安全管理与危险预知训练

安全管理与危险预知训练,培训11,深圳3A企管三门峡戴卡项目组,2011年06月16日,目录,定义（安全与危险预知训练）,1,安全管理三原则,2,安全管理要领,3,第一部分：安全（Safety）与危险预知训练（KYT),目的,为工厂生存发展奠定基础为员工提供可以信赖的场所。,安全定义,形成无不安全设备，无不安全的隐患的环境，事故为“0”，人人按安全规程作业职场。紧急事件都要有预案管理，发生时果断有序处置，将其危害尽量减低。,危险预知训练（KYT),危险（Kiken）预知（Yochi）训练（Training）。KYT危险预知训练是指基于生产现场及作业全过程，以危险因素为管理对象，全员参与，提高员工危险的感受性、对作业的注意力及解决问题的能力，控制作业过程中的危险，预测和预防可能发生的事故。,零的原则预先的原则全员参与的原则,第二部分：安全管理的原则, 零的原则,不是单纯考虑无死亡事故，还要不发生病休、病痛及职业病；还要不发生设备、财物损失；还要不发生环境的污染与破坏等。从根本上使事故变为零, 预先的原则,在行为发生之前、发现所有工作场所及操作中的安全隐患，掌握安全(危险)隐患藏匿的环节与细节，消除安全(危险)隐患藏匿要因。最终的目标是为了实现零事故、零疾病、零损失、零污染防止、予防事故杜绝发生,安全事故发生模式,安全隐患和事故/事件的关系图,不安全行为、不安全状态,病休工伤,死亡,不休工伤事故,无伤、无破坏事件,安全隐患,无管理,不安全的状态(物)不安全的行动(人)约束机制失效，能量意外释放(设备或方法制度),安全隐患：是指在公司生产、活动和服务过程中，可能导致人员伤亡、设施破坏和产品损坏的因素（行为、状态）称之为安全隐患。,危险源可能导致伤害和疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态,例如,安全隐患改善前后的展示,整改前,整改后,1、握把,钻床握把坏，用木棍代替，用力过大，木棍突然断，人可能受伤,事故/事件的要因分类, 全员参与的原则,为了发现安全隐患,全体人员要掌握各自工作与操作中的安全隐患，并知道解决或防止发生的办法全体人员齐心协力站在各自的立场及岗位的观点上，全面彻底的发现安全隐患自发的用自己的意志将解决问题的行动付与实践,第三部分 安全管理实施要领,1.识别不安全因素2.如何进行各危险源的风险评价3.制定统一安全标志4.制定巡查、纠正、改善与预防的标准5.紧急事件都要有预案管理6.有效率的安全管理组织工作,1、识别不安全因素：所有可能造成不安全的隐患,事故-造成死亡、疾病、伤害、损坏或其他损失的意外情况事件-导致或可能导致事故的情况危险源-可能导致伤害、疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态,识别和改善危险源是安全管理和危险预知训练的重中之重,1-1如何识别危险源,从以下几个方面以及个人的经历经验入手,清查出常规/非常规的活动中存在的危险隐患,如有必要可请专业人士参加。,案例分享（常规活动）,设备某次检修计划中危险点识别,案例分享（非常规活动）,设备某次检修计划中危险点识别后的安全措施,1-2清查安全隐患(危险源)的方法,1-3安全隐患识别现场调查着眼点,表述模式 进行XX活动时，因为XX因素可能导致XX事故发生例如： 在用砂轮机切钢管时，因无防护可能导致眼睛受伤和发生火灾,1-4正确表述安全隐患,作业内容:在废物回收站对旧电脑实施旧物分类回收时,用铁锤将盖砸开后进行分类回收.,课堂练习:参考右图的活动内容你能从中找出几种危险情况？怎么表述?,案例:如何识别危险源,识别危险源-找出隐藏着什么样的危险,并进行登录以便管理.,危险源3:因没有防止碎片飞散的防护措施，可能爆炸导致碎片飞来伤到身体。,危险源1:因用脚尖站着易失去平衡,导致跌倒时撞到工作台而受伤,危险源2:因工作台不结实用锤子砸时,导致工作台破损,破损的工作台碎片伤到身体,识别安全隐患时应考虑发生时间：已发生、正在发生、可能发生存在状态：正常、异常、紧急影响对象：人员、设施和产品事故类别：消防、电力、劳保、交通、财产,对于不可容许的风险,需采取相应的风险控制措施以降低风险,使其达到可容许程度对于可容许的风险,不断监视相应的控制措施,以防止风险变大到不可容许范围.,并评价出风险的严重程度，决定改善的优先度。,2.如何进行各危险源的风险评价,风险-某一特定危险情况发生的可能性和后果的组合风险评价-评估风险大小以及确定风险是否可容许的过程,风险指数的计算方法,· 风险指数的计算公式： R=S× F×C R(Risk)：风险指数(紧急时：（R=10 × S× F×C） S(Significance)：重要度(后果的大小) F(Frequence)：频度(接近危险要因的频次) C(Conceivable)：可能性(在接近危险要因的情况下灾害发生的可能性),2-1如何评价各危险源的风险等级,S：重要度（后果的大小）,S的权重判定基准,根据假定的所受危害后果的大小决定评判基准,F：频 度（接近危险要因的频次）,F的权重判定基准,接近危险有害要因的频度依据：,C：可能性(在接近危险要因的情况）,C的权重判定基准,在接近危险要因时灾害发生的可能性：,风险等级的评价方法以及改善优先度,根据风险指数的计算公式：R=S× F×C计算出风险后，对照表查得危险等级决定改善优先度。常规/非常规紧急时（050点）,1.因用脚尖站着易失去平衡,导致跌倒时撞到工作台而受伤。2.因工作台不结实用锤子砸时,导致工作台破损,破损的工作台碎片伤到身体.3.因没有防止爆炸碎片飞散的防护措施，可能导致碎片飞来伤到身体。,危险源:,风险评价结果,下列情况发生时，要对控制措施实施后的风险进行再评价。1、法律法规及其他要求事项变更时2、设备（包括工装夹具、工具）、设施的设置、构 造变更及废弃时3、引进新的化学物质或废弃化学物质。4、体制变更（自动化、布局变更）等情况发生时5、人· 现有设备发生变更时6、在安全巡视或内部监察中受到与危险性相关的指 责时,符合下列条件之一的，均视为重大安全隐患1、已违反或接近法律及强制标准要求的安全隐患：如消防通道、污染水源；2、并不违法，但当地政府高度关注或强制监测的安全隐患；3、异常或紧急状态下预计可产生严重影响的安全隐患：如危险设备作业员未按规定配带劳保用品或违单操作、火灾、危险品泄漏事故等；4、当所使用的设备、作业区域的工伤事故发生频次为持续发生、伤害影响程度严重的。5、其他高度关注或有明确要求的安全隐患：如厂区车辆限速标准等。,制定控制措施以及风险再评价,风险降低了！,3.制定统一安全标志,由安全色、几何图形和图形符号构成的、用以表达特定安全信息的标记称为安全标志。安全标志的作用是引起人们对不安全因素的注意，预防发生事故。安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四类。可参考GB2894-1996安全标志GB16179-1996安全标志使用导则,安全巡视制度,巡视检查,不符合整改,大多数企业安全管理的手段,已发生事故,防止再发改善,不系统基准不明确被动事发后对策,我的操作、我周围有什么隐患？,4. 制定巡查、纠正、改善与预防的标准,安全教育卡编制和培训,安全监督制度,执行安全监查制度（红票、黄票、黑票）,24H内整改完毕,72H内整改完毕,一周内整改完毕,、紧急事件都要有预案管理,火灾发生时应建立预案内容应包括什么？建立消防安全体系根据企业自身的作业要求及环境建立的其它的预案管理,6、有效率的安全管理组织工作,有效率的安全管理组织计划危险预知训练宣传教育培训,安全宣传、教育、培训,人员教育 对危险的认识OHSAS18000模式如何辨识危险源如何评价风险等级如何制定风险控制措施,危险源辨识活动 危险源辨识实施,风险等级评价活动 危险源的风险等级评价实施,风险控制措施制定活动 风险控制措施实施,练习活动 危险源辨识练习风险等级评价练习控制措施制定练习新的控制措施实施风险等级再评练习,控制措施的风险再评价活动新的控制措施实施风险等级再评,维持管理标准整备活动 控制措施的有效性监控变更时的管理要求,基层车间安全隐患识别活动案例分享,谢谢各位的聆听！,