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【作文】作文材料

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【作文】作文材料

精品资料欢迎下载作文材料素材1朱自清是一介脆弱书生,他本可以在自己的精神世界和美学家园里纵情地游弋徜徉;可是,他却以病弱之躯谱写出了另一种生命的最强音;“一身重病,宁肯饿死,也不领美国的救济粮; ”这种选择,表达了朱自清先生的士气和民族气节,鼓励着很多仁人志士为挽救中华民族而捐躯,为振兴中华民族而奋斗;这就材料可应用于“选择” “爱国”“骨气”等相关话题的写作中;朱自清虽然有过心灵的彷徨,躲避现实,陶醉于月下荷塘超然境域之中,但是在面对尊严和民族前途时,他表现出了作为中国正直文人应具备的胆识和操守;可用此材料来表现人应当有骨气,应当喜爱自己的国家等主题;范例片段 :人可以没有傲气,却不行以没有傲骨;人可以没有才气,却不能没有骨气;士兵的骨气是他永不生锈的武器,成功者的骨气是他勇于迎战下一个敌人,失败者的骨气是他屡败而又屡战的精神,落难者的骨气是他饿死也不吃嗟来之食三国魏晋时“竹林七贤”之一的嵇康反对虚伪的礼教,发表离经叛道、菲薄圣人的大胆言论,并曾当面讽刺司马昭的心腹钟会;朱自清坚持己见,不为利诱所动,坦然面对死亡,用生命捍卫了自己的信仰;这才是真正的骨气,这才是真正的入侵者头痛的真正爱国者,他们有清醒的熟悉,有剧烈的爱国思想,他们到处透露着“荆轲刺秦”似的骨气,时时呈现着感人的品质;做个有骨气的中国人!我们虽不能转变历史,但历史却因我们而转变!素材二 :要想转变世界, 必先转变自己;烛之武在出访秦国退却强秦之前,已经进行了长期的个人努力;“酒香不怕巷子深” ,只有自己水平提高了,才能得到别人的赏识和举荐,从而影响环境、影响他人、转变世界;这就材料可应用于“转变的力气”“势力与机遇”等方面立意的作文写作中;写作时可 以设想烛之武未得重用前的励精图治、韬光养晦的情形和大事,再与之在说服秦王时的表现相互衬托来显现主旨;(烛之武,春秋战国时期郑国人;公元前630 年,秦晋攻郑,烛之武智退秦师,爱护了郑国;冯梦龙东周列国演义:烛之武,考城人,是三朝老臣,但始终得不到升官,在郑国始终担任“圉正 ”(养马的长官),大致相当于西游记里所说的“弼马温 ”吧;被举荐使秦时,已年过七十,须发皆白,身子伛偻,步履蹒跚;)范例片段 :生活是一块磨刀石,只有不断砥砺自己,才能保持永久锋利的锋芒;烛之武到了七十多岁的高龄, 仍有满腹牢骚, 可见他的锐气未减;仍能建功立业, 可见他的才华照旧;此前,三朝为官,满腹经纶,却始终不得重用,其间忍耐的孤寂痛楚,是常人难以想象的;但烛之武在这种怀才不遇的痛楚中,并没有自暴自弃,更没有妄自菲薄,而是以惊人的毅力在孤寂中图强,饱读经书,关怀时事,指点江山,激扬文字,最终在人生的最终时刻,也是最为关键的时刻,“不飞就已,一飞冲天;不鸣就已,一鸣惊人”,完成人生的最终一击,为自己一生画上一个完善的感叹号;素材三: 越王勾践在失败后没有丢失信心,而是不忘国耻,卧薪尝胆,忍辱负重,暗中积蓄力气,最终打败了吴王夫差,吞并了吴国;这就材料可用于“有志者,事竟成”“苦尽甘来” “立志与磨练” “自信”等有关话题、材料或命题作文中;这就材料告知我们应当苦行自励,奋勉图强,报仇雪恨;“有志者,事精品资料欢迎下载竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;”在每个成功者的背后,都有一股庞大的力气,那就是信心和志向;信心和志向是全部宏大成 就的重要因素;这就材料应用时留意切入的角度要与中心结合,小切口导入成效更佳;补充:勾践七年 前490 归越,勾践归国后,为了鼓励自己不忘报仇雪耻,睡觉时不铺褥子而铺上柴草;在房间里挂了一个苦胆,每顿饭前都要尝尝;这就是“卧薪尝胆 ”典故的由来;他和夫人始终过着清贫的生活,吃饭没有鱼肉,穿衣不加修饰;自己常常同百姓下田耕种,夫人也自己养蚕织布;越中览古李白越王勾践破吴归,战士仍家尽锦衣;宫女如花满春殿, 只今惟有鹧鸪飞;(重蹈覆辙,也可看出“生于忧虑,死于安乐”) 范文:一步与一生“千里之行,始于足下;”我们迈出的每一步对我们的一生都会有重大影响;在正确的道路上跨出一步,你的人生会因此而不同;史铁生在二十几岁即遭受下肢瘫痪,他想到了自杀,可是,经过猛烈的思想斗争,最终,他从死亡边缘挣扎出来;假如他不从死亡的边缘跨出一步, 他的一生可能要因此改写;司马迁遭受宫刑, 这真是奇耻大辱,他也想到了死, 可是, 他又想到: 死有重于泰山, 有轻于鸿毛; 最终, 他从屈辱中跨出了一步,写了鸿篇巨制史记 ,成就他辉煌的一生;在错误的道路上迈出一步,你只能品尝苦果;成克杰身为人民公仆,不想着兢兢业业地工作,却贪图享受,生活腐化;假如他不在腐化的生活道路上迈出一步,他怎么会落得身败名裂的下场?马加爵作为一个贫困人家走出的高校生,不思学业有成, 从而孝敬父母, 报效祖国, 却由于一点小恩怨伺机报复;假如他不在报复的路上迈出一步,他怎么会有伏法抵罪的结局?古语云:“一步错,步步错; ”“一失足成千古恨; ”这些用血泪写成的话里包含着多少深刻的教训啊!不过,“一步错”真的就“步步错”吗?“一失足”真的就“千古恨”了吗?“浪子回头金不换”又给我们重新振作的士气,只要准时总结体会教训,同样可以成就 出色人生; 廉颇身为赵国重臣、一代名将,却为名利与蔺相如相争,不能不说他在错误的道 路上迈出了一步,可是, “知错能改,善莫大焉” ;他准时发觉并改正了自己的错误,从而成就了“将相和的美谈;越王勾践失去自己的国家,自己也沦为奴隶,在这样的打击面前,再勇敢的人也要低下头了吧?可是,勾践却能“卧薪尝胆”,积蓄国力,最终一洗国耻;反之,一帆风顺的人假如不谨慎自己的脚下,也可能功亏一篑,毁了自己的一生;陈良宇能坐上上海市委书记的位子,他的仕途不行说不顺畅,可是,身为国家高级领导干部不能为人民谋福利,反而以权谋私, 最终前功尽弃,落得晚景凄凉;同样下场的仍有原北京副市长王宝森, 他可能想到为革命工作一辈子了,再不享受可能没机会了,所以在后期的生活上极端腐化, 最终因晚节不保而畏罪自杀;由此看来, 我们不行不慎我们脚下的每一步啊!由于,你迈出的每一步对你的一生都可能有重大的影响,让我们都一路走好吧!一路走好,不仅可以让自己的一生幸福,也可以给自己身边的家人带去幸福,仍可以造福社会,我们何乐而不为呢?当然,假如你在错误的道路上不当心跨出一步,你也不必慌张, 只要你知错能改,你同样可以赢得一生幸福;素材四 :孔子是我国闻名的思想家、,儒家学派的创始人;在历经十几年周游列国后,孔 子在家乡兴办私学, 广收门徒, 循循善诱地教弟子从学治学,培育了一大批学识渊博的同学;孔子被后代尊为“至圣先师”,他爱惜自己的同学,关怀他们的身心健康;他提出了“因材精品资料欢迎下载施教”、“有教无类” “知行统一” 、“温故知新” 、“举一反三”等一系列训练思想,至今仍有着庞大的影响;这就材料可用于与“素养训练”、“训练思想” 、“学习方法”等有关的命题、话题或材料作文中, 应用时留意角度的变换;可引用孔子的名言或叙述实例来充实文章内容或证明观点;范例片段 :孔子思想,博大精深,历久弥新;让我们在孔子的大聪明中陶冶自己的身心,大的方面能成就自己的事业,小的方面也能够人生的各种问题和苦恼;2000 年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎集会,发表了宣言,其中说:人类要在21 世纪生存下去,就要到中国的孔子那里去查找聪明;温故知新,留意从实践中总结体会;孔子说:“温故而知新; ”孔子认为,随时随地地学习,随时随地的反省,只要有心学习,有疑就问,自然能不断提高自己的修养;孔子叫人学习, 只要是学为人之道,有为己到为人, 到治理天下, 是一样的, 所以历史上有 “半部论语治天下”的故事;素材五 :庄子一生穷困潦倒,却能超越贫困乐在其中,庄子能言善辩,特别善用寓言和小故事来表达自己的观点,同时嘲讽那些追名逐利的小人;庄子的文章布满了天马行空的想象,布满了尖酸薄情的讽刺和讥讽;他的所作所为常常令人瞠目结舌,又令人拍案叫绝;他看破功名, 不屑利禄, 钓于濮水, 持竿不顾, 追求“曳尾于涂” 也不出仕的逍遥潇洒;世之污兮,庄子在那个时代,只能做一棵孤独守望月亮的树,坚守着自己的信仰和节操;这就材料可应用于“坚守自我”、“幸福观”等方面的作文写作中;在名利面前能够保持自己清醒的头脑,坚守自己的信仰,是难能珍贵的;写作时应当留意敏捷运用庄子的相关 的名言及典故,也可以联系当今社会中如“成克杰”“王宝森”等例子来论证;素材六: 沈从文 4 岁时,由母亲启蒙识字,6 岁正式入私塾,后转入新式学校,最终也仅仅是上完学校而已;1922 年,他只身来到北京,试图连续升学,报考燕京高校,未考上,于是挑选了自学写作的道路;那时, 沈从文住在一间霉味刺鼻的小房子里,不仅常常要忍耐饥寒的突击,而且写起文章来,连标点符号也不会用;但他并不丧气,而是更加珍爱时间,加倍努力;沈从文最终用自己顽强的毅力,引起了文坛的注目;这就素材可用于与“自学成才”、“逆境与成才” 、“毅力”、“坚持与成功”等有关的作文中;素材七:“采菊东篱下,悠闲见南山”这脍炙人口的诗句,千百年来给很多面临困境的文人雅士以精神的安慰和灵魂的寄托;离乱纷争是社会的悲剧,生不逢时是陶渊明的悲剧;权贵们的乱政夺权, 朝廷的腐败堕落,使他陷入悲愤痛楚中;陶渊明的归隐并不是消极避世,而 是对自我个性的坚守,坚守自己的抱负,坚守人格的尊严,坚守心灵的自由;素材八: 吾生也有涯,而知也无涯;如何在知无涯中快速提升自己的学识水平,始终是很多求学之士不断思索的问题,韩愈早在几百年前就告知了我们:要师从闻道先于吾的,而不 问其年长于吾,更不问其位是否高于吾;进而又提出“圣人无常师”的观点;由此可知,学和问是提升自己水平的重要捷径之一;因此他的“是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也”才流传后世,被奉为经典;这就材料可用于“学问与求教”“治学态度”“贵在求学”的话题的写作中;学海无涯,一个 人的学习, 除了自身学习之外,仍要向别人学习;只有虚心学习别人之长,自己才能有更大的进步;范例片段:互帮互学,方能共同进步;孔子当年就认为“三人行,必有我师焉”;韩愈当年也批判了“耻学于师”的风气,提倡“不耻相师”;在今日猛烈竞争的岁月,有些人暗自发 力,以为“留一手”自己可以脱颖而出,其实封闭自己,只会变成井底之蛙,你虚心求教,精品资料欢迎下载必有进步; 你帮忙别人的同时,也促使自己提高; (如中国清代的闭关自守等)(可用于合作等话题)不要看轻自己,不必自怨自艾,世间很少有全才,更少有十全十美的人;只要有一技之长,你就可能在这方面赛过别人;韩愈不是说过吗,“是故无贵无贱,无长无少,道之所 存,师之所存也” ,又说“闻道有先后,术业有专攻,如是而已;”

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