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规范管理 高效运转

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规范管理 高效运转

自贡市老年大学创建于 1986年,坚持走规范化办学 道路,取得了丰硕的办学成果 和良好的社会效益。目前学校 拥有53个教学班,学员3600 多人,办学规模在四川省名列 前茅。先后荣获“全国先进老 年大学”、“全国老年大学校园 文化建设先进单位”等荣誉称 号。成绩的取得很大程度上得 益于我们的规范管理。 实施精细化管理。学校 实行“学校一科室一班级” 三级管理模式。推行首问负责 制、岗位AB制、责任倒查机 制。在职工队伍中开展“四个 三”教育(“三道”:公道、厚道、 周到;“三宽”:宽大的胸怀、 宽广的视野、宽阔的思维;“三 规”:规则、规矩、规范;“三 细”:细 、细致、细节)并口“讲 党性、重品行、作表率”等主 题实践活动,不断提高职工 队伍的政治意识、责任意识、 服务意识、发展意识和团队意 识。促进全校教职工认真履行 工作职责,精细化管理服务, 得到学员称赞。 班级实行“班主任 班 委一小组 学员”的管理服 务机制。聘请专职班主任负责 班级管理,架起学校与学员之 间沟通的桥梁。各班级建立班 委,设班长、学习委员、文体 委员、生活委员等,分工明确, 协助班主任做好管理服务工 作。 加强教师队伍建设。学 校没有专职教师和班主任,基 于这一特殊性,树立事业留 30老年大学 一 管园 壤童111 藏茎 蒸 人、感情留人和适当的待遇留 人的理念,主要通过以下几个 方面加强聘用人员队伍建设。 (1)选聘热爱老年教育事业, 有奉献精神,在专业领域具 有较高造诣的教师来校任教; 选聘具有丰富管理经验的人 员担任班主任和管理人员。新 聘人员实行试用期制,期满双 向选择。(2)实现由重使用向 使用与培养并重的转变,对聘 用人员倍加关心、支持、照顾。 适时提高聘用人员待遇,保障 其有基本的报酬。做好节假日 走访慰问工作,增进教师对学 校的感情,提高认同感和归属 感。(3)定期对教师、班主 任进行测评并开展评优活动, 适时表彰奖励,增强他们的荣 誉感和事业心。(4)建立教师 资源库,使老年教育事业后继 有人。(5)认真开展教学研讨。 加强教师的培训,开展一对 一结对指导、观摩学习活动, 提高教 币队伍的业务素质。 营造和谐人文环境。学 校大力营造优良的校园人文 环境,开展多彩的文体活动, 构建老年朋友的精神家园。 制定实施了 校园文化 建设方案 。对校园文化物质 建设进行总体规划,逐步推 进。目前已经完成LED显示 屏的建设、教学楼和活动楼大 门的楹联和牌匾的制作、展板 的制作、墙面的美化、制度上 墙等,将学员守则、书画作品、 诗词作品等在校园进行展示, 营造浓厚的文化氛围,熏陶学 员心灵。 开展丰富多彩的校园文 体活动。如,定期举办校园 文化周、文艺汇报演出、诗书 画展、重阳节集体祝寿等大型 活动;组织班级(艺术团队) 和学员积极参加全国、全省、 全市各种比赛和文艺演出活 动;支持学有所成的学员出版 个人诗书画作品专集等,积极 为学员搭建展示才艺的舞台。 引导学员老有所为、回报社 会,积极开展服务社会活动。 20多年来学校坚持在全市10 多所大、中、小学进行关心下 一代工作,先后荣获省、市“关 心下一代工作先进集体”,产 生了良好的社会效益。

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