部编版八年级上册语文 第四单元 周周清(二)2
第四单元周周清(二)测试范围:第四单元时间:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)1. 默写。(7分)(1)晏殊的浣溪沙中,被誉为“千古奇偶”的名句是:_,_。(2)欧阳修的采桑子中静中有动,动中显静的句子是:_,_。_,_。(3)朱敦儒的相见欢中,描写苍凉沉郁的景色,并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是:_。2. 阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(11分)当汽车在望不到边际的高原上奔弛,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土,未开垦的荒地,几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田,和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤lin的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如d你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了“单调”!可不是,单调,有一点儿吧?(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(3分)锤lin( )和( )风 坦荡如d( )(2)文中有错别字的词语是“_”,正确的写法是“_”。(2分)(3)文中“妙手偶得”中的“妙手”是指_,“妙手偶得”的意思是_。(4分)(4)改变文中画线句子的说法保持句义基本不变。(2分)3. 运用课外阅读积累的知识,完成(1)(2)题。(4分)(1)法布尔在昆虫记中常常以拟人的手法表现昆虫世界。在作者笔下,_像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;_“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”。(2分)(2)一个人花了足足三十年时间写就十卷本科普巨著,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。前面提到的“一个人”指的是_,“科普巨著”指的是昆虫记,该书被誉为“_”。(2分)4. 下列文学常识表述不正确的一项是()(3分)A. 朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。他的散文春背影济南的冬天深受读者青睐。B.昆明的雨的作者是汪曾祺,作家。代表作有受戒大淖记事等。C.白杨礼赞是茅盾的一篇著名散文。茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,作家、社会活动家,代表作有子夜林家铺子春蚕等。D. 罗素,英国哲学家、数学家、作家。获1950年诺贝尔文学奖。5. 八年级(1)班开展“我们的互联网时代”综合实践活动,有一些问题,请你参与解决。(11分)(1)班级准备于12月8日下午第二节课后在本班教室开展“互联网与语文学习”交流会,李想同学因病不能参加,他给班主任王老师写了一张请假条。(6分)请假条王老师:我生病了,不能参加明天下午的“互联网与语文学习”交流会。侍向你请假半天,务必批准!请假人:李想2020 年12月7日请假条中含有错别字的一个词语是“_”,应改为“_”。(2分)请假条里有一处格式错误,请指出修改意见。(2分)请假条里有一处用语不得体,请指出修改意见。(2分)(2)交流会现场要悬挂一副对联,上联已拟好,请你补写出下联。(1分) 上联:互联网助力学习路下联:大阅读_ (3)小凡同学为本次活动写了一份倡议书,以下是部分内容,请你按要求帮助他修改。(4分)利用互联网学习语文,【A】即使可以开阔眼界,增长知识,还可以激发我们新的语文学习思维。在语文学习中阅读尤为重要,让我们一起努力,【B】养成阅读的习惯,【C】激发阅读的兴趣,【D】营造良好的阅读氛围!【A】处画线句有关联词搭配不当,应将“_”改为“_”。(2分)【B】【C】【D】画线句子存在语序不当的问题,应将_句与_句的位置对调。(2分)一(19分)阅读下面的文字,完成练习。母爱如灯陈祖明今晚,同学聚会,回到家已是子夜时分,发现家里的门灯亮着,看来古稀之年的母亲记性差,又忘记关灯。而“忘记关灯”这四个字,是我小时候母亲常在我耳边唠叨的话。初中时,母亲总是教导我们要节约用电,随手关灯,家里电灯泡的瓦数常用最小的,昏昏暗暗,跟火油灯似的。我对母亲说:“换个60瓦的吧!亮一点,看书清晰。”母亲说:“你在火油灯下不也读完了小学?也拿过奖状。”有时候,我去房间了,堂屋的灯没关,母亲会悄悄关掉,嘴里还在唠叨:“你看,又忘记关灯了!”在我的印象里母亲是一个用电节约的人。在农村装上电灯是多么不容易,所以,母亲特别珍惜用电。说起火油灯,那是我一辈子也忘不了的,像烙印在心里。读小学时,村里还没通电,我就点着火油灯读书、写作业,母亲在一边陪着我。她手里从不闲着:纳鞋底、缝衣服,或是挑选种子。她和我合用一盏火油灯,为的是节约火油。母亲把两瓶火油塞在床底下,像宝贝一样藏着,怕人偷去似的,或是怕人不小心打翻。【甲】四年级的暑假里,邻居小军约我晚上去田野里“照田鸡”,我说没灯没火油。小军说灯自己做,容易的;火油么,你我家里各倒一点。我说母亲会骂的,小军说就一点点,而且暑假晚上不做作业,火油用得少。我点头了,在母亲的床底下偷偷倒了有半斤火油,晚上我们收获了半竹篓田鸡。第二天,这事被母亲知道了,她不由分说地举起赶鸡用的小竹棍,狠狠地往我的屁股上、手上打,嘴里一个劲儿地骂:“我叫你偷火油!我叫你偷火油!”又把半竹篓田鸡倒进水沟。母亲才骂完又抱着我痛哭:“孩子,你真不懂事,要好好读书。火油多金贵,出了钱也买不到,这两瓶火油是积存下来供你读书的,是父母的指望!”从此,一盏小小的火油灯永远留在我心里。母亲用一盏小小的火油灯,给我送来了锦绣前程。【乙】如今,生活条件好了,造了别墅,为了真诚地回报母亲,给她房间装了空调,买了电视机,电灯也装得明明亮亮。可母亲到了夏天,很少开空调,摇把蒲扇,开个微型吊扇,便把一个个炎热的夏天熬过去了。开灯也省,开了吸顶灯,就不开筒灯,还是按她几十年不变的习惯,节约用电。【丙】关了门灯,开启堂屋的灯,在母亲房门口经过,见母亲的房门虚掩着。我开口随便问一下:“妈,你睡了?门灯又忘记关了。”母亲说:“我没睡,灯是为你开的。怕你酒喝多了,找不着开关。”我开了母亲房里的灯,原来她和衣靠在床上。我被感动得流泪,因为我明白了母亲的心思:她在等一个晚归的人。【丁】平安到家,灯是为我亮着的。母亲的爱似涓涓细流,滋润着心田;母亲的爱似一盏小小的火油灯、一盏家中的门灯,照亮着庭院,照亮着我的心。(有改动)6. 下面的句子是文章原句,请选择它在文中的正确位置()(3分)在母亲的心里,一盏火油灯、一盏电灯,那是多么金贵啊!是照亮桌案的灯,是照亮子女前程的灯。A. 【甲】B. 【乙】C. 【丙】D. 【丁】7.文章第段写了两件事,请用简洁的语言分别加以概括。(4分)8. 请从描写方法的角度赏析选文第段中画线句子的表达效果。(4分)母亲才骂完又抱着我痛哭:“孩子,你真不懂事,要好好读书。火油多金贵,出了钱也买不到,这两瓶火油是积存下来供你读书的,是父母的指望!”9. 文章第段采用了哪种记叙顺序?有什么作用?(4分)10. 结合全文,说说你对题目母爱如灯的理解。(4分) 二【2020齐齐哈尔改编】阅读下面的文字,完成练习。(18分)一棵野蔷薇就这样把春天顶了出来那个早晨,我看见家门口的野蔷薇枝条上钻出了一个个小芽,惊叫了一声。那些嫩芽刚刚探出头,似乎还来不及搞清楚它们与这个世界、与这个春天的关系。所以不停地犯嘀咕:呀,我是怎样冒出来的?我是被谁推了一把吗?它们在枝条上跺脚,摇晃着身体,但是枝条没有动静。而这个时候如果有风,它们的心里又该慌张了吧?【甲】一个嫩芽长出来,也有好几种色彩。芽的根部,是微红的,好像带着血,想必也是疼的。【乙】往上一点,有微微的绿意,这是春天烙进它身体的生命的基因,告诉它以后会长成一片葱郁的叶子。这是让它放心呢!所以,一片叶子从一开始就不会出错,它只要尽情生长,就一定会迎来生命的蓬勃。春天如此宽厚,万物才会重新生长。【丙】再往上一点,就是鹅黄了:刚刚长出来的娇柔的模样,仿佛弱不禁风。当然,它也不需要经受几场风,就会又往上长一点了。如同一个走夜路的人,总是担心一脚踏进泥泞,但是还没有踩到泥泞,这一段路就已经走过去了。仿佛人生路上的一些事情是早已注定的,如同这个春天必然到来,我们需要做的不过是尽情绽放。【丁】一棵野蔷薇就这样把春天顶了出来。春天就这样来了,一点一滴,漫不经心的样子。油菜花也零零星星地开了,不用担心,它们会越开越多,没有一朵花会错过春天,它们和春天是互相映照、互相需要的。而春天也是一个凶猛的季节,它不开个酣畅是不会罢休的。当然这棵野蔷薇并不知道我对它的憎恨。我在商家的网页上看见它开得那么妖娆,还可以接连不断地开,结果栽下去,却是一棵野蔷薇花开得乱七八糟,没有一朵成形的,挂在枝头上的全部是小小的白花,我被商家骗了。但是它没有骗我,因为它不敢骗春天。所以春天一来,它似乎就叫了起来:我在,我也会开花!今年,我又买了几棵花苗栽下,我一样不知道它们是真是假。但是我最关心的不是它们的真假,而是它们能不能活下来。我觉得这对我、对它们都同等重要。如果它们活了,对我就是奖赏,就不存在欺骗,而且这个春天我还将多一份期待。 (有删改)11. 下面的句子是文章原句,请选择它在文中的正确位置。()(3分)没有一种事物能够轻轻松松地获得美丽,没有经过疼痛的事物也配不上美丽,所以每一个春天都值得尊重和赞颂。A. 【甲】B. 【乙】C. 【丙】D. 【丁】12. 请分析文章以一棵野蔷薇就这样把春天顶了出来为题目的作用。(4分)13. 结合语境,理解文中第段中加点词语“凶猛”的含义。(4分)14. 结合文章内容,从描写方法或修辞手法的角度,赏析文中第段画线的句子。(4分)15. 文章结尾作者写了“这个春天我还将多一份期待”,请结合文章内容说说作者的期待是什么。现在的你对未来也一定充满了期待,请写下来与大家分享。(3分)三(17分)【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。【乙】夜登华子冈,辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩昔,携手赋诗,步仄径,临清流也。当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊,斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?然是中有深趣矣!【注释】曩(nng):从前。雊(g