯读书、不爱写作、不喜欢学英语、不愿思考的学生动起来了各科老师发现，他们学习比以前认真多了，成绩也有了较大的提高。30（1）该班主任老师贯彻了哪些主要的德育原则？结合材料加以分析。（10 分）（2）该班主任老师采用了哪些主要的德育方法？结合材料加以分析。（8 分）（二）材料：初三学生晓辉近期很苦恼，感觉常常不能很好地控制自己的情绪，他觉得自己的情緒来得快，变得也快，在学校，取得好成绩时就非常高兴，遇到一点挫折又极度苦恼；与同学交往经常为一点儿小事发脾气，导致同学关系紧张。回到家里，只要父母过问他的学习，他就很抵触:“我都这么大了，还要你们管?”因此，与父母的关系也不融洽，他想改变这一切，可是每次出现状况时，老毛病就再次发作。他非常恨自己，每次发了脾气都后悔莫及，他不知该怎么办。历年教师资格证考试（中学）考试真题（原卷）第 5 页，共 6 页 31（1）材料中晓辉的表现反映了他情绪发展的哪些特点?（10 分）（2）作为教师，请你针对晓辉的问题提出指导建议。（8 分）历年教师资格证考试（中学）考试真题（原卷）第 6 页，共 6 页2019 年下半年教师资格证考试教育知识与能力（中学）真题年下半年教师资格证考试教育知识与能力（中学）真题 一、单项选择题。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请把这个答案选出。（本大题共一、单项选择题。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请把这个答案选出。（本大题共 21 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 42 分）分）1 撰写于我国战国末期，被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是（）。A、学记 B、论语 C、大学 D、中庸 2“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响？（）A、遗传 B、环境 C、教育 D、个体活动 3 近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。这主要反映了下列哪一因素对教育的影响？（）A、政治制度 B、经济制度 C、人口变化 D、文化传统 4 2015 年修订的中华人民共和国教育法中明确规定，我国教育的性质和方向是（）。A、教育必须为社会主义现代化建设服务，为社会生活服务 B、教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务 C、教育必须为社会主义物质文明建设服务，为精神文明建设服务 D、教育必须为社会主义建设服务，为人的发展服务 5 我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征？（）A、继承性 B、等级性 C、历史性 D、民族性 6 我国古代教育内容中的“六艺”、欧洲古代教育内容中的“七义”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于（）。A、学科课程 历年教师资格证考试（中学）考试真题（原卷）第 1 页，共 6 页B、活动课程 C、综合课程 D、融合课程 7 2001 年我国颁布的基础教育课程改革纲要（试行）明确规定，我国基础教育课程实行（）。A、国家一级管理 B、国际、地方二级管理 C、国家、地方、学校三级管理 D、国家、地方、学校、教研室四级管理 8 近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争，其根本分歧是（）。A、以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主 B、以理论教学为主还是以实践教学为主 C、以学科教学为主还是以活动教学为主 D、以传授知识为主还是以培养能力为主 9 班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现，较客观地反映了学生的进步与成长。王老师的这种评价方式属于（）。A、形成性评价 B、终结性评价 C、诊断性评价 D、标准性评价 10 某中学在“每月一星”的活动中，将表现好、进步快的学生照片贴在“明星墙”上，以示奖励。并号召大家向他们学习。这种做法体现出的德育方法是（）。历年教师资格证考试（中学）考试真题（原卷）第 2 页，共 6 页A、说服教育 B、情感陶冶 C、实际锻炼 D、榜样示范 11“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的做法主要反映了哪一德育过程规律？（）A、德育过程是具有多种开端的学生知、情、意、行的培养提高过程 B、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程 C、德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面教育影响的过程 D、德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程 12 课堂上，同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引。这种注意属于（）。A、无意注意 B、无意后注意 C、有意注意 D、有意后注意 13 晓斌认为自己学习成绩好全是刻苦努力的结果。根据韦纳的归因理论，晓斌的归因属于（）。A、稳定的内部归因 B、稳定的外部归因 C、可控的内部归因 D、可控的外部归因 14 根据耶克斯-多德森定律，学生解决困难和复杂的任务时，哪种动机水平最有利？（）A、中等偏下水平 B、中等水平 C、中等偏上水平 D、高水平 15 林菁擅长记忆物理定律、数学公式和化学方程式。这表明他的哪种记忆好？（）A、形象记忆 B、情绪记忆 C、逻辑记忆 D、动作记忆 16 张丽在进行道德判断时，能够超越某种规章制度，更多考虑道德的本质，而非具体的原则。根据科尔伯格的道德发展阶段论，其道德发展处于那一阶段？（）A、社会契约 B、相对功利 C、遵守法规 历年教师资格证考试（中学）考试真题（原卷）第