(人教版)六年级语文升学模拟试题

（人教版）六年级语文升学模拟试题(七)班级： 姓名： 得分：一、 请选择正确答案填在括号里。 （10 分1、下列词语按音序排列正确的一组是（ ）A、辽宁 南京 扬州 西安 B、南京 辽宁 扬州 西安C、南京 辽宁 西安 扬州 D、辽宁 南京 西安 扬州2、下列词语中加点字注音完全正确的一组是（ ）A、剥皮 bo 薄雾 báo 提供 gng 包扎 zhB、要挟 xié 擒拿 qíng 挪动 nuó 砌墙 qìC、堤坝 d 粗犷 gung 入场券 quàn 粗糙 coD、纤弱 xin 炊烟 cu 肩胛 ji 藤蔓 wàn3、下列各组词语中错别字最多的一组是（ ）A、阴谋鬼计 迫不急待 专心致至 坐无虚席B、实事求是 再接再厉 没精打彩 独出新裁C、换然一新 诲人不倦 身临其镜 精兵减政4、横线上应填的句子是（ ）隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里， ，前仆后继地从天空投身下去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。A、春雷召唤者千千万万个小雨点儿 B、千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤C、春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D、千千万万个小雨点儿把春雷召唤着5、下列句子中没有语病的一项是（ ）A、在他读小学时就很重视外语学习。B、做眼保健操，可以防止眼睛不近视C、同学们要认真答卷，充分发挥自己的水平。D、小虎把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。二、按要求答题。 （39 分）1、按拼音补充词语。 （4 分）xián yù zhàn zhn（ ）接 荣（ ） （ ）墨 （ ）融2、按要求各写三个成语。 （6 分）描写自然环境的： 、 、 。 描写人物外表的： 、 、 。 描写人物内心的： 、 、 。 含有两种动物名称的： 、 、 。3、 “载”是 结构，用音序查字法，先查 ，用部首查字法应查 部，再查 画。它在字典里的解释有：年； 用交通工具装；记在书报上；充满。 “怨声载道”中“载”应选 ；“三年五载 ” 中“载”应选 。 （6 分）4、请用斜线画出“思 援 弓 缴 而 射 之。 ”的朗读节奏，这句话的意思是 。 （2 分）5、 “一千个读者就有一千个哈姆雷特”意思是说不同的人读了同样的作品后感受会有所不同。在学了桃花心木这篇借物喻人的文章后，作为一名小学生，我明白了 。而作为一名教育工作者感受更深的是“浇树浇根，育人育心。 ”的教育道理， 传习录中的名句 ， 。就说明了这一道理。 （2 分）6、臧克家在有的人中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 ”这句话中的两个“活”字，前一个表示 ，后一个表示 。两个“死”字前一个表示 ，后一个表示 。7、以诗言志是诗人惯用的方法，如曹植以 ， 。表达自己对手足相逼的愤怒；王昌龄以 ， 。喻自己清廉正直；于谦以 ， 。暗示自己不畏牺牲，一生清白；郑燮以 ， 。表达自己的执着追求，锲而不舍；龚自珍以 ， 。希望社会变革，广纳人才。 （5 分）8、以“日出”为内容，按要求写句子。 （2 分）比喻句： 拟人句： 9、用“漂亮”写一个句子，它在句中的意思不是“好看、美丽。 ”10、妈妈对王平说：“今晚我晚点回家，你要照顾好奶奶。 ”（1 分）改为转述句： 11、用修改符号修改病句。 （1 分）弟弟上完五年级了，还差一年没有小学毕业。12、缩写句子。 （1 分）李丽的书包里装着两本新出版的有关作文指导方面的书。13、我校在重建规划中准备在校门口建一堵“励志求学墙” ，现向同学们征集题词，你准备写一句 ，你的意图是 。 （2 分）14、请你创设一个情景写几句语意连贯的话，用上长歌行中的“少壮不努力，老大徒伤悲。 ”（2 分）三、阅读（26 分）（一）在生活中，不知你注意到没有？米兰， ，可并不艳丽。君子兰、牡丹， ，但并不那么香；玫瑰花倒是色相俱佳却有刺。喜欢养育 各种花的园艺家说：“ ，鲜花不香！香而鲜者大多有刺。它们各有所长，各有所短。鲜者，取其鲜；香者，爱其香；带刺者，更宜贵其鲜而香。 ”1、文中空白处应填入那两个词语，将序号填写在横线上。 （3 分）A、香花不鲜 B、香气宜人 C、鲜艳华贵2、 “带刺者，更宜贵其鲜而香。 ”这句话的正确解释是（ ）A、带有刺的花，因为它又新鲜而价格更贵。B、带有刺的花，更可贵的是它又鲜又香。C、带有刺的花，更应当因其又鲜又香而珍贵它。3、：在生活中，不知你注意到没有？“这句话是（ ）A、反问句 B、设问句 C、一般疑问句4、读了这段话后你有什么感受？（2 分）（二）松树赞自古以来，有很多人歌颂松树，赞美松树，这是因为它具有崇（cóng chóng）高的风格共产主义风格。松树有极强的生命力。 是在悬（崖 涯）的缝隙间， 是在贫瘠的土地上， 有一粒种子，它 能茁壮地成长起来。在成长的过程中，它不怕环境恶劣，不被困难吓到。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它依然神（采 彩）奕奕，无忧无虑地成长。松树有自我牺牲的精神。松树长大了，它的干是用途很广的木材；它的叶可以提制油料；它的汁液是重要的工业原料；它的根和枝是很好的燃料。夏天，它的枝叶为人们遮住了炎炎夏日；黑夜它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的道路。总之一句话，它的确做到了“粉身碎骨”的地步了。要求与人的很少，给（j gi）予人的很多，这就是松树的风格。青年朋友们能和松树一样，成为具有崇高风格共产主义风格的人，这是老一辈无产阶级革命家的期望。1、用“ ”画出文中括号内正确的汉字和读音。2、文中第二自然段的横线上使用关联词最恰当的是（ ）A、要么要么 只要就 B、不管也不管 如果就C、不管也不管 只要就 D、要么要么 如果就3、作者采用 的方法来叙述松树的风格的。 （1 分）4、作者在第二自然段理运用到了 两种修辞手法。请用“ ”“ ”把表示这种修辞方法的句子画出来。 （4 分）5、作者在开头和结尾两个自然段里都运用了破折号，它的作用是 ，第三自然段中“粉身碎骨”用了引号，引号的作用是 。 （2 分）6、松树的风格是 ，文章具体从两个方面表现，一是 ，二是 。 （3 分）7、用“ ”把表达本文作者思想感情的句子画出来。 （1 分）8、课文题目是松鼠赞 ，作者为什么还要写最后一自然段？（2 分）四、习作（25 分）请以“母校，我不会忘记你！”为题写一篇内容具体、感情真挚的文章。