石大妇产科学教案
教 案课程名称 妇产科学 任课班级 临床医学 级 任课教师 教学职称 医学院临床医疗系 妇产科 教研室 20 20 学年第 学期姓名职称总学时54使用教材全国医学高等专科学校教材妇产科学（供临床医学专业用）参考：面向21世纪课程教材第七版妇产科学课程教学目的妇产科学是研究妇女生殖系统的生理和病理，以及与生殖过程有关的生理和病理的一门学科。在教学过程中，充分发挥教师主导作用，授课条理分明，由浅入深、重点突出、适当介绍国外新进展，指出某些课题的研究方向；此外，应理论联系实际，启发学生独立思考的能力和科学思维方法，、并培养他们分析问题和解决问题的能力。要求学生通过学习，掌握本学科的基础理论、基本知识和基本技能。学时分配章次章名学时1/2绪论、女性生殖系统解剖23女性生殖系统生理24妊娠生理25/6妊娠诊断/产前检查27正常分娩48正常产褥29妊娠时限异常210妊娠期高血压疾病211异位妊娠212前置胎盘、胎盘早剥213/14/15/16多胎妊娠、羊水量异常、胎儿宫内窘迫、胎膜早破217妊娠合并内科疾病221、23异常分娩、异常产褥222分娩期并发症224、26妇科病史及检查、外阴及阴道炎症228盆腔炎性疾病及生殖器结核227、30宫颈炎、宫颈肿瘤431子宫肌瘤、子宫内膜癌232卵巢肿瘤234妊娠滋养细胞疾病235生殖内分泌疾病436子宫内膜异位症、子宫腺肌病238、39子宫脱垂、不孕症与助孕技术241计划生育2授课教案（理论课）授课教案课程：妇产科学 专业：临床医学章节题目 女性生殖系统解剖 (2学时)教学目的1 复习并熟悉女性盆骨的形态结构, 熟悉分娩有关的解剖特点2 掌握女性外、内生殖器的解剖及邻近器官的关系3 熟悉盆腔血管、淋巴及神经的分布，及女性骨盆底的解剖教学内容 及时间分配1女性骨盆的组成，骨盆的分界及各个平面及与分娩有关的解剖结构。102 外生殖器各部及其受年龄、婚姻和生育的影响变化。103 内生殖器解剖及组织结构（包括阴道、子宫、输卵管、卵巢等）在妇产科的临床意义104 邻近器官包括尿道、膀胱、输尿管、直肠的解剖，重点与女性生殖器间的关系。105 盆腔血管、淋巴的分布及其临床意义，骨盆底的各层结构及会阴的临床意义 10重点难点及对策重点：女性盆骨与分娩有关的解剖特点女性外、内生殖器的解剖及邻近器官的关系难点： 盆腔血管、淋巴及神经的分布，及女性骨盆底的解剖对策：用图片、标本讲解，用形体语言及日常生活的例子来引导学生理解教学组织单班，课堂理论课教学方法1、教师利用多媒体、板书讲解2、有些内容讲完后让学生看图复述思考题及阅读材料1女性生殖系统由哪些器官组成。2、输卵管分那几部？输卵管结扎在何处？3、子宫的位置、姿势如何？参与维持子宫正常位置和姿势的结构有那些？4、做子宫切除时，应结扎那些动脉？其中子宫动脉与输尿管的关系如何？5、到图书馆查解剖学图谱，看图复习本章内容题后记授课教师： 教研室主任： 年 月 日 授课教案（理论课）授课教案课程：妇产科学 专业：临床医学章节题目 女性生殖系统生理(2学时)教学目的(1) 了解妇女一生各阶段的生理特点(2) 掌握月经的临床表现，月经周期的调节机理(3) 掌握卵泡的发育过程和性激素的分泌(4) 掌握性激素的生理作用，熟悉卵巢、子宫及生殖器其他部位的周期性变化及其临床意义教学内容 及时间分配(1) 从妇女一生中的各个阶段说明生理上的特殊表现。5(2) 月经在临床上的特征及症状。5(3) 卵巢内卵泡的发育、成熟、排卵、黄体形成及萎缩；并由此产生的雌、孕激素的生理作用。15(4) 随着卵巢的周期性变化、子宫内膜、阴道粘膜、宫颈粘液、输卵管及其部位的周期性变化。10(5) 从神经内分泌学的观点来阐述月经周期的调节机理。包括丘脑下部、脑垂体、卵巢、子宫内膜相互间存在调节关系。10重点难点及对策重点： 月经的临床表现，月经周期的调节机理难点： 性激素的生理作用，熟悉卵巢、子宫及生殖器其他部位的周期性变化及其临床意义对策：先用图片及实例讲解。教学组织单班，课堂理论课教学方法1、教师利用多媒体、板书讲解2、有些内容讲完后让学生看图复述思考题及阅读材料1卵巢功能有哪些?2简述雌、孕激素的生理作用。3HP一0轴是如何调节月经周期的?题后记授课教师： 教研室主任： 年 月 日 授课教案（理论课）授课教案课程：妇产科学 专业：临床医学章节题目 妊娠生理(包括妊娠期母体变化) （2学时）教学目的(1) 了解妊娠期胎儿发育的特征(2) 熟悉胎盘、羊水的形成及功能，了解胎膜、脐带的结构和功能(3) 熟悉妊娠期母体的变化与临床诊治方面有关的因素教学内容 及时间分配1、重点讲解受精和受精卵的发育和着床过程。102、重点讲解胎盘、胎膜、脐带和羊水的形成与胎盘功能。103、一般介绍羊水的来源、代谢、容量、性状、成份与功能。104、讲解胎儿的生长发育及其生理特点。105、重点讲解妊娠期母体的生殖系统、乳房、血液、心血管系统及泌尿系统等的变化特点。10重点难点及对策重点：胎盘形成及功能难点：各孕周正常胎儿发育的特征对策：利用模型、标本或其他电化教材介绍受精、受精卵着床、胚胎发育、胚胎及不同孕期的胎儿、胎盘、脐带，以及临床示教孕妇体态、皮肤、乳房、阴道、宫颈等变化现象教学组织单班，课堂理论课教学方法1、教师利用多媒体、板书讲解2、有些内容讲完后让学生看图复述思考题及阅读材料1、胎盘形成及功能2、妊娠期母体循环系统发生了哪些变化?题后记授课教师： 教研室主任： 年 月 日 授课教案（理论课）授课教案课程：妇产科学 专业：临床医学章节题目 妊娠诊断（1学时）教学目的1 掌握早、中、晚期妊娠的症状、体征和辅助诊断方法2 掌握胎产式、胎先露和胎方位的定义及判定。教学内容 及时间分配1、详细讲解早期妊娠的诊断方法及原理，包括临床表现、妊娠试验、黄体酮试验、基础。20体温测定及超声检查及其应用。2、详细讲解中期及晚期妊娠的诊断方法，包括临床表现、超声检查、胎心音听诊等方法。15及其应用。3、重点讲解胎产式、胎先露和胎方位的种类及其判定. 15重点难点及对策重点： 早期妊娠的诊断方法及原理难点： 胎产式、胎先露和胎方位的种类及其判定对策： 用多媒体讲解，介绍妊娠试验、胎心音听诊仪及B型超声等的应用，不同时期孕妇的示教。教学组织单班，课堂理论课教学方法1、教师利用多媒体、板书讲解2、有些内容讲完后让学生看图复述思考题及阅读材料1.试述早期妊娠诊断方法有哪些?2.如何诊断早期妊娠?题后记授课教师： 教研室主任： 年 月 日 授课教案（理论课）授课教案课程：妇产科学 专业：临床医学章节题目 孕期监护及保健（1学时）教学目的1 掌握产前检查的时间、内容和方法。2 握胎儿宫内情况及成熟度的检测方法。3 掌握胎盘功能测定的临床意义。教学内容 及时间分配1 介绍围生期的概念。52 重点讲解产前检查的内容和方法，特别是预产期、腹部四步触诊法、骨盆内、外测量等。153 讲解胎儿宫内情况的监测，包括胎心监护和B超生物物理评分检查。154 重点讲解胎盘功能检查以及胎儿成熟度检查。15 重点难点及对策重点： 产前检查的内容和方法难点： 胎儿宫内情况的监测，包括胎心监护和B超生物物理评分检查对策： 用多媒体讲解。教学组织单班，课堂理论课教学方法1、教师利用多媒体、板书讲解2、重点示教胎儿监护仪的使用思考题及阅读材料1、NST有反应型的诊断标准？2、OCT晚期减速的诊断标准？3、胎儿生物物理监测如何评分？4、如何了解胎儿肺成熟度？题后记授课教师： 教研室主任： 年 月 日 授课教案（理论课）授课教案课程：妇产科学 专业：临床医学章节题目 正常分娩（1.5学时）教学目的(1) 了解有关分娩动因的一些研究(2) 掌握决定分娩的因素(3) 熟悉枕前位的分娩机转(4) 熟悉分娩的临床经过及处理教学内容 及时间分配1、决定分娩的四大因素即产力、产道、胎儿及精神心理因素,并说明彼此间的相互关系15 2、以枕左前为例，枕先露的分娩机转，枕先露胎儿在通过产道时，为了适应产道的形态、大小所做的连串动作25 3、分娩的先兆症状、临产现象及临床表现，临产的诊断，真假临产的鉴别 观察产程、熟悉产程的分期，三个产程的处理20重点难点及对策重点：决定分娩的三因素即产力、产道及胎儿，并说明三者间的相互关系。三个产程的临床经过及处理难点： 枕先露为例的分娩机转对策：多媒体讲解。看电影或录像等其他形象教学方法，了解分娩机转及分娩的处理。教学组织单班，课堂理论课教学方法1、教师利用多媒体、板书讲解2、看电影或录像等其他形象教学方法，了解分娩机转及分娩的处理，产房观察顺产的接产步骤。思考题及阅读材料1、试述枕先露的分娩机制2、胎盘剥离征象有哪些?3、子宫收缩力有哪些特点?题后记授课教师： 教研室主任：年 月 日 授课教案（理论课）授课教案课程：妇产科学 专业：临床医学章节题目 正常产褥(2学时)教学目的了解产褥期的定义及系统的改变
