山东省青岛市温泉中学2023-2024学年九上化学期中考试试题含答案

山东省青岛市温泉中学2023-2024学年九上化学期中考试试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共15小题，共45分）1下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是A此反应有单质生成B原子在化学变化中是不可分的C图中生成物全部是化合物D参加反应的两种分子的个数比为112下列由事实得出的结论正确的是编号事实结论A某气体不能使带火星木条复燃该气体一定不含氧气B二氧化碳能使燃着的木条熄灭使燃着的木条熄灭的一定是二氧化碳C储存氧气将其压缩体积变小增大压强气体微粒间空隙一定变小D某物质完全燃烧，生成物只有CO2和H2O该物质一定由C、H、O三种元素组成AABBCCDD3能用过滤法将下列混在一起的物质分离的是（）A酱油和食醋B铜粉和铁粉C味精和蔗糖D食盐和泥沙4化学符号周围有很多的数字，在“4H2CO3”中有“1、2、3、4”四个数字，下列说法错误的是（）A“3”表示每个分子中氧原子的个数B“2”表示每个分子中氢原子的个数C“4”表示分子个数D“1”表示碳元素的个数5逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是A离子是带电的粒子，则带电的粒子都是离子B化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化C化合反应的产物只有一种，则只有一种产物的反应就是化合反应D单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质不一定是单质6丙烷(分子结构模型如图)，下列关于丙烷分子的说法不正确的是（）A丙烷分子由碳元素和氢元素组成B丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8C丙烷分子由碳原子和氢原子构成D一个丙烷分子中含有26个质子7下图是电解水的微观模型示意图，从中获得的信息错误的是A两种生成物的分子个数比为2:1B生成物中有一种化合物和一种单质C反应前后原子的种类和数目没有变化D化学反应中，分子分为原子，原子不能再分8为探究物质溶解过程中的能量变化，某同学设计图I所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管，向水中加入足量物质X，搅拌。结合图II硝酸钾溶解度曲线，对硝酸钾溶液变化的推断，合理的是X为NaCl固体试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液X为NaOH固体，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液X为NH4NO3晶体，试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液X为浓H2SO4,试管中无晶体析出，硝酸钾溶液为不饱和溶液ABCD9下列实验方案涉及不合理的是（）选项实验目的实验方案A检验集气瓶中是否是O2伸入带火星的木条，观察是否复燃B鉴别硬水和软水蒸发，是否有固体出现C鉴别水和双氧水加入二氧化锰，观察现象D检验蜡烛燃烧生成水点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，观察现象AABBCCDD10关于物质燃烧的现象描述错误的是A磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白烟B铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体D硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体11原子、分子、离子、元素等概念的学习有助于我们认识物质构成的奥秘。下列有关叙述错误的是（ ）A原子是化学变化中的最小粒子B分子是不断运动的，温度越高运动越快C带电的原子叫做离子，离子也是构成物质的微粒D同种元素的原子质子数和中子数都完全相同12成语是中华文化的瑰宝。下列成语中前者涉及化学变化、后者涉及物理变化的是（）A聚沙成塔、海市蜃楼B破釜沉舟、蜡炬成灰C死灰复燃、木已成舟D滴水成冰、花香四溢132012年我国新修订环境空气质量标准，下列做法不利于保护大气的是（）A使用清洁能源B燃放烟花爆竹C植树造林D提倡绿色出行14用分子的观点解释下列现象，不合理的是 （   ）A氢气燃烧分子种类发生了变化B氧气液化分子体积变小C酒精热胀冷缩分子间间隔改变D花香四溢分子在不断运动15如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（）A一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1C水分解过程中，分子的种类不变D水分解过程中，原子的数目不变二、填空题（本大题共4小题，共20分）16下图是实验室制取氧气的常用装置，根据你学过的知识完成下列问题。（1）写出用A装置制取氧气的文字或符号表达式_。（2）若将B、C装置连接也可制取氧气，请写出该反应的文字或符号表达式_。如何检验氧气已收集满？_。（3）实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热来制取甲烷气体，甲烷的密度比空气小，不溶于水。应选择的发生装置为_（填字母，下同），收集装置为_。（4）若使用装置F用排空气法收集氧气，则气体应从_（填“a”或“b”）端通入。（5）电解水也可制得氧气_（填“正”或“负”）极产生的是氧气。（6）多少g的过氧化氢中含氧元素的质量与36g的水中氧元素的质量相等_？17某化学兴趣小组设计了如下四个实验装置（天平略）来验证质量守恒定律。（1）实验A中铁钉表面覆盖一层_色物质；（2）只有实验A能用来验证质量守恒定律，实验B、C、D则不能。否定实验B的理由是_；（3）要验证质量守恒定律，在反应物不变的前提下对C装置可以进行改进，其改进措施是_；（4）实验D验证质量守恒定律，结果在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量，出现这种结果的原因是_。18如图是实验室制取气体常用的装置，回答下列问题。 (1)分解过氧化氢制氧气的化学方程式为_，发生装置应选(填字母)_，装置C收集氧气是利用氧气_的性质，若收集的氧气不纯，可能的原因是_。(2)用装置A制氧气的药品是_，试管口处放一团棉花的原因是_，试管囗略向下倾斜的原因是_，用排空气法收集氧气，验满的方法是_19在实验室里，老师给同学们提供了下列仪器和氯酸钾、高锰酸钾、过氧化氢溶液三种药品及玻璃片、火柴和棉花。请回答下列问题。（1）利用上述部分仪器和药品可制取氧气，则发生反应的符号表达式为_。（2）实验时要先检査装置的气密性，确定装置不漏气后，拔开橡胶塞，在试管中装入少量药品，_，用带有导管的橡胶塞塞紧管口，_固定在铁架台上。加热过程中，试管内气体压强_外界大气压，在压强差的作用下收集到氧气。若要完成铁丝在氧气中燃烧的实验，排水法收集氧气时，集气瓶中要_。（3）将实验装置图补充完整_。三、简答题（本大题共2小题，共16分）20（8分）如图是某品牌补铁片标签上的部分文字说明。计算：（1）硫酸亚铁的相对分子质量_；（2）硫酸亚铁中各原子的个数比为_；（3）硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素质量比为_（化成最简整数比）；（4）硫酸亚铁中铁元素质量分数为_（保留0.1%）；（5）该补铁片中铁元素的质量分数是多少？_（保留0.1%）（写出计算过程，下同）（6）按照说明书服用补铁片时，成人每天补充铁元素质量为多少mg？_（保留整数）（7）若某FeSO4和Fe2（SO4）3的混合物中氧元素的质量分数为42%，则该混合物中铁的质量分数为多少？_；21（8分）2015年我国女科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，她发现青蒿素（青蒿素的化学式：C15H22O5）它是一种治疗虐疾的药物。请计算：青蒿素的相对原子质量_青蒿素中C、H、O三种元素的质量比；_青蒿素中碳元素的质量分数。_9.4克青蒿素中含有的氧元素的质量是多少？_四、探究题（本大题共2小题，共19分）22（9分）以下是某同学在学习质量守恒定律时记的学习笔记，请你帮他一起整理完成：（1）在化学变化中，下列说法正确的是（_）原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变原子的数目、分子的数目均不变原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变原子的种类、数量、质量均不变A B C D （2）某纯净物X燃烧的化学方程式为：，则X的化学式是（_）A CH2O B C2H4 C CH4O D CH4（3）在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应，认识不正确的是（_）物质甲乙丙丁反应前质量/g203220反应后质量/gx2820A 该反应的基本化学反应类型为化合反应B 反应后甲物质的质量值x15C 此反应中乙物质和丁物质的质量比为5：4D 物质丙一定是反应的催化剂（4）3.0g某纯净物完全燃烧后生成4.4g二氧化碳和1.8g水，则对该物质相关判断正确的是（_）A 该物质只含碳、氢元素B 该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C 该物质由碳、氢、氧元素组成D 该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1：2（5）如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，正确的是（_）A 四示中x的值为4B 该反应中甲丁是化合物，乙丙是单质C 参加反应的甲、乙两物质的质量比为17：24D 反应前后氮元素的化合价没有发生改变23（10分）生活中蕴含着丰富的化学知识。水是一种生活中不可缺少的物质。（1）生活中降低水的硬度的方法是_。（1）图1为污水处理过程的示意图。一级处理中，“格栅”可除去水中大块悬浮物，相当于化学实验操作中的_；“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质，该杂质是_；活性污泥池中活性炭的主要作用是_。（3）消毒剂除氯气以外，还可用一氯胺（NH1Cl）、二氧化氯等物质。二氧化氯的化学式为_。（4）电解水的实验如图所示，收集到氧气的试管是_（填“a”或“b”），检验a管中气体的操作：先将_放在a口附近，再打开活塞。反应的符号表达式是_