电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
换一换
首页 金锄头文库 > 资源分类 > PPT文档下载
分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

PPT制作简易教程

  • 资源ID:3146243       资源大小:2.37MB        全文页数:44页
  • 资源格式: PPT        下载积分:10金贝
快捷下载 游客一键下载
账号登录下载
微信登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录   支付宝登录   QQ登录  
二维码
微信扫一扫登录
下载资源需要10金贝
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
1、金锄头文库是“C2C”交易模式,即卖家上传的文档直接由买家下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益全部归上传人(卖家)所有,作为网络服务商,若您的权利被侵害请及时联系右侧客服;
2、如你看到网页展示的文档有jinchutou.com水印,是因预览和防盗链等技术需要对部份页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有jinchutou.com水印标识,下载后原文更清晰;
3、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;下载前须认真查看,确认无误后再购买;
4、文档大部份都是可以预览的,金锄头文库作为内容存储提供商,无法对各卖家所售文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;
5、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据;
6、如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以点击右侧栏的客服。
下载须知 | 常见问题汇总

PPT制作简易教程

PPT制作简易教程,1,PPT的主要用途,1、演讲、教学辅助2、报告或文档3、自动演示(公司宣传、产品展示、照片集等)4、杂类(交互式试题,分数统计,游戏),2,制作PPT的简易流程,1、在Word、Excel生成文字、图表资料2、在PowerPoint生成新的PPT文件,选择模板3、复制已生成的文字、图表,粘贴至PPT文件4、标题生成、优化调整排版、适当简化文本5、适当添加动画效果,(前期工作最重要),(重要),3,制作PPT注意的事项,不要选择与演讲主题不相应的模板不要制作过于绚丽的动画效果不要使用过多的色彩一张幻灯片上不要使用过多的图片不要使用过多的字体,4,模板的选择,1、选择程序自带的通用模板2、网上下载通用模板3、自行设计模板,(更专业、日常不建议使用),5,选择正确模板的好处,模板提供预定格式、配色方案、字体样式等(不需自行设计母板、背景、字体等,省时省力)应用设计模板可快速生成风格统一的演示文稿,6,PPT的制作原则,简化文本避免糟糕的图文编排保持视觉平衡保持简介有力的版面设计最佳效果:每页PPT在5秒内能被读懂,7,简化文本,一张幻灯片上只列出一个主题思想保持简约(不要换行)限制要点与文本数量内容务必做到精简、短少、涵盖重点控制每张幻灯片上文本行数,8,简化文本,大段文字简化的常用方法:分(分行、分页阐述)提(提炼出重点)删(删去形容词及不重要的内容)差(从字体、颜色、段落、形状等分为差异),9,文本风格一致性,统一标题的字体、字号、字体样式统一正文的字体、字号标题的位置遵循母版的版面位置简单明了的字体颜色及样式,10,制作PPT的三不原则,不超过三种字体不超过三种色系不超过三种动画效果,11,选择字体的原则,清晰易读不超过三种选用系统自带字体,宋体 楷体 黑体华文细黑 微软雅黑 Arial Times,12,1.与背景要有足够的反差2.颜色忌多,字体颜色的设置,文本字体颜色文本字体颜色文本字体颜色,文本字体颜色,13,幻灯片的字号,这是18磅的字,您看得到吗?这是20磅的字,您看得到吗?这是24磅的字,您看得到吗?这是28磅的字,您看得到吗?这是32磅的字,您看得到吗?这是36磅的字,您看得到吗?这是40磅的字,您看得到吗?这是44磅的字,您看得到吗?(幻灯片建议选用20磅以上的字号),14,幻灯片的字数与行数,你愿意看这样的PPT吗?字数、行数太多,不单影响阅读,更影响演讲,15,幻灯片的字数与行数,标题最多不要超过9个字,每张幻灯片正文部分最多七行为佳适当留白,16,图表的重要性,迅速传达信息直接专注重点明确地显示数据间相互关系使信息的表达鲜明生动制作PPT的优先级原则:文不如表,表不如图,17,专业图表的关键因素,每张传递一个明确的信息清晰易读图表少而精图表与标题相辅相成前后连贯,18,报表设计与版面配置,数据可以使用 Excel 的表格或“插入表格”避免太过华丽,朴实的样式较能给人信赖感必要的项目一定要在图表上标明清楚,19,图表的必要项目,图表的标题、刻度、轴标题或单位、基点的“0”依实际需要再加上图例、数据、百分比若是参考来的就须标明出处。,20,常用图表类型(1),柱状图 用于显示一段时间内的数据变化 或显示各项之间的比较情况。,21,常用图表类型(2),折线图 显示随时间而变化的连续数据 适用于显示在相等时间间隔下数据的趋势,22,常用图表类型(3),柱形图与折线图结合,23,常用图表类型(4),饼图 显示数据系列中各项大小与各项总和的比例 用颜色或碎化方式突出最重要的块,24,常用图表类型(5),条形图 条形图显示各个项目之间的比较情况,25,常用图表类型(6),面积图 强调数量随时间而变化的程度 也可用于引起人们对总值趋势的注意,26,常用图表类型(7),雷达图 对多种类别进行不同项目的对比 反映数据相对中心点和其他数据点的变化情况 可以清晰地反映事物的整体情况,性别对手机选购的影响,27,PPT动画效果的重要性,控制不同内容在幻灯片上的演示方式突出重点,有效吸引受众的注意力有效避免受众产生枯燥乏味情绪,28,PPT添加动画的方法,方法1:幻灯片切换幻灯片切换是指PPT页面转换动画效果操作方式:在PPT空白处点鼠标右键点选“幻灯片切换”点选指定的幻灯片切换方式,29,PPT添加动画的方法,方法2:动画方案预设的幻灯片切换和文字变化效果非文字类型的对象不能使用方案操作方法:在PPT空白处点鼠标右键点选“幻灯片设计”点选“动画方案”点选指定的动画方案,30,PPT添加动画的方法,方法3:自定义动画前两种方法是整体地对PPT添加动画针对某具体对象的局部动画需要使用自定义动画1、整体不加动作而给特定对象添加动作2、动画方案不能作用的非文字类型对象添加动作,31,PPT添加动画的方法,操作方法:点选具体的对象(文字或图片) 点选文本框内任一文字默认为框内所有行的文字添加动画 如对文本框内指定的行进行添加动画,则需将该行拖黑右键点选“自定义动画”点选“添加效果”如有需要,可对动画效果进行修改,32,自定义动画,四种自定义动画效果:进入效果强调效果退出效果动作路径效果,33,常用的PPT动画,1、文本逐条进入页面 讲到某个要点,该要点才出现 整齐有序,抓住听众注意力,34,常用的PPT动画,2、图片或图表同时进入与退出 两张图片、图表一张进入的同时另一张退出 动画简单有力,图表显示清晰 注意动画速度尽量选择为快速,35,常见问题(1),粘贴表格不显示表格线表格的内容按文字、数字堆成一堆,36,常用的PPT动画,3、文本以强调方式进入页面文字段落、个别字词、图表的某个局部以文字缩放、变色等强调方式出现,易制造亮点,37,常见问题(1),解决方法1: 在PPT空白处(无任何输入框处)点鼠标右键 选择粘贴,这样就会复制出表格 表格文字和表格大小会失真 需要调整表格内字体大小、线条颜色等,38,常见问题(1),解决方法2:(最简单的方法) 点选菜单栏的“编辑” 点选“选择性粘贴” 在弹出的对话框中点选“位图/(图片)” 所复制的表格将会作为图片按原状粘贴缺点:表格中的文字、数字、格式均不能更改(07版选择性粘贴“开始”-“粘贴”按键点下拉三角选择),39,常见问题(2),表格内容太多,PPT无法放下,40,常见问题(2),解决方法:将复杂表格拆分成几部分,分别粘贴至PPTEXCEL可使用隐藏行列的操作进行复制注意:拆分时需保持每一页PPT均有表头以便阅读,41,常见问题(3),PPT粘贴表格换行后不能对齐首行比其他行前移2格,调整对齐方式无效,42,常见问题(3),解决方法:方法1:在需要换行的位置输入回车键方法2:将所复制的表格选择性粘贴为图片(操作方法参考常见问题1的解决方法2),43,谢 谢!,

注意事项

本文(PPT制作简易教程)为本站会员(野鹰)主动上传,金锄头文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即阅读金锄头文库的“版权提示”【网址:https://www.jinchutou.com/h-59.html】,按提示上传提交保证函及证明材料,经审查核实后我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.