小学阶段怎样培养女孩的气质

小学阶段怎样培养女孩的气质 摘 要： 关键词： 本文是东省教育科学十二五规划课题“个性化作业设计研究” （2011JG 420）成果之一。 望子成龙、望女成凤是家长的美好愿望，同样是女孩子，却展现着不同的特性，有的温文 尔雅，有的天真活泼，有的不爱说话，有的却整天说个不停，有的规规矩矩，有的像假小 子，等等。这种与生俱来的特性就是气质。 一个人的气质是这个人内在涵养或修养的外在体现，做为女孩的家长，一定要明白气质对 于女孩的重要性，从小培养女孩的气质，使自己的女儿成为气质非凡的人，是家长的职责。一、帮助孩子树立正确的审美观 爱美之心人皆有之，女孩是天使的化身，罗马神话爱与美的神也是由维纳斯（女性）担当， 爱美、会美对女孩子尤为重要。孩子三岁以后，就开始对自我和环境有审美要求，女孩子 更敏感，父母不应粗暴干涉、限制，而应进行积极的引导，并给以鼓励。可以和女儿一起 制作独属于她的美丽衣服、洋娃娃等。 二、培养女孩温柔的气质 温柔是女性独特的气质，似水柔情以柔克刚。文学大家曹雪芹在红楼梦第二回借冷子 兴之口说， “女儿是水做的骨肉，我见了女儿，便觉清爽” 。 有一首古老的英文儿歌这样说， “hat are little girls ade f ? Sugar and spie And all that'nie” （小 女孩是由什么构成的？糖果、香料和一切美好的东西） ，看来古今中外对女性温柔的气质十 分推崇。温柔有很多种表现，善良、富有爱心、宽容、通情达理都是典型表现，不是娇滴 滴、嗲声嗲气，要教女儿学会微笑着面对生活。民主先驱宋庆龄身着旗袍，面带微笑，她 温柔、端庄、美丽，谁说这不是一种力量呢？ 三、培养女孩高贵的气质 富养闺女穷养儿，家境富裕的，自不必说，家境一般的，也要让女孩穿得干干净净挺胸做 人。 红楼梦有云， “这女儿两个字，极尊贵、极清静的，比那阿弥陀佛、元如天尊的两 个宝号还更尊荣无对呢。 ”高贵来自对知识的拥有，内心的自尊，腹有诗书气自华。读万卷 书行万里路，走路昂头挺胸，信心十足，自然气宇不凡。高贵不代表对金钱的追求和满足， 在现代社会，更多的是与思考力、判断力、眼光高远联系在一起的。 四、培养女孩的才艺 多才多艺，令人油然而生敬佩之情，才貌双全，是对女孩全面较高境界的评价，才艺能使 孩子生活丰富、快乐，改善生活质量，提升个人素质。蔡文姬、苏小妹是我国历史上有名 的才女，尤其那苏小妹，虽然额颅凸起，双眼微抠，容貌平常，但她闻一知二，博学多知， 在其才调高绝的光环下，秦少游看她“虽不是妖娆美丽，却也清雅悠闲，全无俗韵” 。从小 培养孩子的才艺素养，对孩子的终身成长大有裨益。在这方面，家长要注意以下两点。 （一）培养孩子学习才艺的兴趣 兴趣是最好的老师,“知之者不如好之者,好之者不如乐之 者” 。对孩子的进步家长要适时鼓励，还要跟孩子一起分享成功所带来的成就感。 （二）选择合适的兴趣班 选兴趣班时，要参考孩子的意见，家长不搞一言堂，不跟风，不 随大流。还要注意选择适合自己孩子的辅导老师，辅导老师的教学风格最好和孩子对路。 五、培养女孩的个性 当今社会是一个重视个性、重视差异的社会，特别对女孩来说，没有个性就会被淹没在人 海中。如何培养女孩的个性呢？（一）让女孩有更多自己的时间 在这个时间里，她们要学着学习，学着探索，学着思考。 （二）培养孩子坚强的意志 意志品质的培养很重要，要教育孩子不怕失败，和孩子一起分 析失败的原因，克服困难，排除阻力，达到目标。 六、恰当的服饰 人靠衣服马靠鞍，人要衣装佛要金装。服饰的重要性可见一斑，家长要正确恰当地引导女 孩追求服饰美，对于促进孩子身心健康发展、高雅气质品味的形成具有积极意义。家长要 引导孩子正确认识什么是美，树立正确的审美观。儿童的美来自天真活泼，孩子的服装要 正确定位，要符和年龄特征和个性特点。 “羡彼之良质兮，冰清玉润，美彼之态度兮，凤翥龙翔。其素若何，春梅绽雪。其洁 若何，秋菊被霜。其静若何，松生空谷。其艳若何，霞映澄塘。其文若何，龙游曲沼。其 神若何，月射寒江。 ”总之，教育培养孩子是一个复杂的工程，女孩的家长更不能掉以轻心， 只有处处留心，事事用心，才能使自己的女儿高雅脱俗，出类拔萃。