石大儿科护理学见习指导04小儿喂养

见习四 小儿喂养【目的要求】1、熟悉小儿物质代谢的特点及营养需要。2、熟悉母乳喂养的好处与方法3、掌握婴幼儿喂养方法及热量计算。3、掌握辅食添加的原则及方法。4、了解儿童膳食安排及方案。5、熟悉小儿营养状况评估【地点】医院儿科病房、儿科示教室【学时数】2学时【教具】 各种营养素及热能每日需要量表，几种主要食物及水果营养成份表，母乳化奶粉外包装说明，量杯，假乳，婴儿模具，小儿喂养多媒体。 【见习内容及方法】一、由教师选择病房婴儿，学生每组56名，每组婴儿两名(一名母乳喂养，一名混合喂养)，分别询问婴儿的喂养情况。询问要点：是否母乳喂养，奶量足否? 母乳喂养方法及时间，母亲健康情况。人工喂养方式，牛奶及牛奶制品的量等。二、教师用提问方式复习母乳喂养及其优点，混合喂养、人工喂养以及辅助食物添加的原则，方法。三、由教师指导学生计算上述人工喂养儿所需总热量、奶量、糖量，应添加水量，学生判断该患儿的喂养方式是否适当，并向家长提出改进意见。四、教师指导学生制定一个5岁儿童食谱。(一)总热量：90KCalkg·d(376.6KJkg·d)(二)按其总热量，算出各种营养素每日的需要量，其中蛋白质占1015，脂肪占2035，糖占5060。(三)根据已知食物的营养成份按热量分配原则制定食谱。五、观看婴幼儿喂养录像片。【思考题】1、如何指导正确的母乳喂养方法？2、怎样合理安排婴儿喂养？(包括方法、添加辅食及断奶等注意事项)？3、能量及主要营养素的合理分配有何意义?4、决定小儿饮食改进速度的因素？5、鲜牛奶要想基本达到母乳的营养价值，如何科学合理的搭配？