人教版新插图小学四年级数学下册5-2《三角形三条边的关系》课件

第2课时 三角形三条边的关系第 5 单元 三角形人教版人教版(新插图新插图)小学四年级数学下册小学四年级数学下册小明家小明家邮局邮局学校学校商店商店 情境导入情境导入从小明家到学校有几从小明家到学校有几条路线？条路线？探究新知探究新知小明上学走哪条路最近？小明上学走哪条路最近？小明家小明家邮局邮局学校学校商店商店小明家小明家邮局邮局学校学校商店商店最短走中间的路最近。走中间的路最近。两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫作叫作两点间的距离两点间的距离。小明家小明家邮局邮局学校学校商店商店想一想：三角形的三边想一想：三角形的三边之间有怎样的关系呢？之间有怎样的关系呢？什么样的什么样的3条线段能围成三角形呢？条线段能围成三角形呢？每组纸条都能围每组纸条都能围成成三角形吗？三角形吗？想一想想一想用每组纸条围三角形。用每组纸条围三角形。（1）6、7、8；（2）4、5、9；（3）3、6、10；（4）8、11、11。我们来做个实验。我们来做个实验。剪出下面剪出下面 4 组纸条（单位：组纸条（单位：cm）。）。459361081111678（1）（2）（3）（4）678459361081111观察数据，你有什么发现？观察数据，你有什么发现？（1）（2）（3）（4）678459361081111678 687 786459 495 5943610 3106 610381111 81111 11118三角形三角形任意任意两边的和大于第三边。两边的和大于第三边。巩固运用巩固运用(教材教材P64 TP64 T5 5)1.李叔叔要从邮局去学校，走哪条路最近？李叔叔要从邮局去学校，走哪条路最近？学校图书馆体育馆邮局(教材教材P64 TP64 T6 6)2.在能围成三角形的各组小棒下面画在能围成三角形的各组小棒下面画“”（单位：（单位：cm）。）。3.用下面用下面 6 根小棒，你能围出几种三角形（单根小棒，你能围出几种三角形（单位：位：cm）？）？(教材教材P64 TP64 T7 7)第一种：第一种：2、5、6第二种：第二种：6、6、6第三种：第三种：5、6、6第四种：第四种：2、6、6答：能摆出答：能摆出4种三角形。种三角形。拓展运用拓展运用一个三角形的两条边分别是一个三角形的两条边分别是5厘米和厘米和10厘米，第三条边的厘米，第三条边的长度（整厘米数）最短是多少厘米？最长是多少厘米？长度（整厘米数）最短是多少厘米？最长是多少厘米？解析：解析：三角形中，任意两边之和大于第三边。三角形中，任意两边之和大于第三边。第三条边最短是：第三条边最短是：10516（厘米）（厘米）第三条第三条边边最长是：最长是：105114（厘米）（厘米）答：第三条边的长度最短是答：第三条边的长度最短是6厘米，最长是厘米，最长是14厘米。厘米。课堂小结课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获通过这节课的学习，你有什么收获?完成本完成本课时的习题。课时的习题。课后作业课后作业