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《八年级下学期专题培优》

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《八年级下学期专题培优》

- 1 -八年级数学最短路径问题八年级数学最短路径问题【问题概述】【问题概述】最短路径问题是图论研究中的一个经典算法问题, 旨在寻找图(由结点和路径组成的)中两结点之间的最短路径算法具体的形式包括:确定起点的最短路径问题 - 即已知起始结点,求最短路径的问题确定终点的最短路径问题 - 与确定起点的问题相反,该问题是已知终结结点,求最短路径的问题确定起点终点的最短路径问题 - 即已知起点和终点,求两结点之间的最短路径全局最短路径问题 - 求图中所有的最短路径【问题原型】【问题原型】“将军饮马” , “造桥选址” , “费马点” 【涉及知识】【涉及知识】“两点之间线段最短” , “垂线段最短” , “三角形三边关系” , “轴对称” , “平移” 【出题背景】【出题背景】角、三角形、菱形、矩形、正方形、梯形、圆、坐标轴、抛物线等【解题思路】【解题思路】找对称点实现“折”转“直” ,近两年出现“三折线”转“直”等变式问题考查【十二个基本问题十二个基本问题】【问题【问题 1】作法作法图形图形原理原理在直线 l 上求一点 P,使PA+PB 值最小连 AB,与 l 交点即为 P两点之间线段最短PA+PB 最小值为 AB【问题【问题 2】 “将军饮马”“将军饮马”作法作法图形图形原理原理在直线 l 上求一点 P,使PA+PB 值最小作B关于l的对称点B连A B,与 l 交点即为 P两点之间线段最短PA+PB 最小值为 A B【问题【问题 3】作法作法图形图形原理原理在直线、上分别求点1l2lM、N,使PMN 的周长最小分别作点 P 关于两直线的对称点P和 P ,连PP ,与两直线交点即为 M,N两点之间线段最短PM+MN+PN 的最小值为线段 P P 的长【问题【问题 4】作法作法图形图形原理原理在直线、上分别求点1l2lM、N,使四边形 PQMN的周长最小分别作点 Q 、P 关于直线、的对称点 Q和 P1l2l连 Q P ,与两直线交点即为 M,N两点之间线段最短四边形 PQMN 周长的最小值为线段 P P 的长【问题【问题 5】 “造桥选址”“造桥选址”作法作法图形图形原理原理lABlPBAlBAlPBABl1l2Pl1l2NMPPPl1l2NMPQQPl1l2PQ- 2 -直线,在、,mnmn上分别求点 M、 N, 使 MN,且 AM+MN+BN 的值m最小将点 A 向下平移 MN 的长度单位得 A, 连 A B, 交n于点 N,过 N 作 NMm于 M两点之间线段最短AM+MN+BN 的最小值为A B+MN【问题【问题 6】作法作法图形图形原理原理在直线 上求两点 M、Nl(M 在左) ,使,aMN 并使 AM+MN+NB 的值最小将点 A 向右平移个长度a单位得 A,作 A关于l的对称点 A , 连 A B,交直线 于点 N,将 N 点向l左平移个单位得 Ma两点之间线段最短AM+MN+BN 的最小值为A B+MN【问题【问题 7】作法作法图形图形原理原理在上求点 A,在上求1l2l点 B,使 PA+AB 值最小作点 P 关于的对称点1lP,作 P B 于 B,交2l于 A2l点到直线,垂线段最短PA+AB的最小值为线段PB的长【问题【问题 8】作法作法图形图形原理原理A 为上一定点,B 为1l2l上一定点, 在上求点 M,2l在上 求 点N, 使1lAM+MN+NB 的值最小作点 A 关于的对称点2lA,作点 B 关于的对1l称点 B,连 AB交2l于 M,交于 N1l两点之间线段最短AM+MN+NB 的最小值为线段 A B 的长【问题【问题 9】作法作法图形图形原理原理在直线 l 上求一点 P,使的值最小最小PBPA连 AB,作 AB 的中垂线与直线 l 的交点即为 P垂直平分上的点到线段两端点的距离相等0PBPAmnMNABAlaABMNmnABMNlAABAMNl1l2ABPPl1l2Pl2l1ABNMl2l1MNABABlBAlPBA- 3 -【问题【问题 10】作法作法图形图形原理原理在直线 l 上求一点 P,使的值最大最大PBPA作直线 AB,与直线 l 的交点即为 P三角形任意两边之差小于第三边ABPBPA的最大值ABPBPA【问题【问题 11】作法作法图形图形原理原理在直线 l 上求一点 P,使的值最大最大PBPA作B关于l的对称点B作直线 A B, 与 l 交点即为P三角形任意两边之差小于第三边PBPAAB最大值ABPBPA【问题【问题 12】 “费马点”“费马点”作法作法图形图形原理原理ABC 中每一内角都小于120, 在ABC 内求一点P, 使 PA+PB+PC 值最小所求点为“费马点” ,即满足APBBPCAPC120以 AB、AC为边向外作等边ABD、ACE,连 CD、BE 相交于 P,点 P 即为所求两点之间线段最短PA+PB+PC 最小值CD一、求最值常用的知识点:1.两点之间线段最短。 2.垂线段最短。1.两点之间线段最短。 2.垂线段最短。3.斜边大于角边。4.三角形任两边之和大于第三边。3.斜边大于角边。4.三角形任两边之和大于第三边。二、线段最值常用的方法:(一)作对称点(一)作对称点例 : 如图,菱形 ABCD 中,AB=2,BAD=60,E 是 AB 的中点,P是对角线 AC 上的一个动点, 求 PE+PB 的最小值。练习: 练习: 1如图,在锐角ABC 中,AB4 ,BAC45,BAC的平分线交 BC 于点 D,M、N 分别是 AD 和 AB 上的动点,则 BM+MN的最小值是_。 lBAlPABlABlBPABABCPEDCBAD DA AC CB BE EP P- 4 -2 如图,菱形 ABCD 中,AB=4,A=120,点 M、N、P 分别为线段 AB、AD、BD 上的任意一点,求 PM+PN 的最小值。3 3如图,在周长为 12 的菱形 ABCD 中,AE1,AF2,若 P 为对角线 BD 上一动点,求 EPFP 的最小值4 4如图,在平行四边形 ABCD 中,AB2,AD1,ADC60,将平行四边形 ABCD 沿过点 A的直线 l 折叠,使点 D 落到 AB 边上的点 D处,折痕交 CD 边于点 E.(1)求证:四边形 BCED是菱形;(2)若点 P 是直线 l 上的一个动点,请计算 PDPB 的最小值5 5如图,在矩形 ABCD 中,AB=20,BC=10,若在 AC、AB 上各取一点 M、N,求 BM+MN 的最小值。6- 5 -(二)找中点,找不变线段。(二)找中点,找不变线段。例:如图,ACB=90,BC=8,AC=6,点 P 为 AC 上一动点,连 BP,CMBP,求 AM 的最小值。练习:如图,MON=90,矩形 ABCD 的顶点 A、B 分别在边 OM,ON 上,当 B 在边 ON 上运动时,A 随之在边 OM 上运动,矩形 ABCD 的形状保持不变,其中 AB=2,BC=1,运动过程中,点D 到点 O 的最大距离为( )A B C. 2 D.3 (三)构造全等三角形(三)构造全等三角形例:例:- 6 -练习: 如图,四边形 ABCD 是正方形,ABE 是等边三角形,M 为对角线 BD(不含 B 点)上任意一点,将 BM 绕点 B 逆时针旋转 60得到 BN,连接 EN、AM、CM,AMBENB。求证:(1)当 M 点在何处时,AMCM 的值最小。当 M 点在何处时,AMBMCM 的值最小,并说明理由。 (2)当 AMBMCM 的最小值为3+1 时,求正方形的边长。 补充练习补充练习1如图,在边长为 2 的菱形 ABCD 中,ABC60,若将ACD 绕点 A 旋转,当 AC、AD分别与 BC、CD交于点 E、F,则CEF 的周长的最小值为( )A2B32CD4323.如图,正方形 ABCD 的边长为 4,DAC 的平分线交 DC 于点 E,若点 P,Q 分别是 AD 和 AE 上的动点,则DQPQ 的最小值是_- 7 - 4如图所示,正方形 ABCD 的面积为 12,ABE 是等边三角形,点 E 在正方形 ABCD 内,在对角线 AC 上有一点 P,使 PD+PE 的和最小,则这个最小值为( ) A B C3 D2 32 665 5如图,已知正方形 ABCD 的边长为 3,点 E 在 AB 边上,且 BE1,点 P,Q 分别是边 BC,CD 上的动点(均不与顶点重合),求四边形 AEPQ 的周长的最小值为1四边形 ABCD 中,BD90,C70,在 BC、CD 上分别找一点 M、N,使AMN 的周长最小时,AMN+ANM 的度数为( )A120 B130 C110 D1402 2如图,在 RtABC 中,C90,BC3,AC4,M 为斜边 AB 上一动点,过点 M 作 MDAC 于点 D,过点 M 作 MECB 于点 E,求线段 DE 的最小值ADEPBCCADBMN- 8 -

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