2021届中考物理一轮复习 考点6质量与密度【讲解】

第六章 质量与密度【综合备课】2021年中考物理一轮复习1.了解：密度与社会生活的关系；气体密度与温度的关系。2.会：进行质量单位换算；进行密度的计算；测量物体质量(天平的使用与读数)3.理解：质量的概念；密度概念。4.掌握：固体和液体密度测量方法。5.认识：密度是物质的一种特性。知识点一：质量1.物体是由 组成的，物体所含物质的多少叫做 ，用“m”表示。2.国际单位制中质量单位是 (kg)，常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)换算关系：1t= kg，1kg= g，1g=1000mg。3.质量是物体本身的 。物体的质量不随它的 、 、 以及所处的地理位置的改变而改变。4.同种物质，体积越大，其质量也就越大。知识点二：质量测量1实验室中，测量质量的常用工具是 ；在生活中，质量的测量还有杆秤、案秤、磅秤、电子秤等等。2.用天平测量物体质量时，应将天平放在水平桌面上；先将游码拨回标尺左端的零刻线处(归零)，再调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央刻度(或左右摆动幅度相等)，表示横梁平衡。3.用天平测量物体质量时，将物体放在 ，砝码放在 ，用镊子加减砝码并调节游码，使天平重新平衡。4.用天平测量物体质量时，被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。5.使用天平注意事项：被测物体的质量不能超过天平的量程；用镊子加减砝码时要轻拿轻放；保持天平清洁、干燥，不能把潮湿的物体和化学药品直接放在盘上,也不能把砝码弄湿、弄脏，以免锈蚀。知识点三：密度1.某种物体的 与它的 之比叫物体的密度。2.密度是物体的特征。油比水轻，说的是油的密度小于水的密度，所以油漂浮在水上。3.密度公式是：。4.不同物质，在体积一定时，质量跟密度成正比；不同物质，在质量一定时,体积跟密度成反比。5.国际单位制中，密度单位是 ，常用单位还有：g/cm3(ml)，1g/cm3=103kg/m3。6.平时我们所见的瓶装液体体积经常用毫升(ml)表示，1ml =1cm3。1m3=103 l(升)水的密度(其物理意义为：体积为1m3的水，质量为1.0103kg，也就是1t)7.不同物质，质量相等时，体积跟密度成 (甲>乙，当甲、乙都是m时，V甲<V乙)如质量相等的铜块和铁块，铜块体积小于铁块体积。8.不同物质，体积相等时，质量跟密度成 (甲>乙，当甲乙两物质体积都是V时，m甲>m乙)如同一个瓶，装满水和装满油相比较，装满水的质量大。9.气体有充满空间的特点，比如氧气瓶内氧气用掉一半，质量减小一半，体积不变，则密度减小一半。知识点四：测量物质密度1.测量工具：密度测量的常用工具是量筒(量杯)、天平。用量筒测量固体和液体的体积；用天平测量物体质量。(1)量筒的使用：如图(1)所示，使用量筒时应注意以下几个方面：一、首先分清量筒的量程、单位和分度值(常见量筒单位是ml，1ml=1cm3，1L=1000ml=10-3m3；图(1)中，量筒量程100ml，分度值2ml)；二、量筒使用时应放在水平桌面上；三、当液面是凸面时，视线应与凸液面的顶部保持水平；当液面是凹面时，视线应与凹液面的底部保持水平，图(2)中，红线表示正确读数的视线方向，此时读数为7.0ml) 图(1) 图(2)(2)天平的使用：用天平测量物体的质量。天平的使用及注意事项：测量时，应将天平放在水平桌面上；先将游码拨回标尺左端的零刻线处(归零)，再调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央刻度(或左右摆动幅度相等)，表示横梁平衡；将物体放在左盘，砝码放在右盘，用镊子加减砝码并调节游码，使天平重新平衡；被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。2.液体密度的测量：液体密度的测量步骤如下：(1)用天平称出烧杯的质量m1； (2)将适量的液体倒入烧杯中，用天平称出烧杯与液体的总质量m2；(3)将烧杯中的液体倒入量筒中，读出量筒中液体的体积V；(4)计算液体的密度：。图(3)液体密度测量图(4)固体密度测量3.固体密度的测量：固体密度的测量步骤如下：(1)用天平测量固体的质量m；(2)在量筒中倒入适量的水，读出水的体积V1；(3)用细线拴住固体，轻放浸没在水中，读出固体与水的总体积V2；(4)计算固体的密度：。考向：质量的概念、用天平测量物质质量的方法与读数考点一：质量及其测量备考：这里要牢记：(1)质量是物体本身的固有属性；(2)天平的使用；(3)质量测量方法；(4)使用天平注意事项。质量与密度考向：密度的概念、物质密度的计算。考点二：密度及其计算备考：牢记密度的概念和计算公式，注意单位换算。考向：物质密度的测量(液体、固体)方法、步骤和常见问题。考点三：物质密度测量备考：密度测量的方法和要领，多加练习。选择题：常考热点主要集中在质量的概念、太平的使用和质量测量。填空题：常见考试内容有质量的概念、天平的使用方法、质量测量、密度的概念、密度的简单计算、密度测量中常见的注意事项等。常考题型实验探究题：在实验探究题中，考查的问题有：一、天平调平衡问题；二、质量测量过程与操作规范问题；三、质量读数问题；四、液体体积问题；五、密度计算问题；六、测量过程中错误操作问题；七、误差问题等。考点一：质量及其测量典例一：(2020鄂州)一艘船将一箱质量为100kg的科研器材从赤道运送到南极，在运送的过程中物体没有损失。则物体的质量将()A. 增大B. 减小C. 不变D. 无法确定典例二：(2020龙东)用一架砝码严重生锈的天平去测量物体的质量，其结果将会( )。A.偏小 B.偏大 C.不变 D.无法判断考点二：密度及其测量典例三：(2020恩施)如图所示，是a、b两种物质m-V的关系图像，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上。下列说法正确的是()A. a、b的密度之比为4：1；B. 甲、乙两个正方体对地面的压强之比为4：1；C. a、b的密度之比为2：1；D. 甲、乙两个正方体对地面的压强之比为2：1典例四：(2020恩施)实验小组为了测量某种绿茶饮料的密度，进行了以下实验。(1)把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的_；在调节天平横梁时，发现指针静止在分度盘中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向_(选填“左”“右”)调节，使天平平衡；(2)用调节好了的天平，测量绿茶饮料和烧杯的总质量，发现指针静止在分度盘中央刻度线偏左侧，为了准确测量，应向_(选填“左”“右”)移动游码；(3)测得绿茶饮料和烧杯的总质量为69.6g，然后将一部分绿茶饮料倒入量筒中，如图所示，再将烧杯放在天平左盘上，称得剩余绿茶饮料和烧杯的总质量如图，由此可知：量筒中绿茶饮料的体积是_cm3，量筒中绿茶饮料的质量是_g，绿茶饮料的密度是_kg/m3。典例五：(2020咸宁)用天平测小石块质量的实验中，有如下实验计划：将游码移至标尺左端的“0”刻度线处；将托盘天平放置在水平工作台面上；在天平的左盘放入小石块；调节平衡螺母，使天平横梁平衡；用镊子在右盘中加减砝码，移动游码，使天平平衡；正确读出砝码和游码的示数，正确的操作顺序是()ABCD一、选择题1(2019黔南州中考二模)学校食堂为了确保师生健康，厨师把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒，从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没变的是()A. 温度；B.体积；C.质量；D.密度2.(2020湖北省武汉市中考模拟五)如下图所示，小红同学用托盘天平和量筒测量一金属块的密度，甲、乙、丙图分别是调节天平前分度盘指针位置、测量金属块质量时天平右盘中砝码和游码的位置、测量金属块体积的情形，则下列说法正确的是()A金属块在量筒中受到水的浮力是2N；B测量前应将天平的平衡螺母向右调；C金属块的质量是52.2g；D金属块的密度是2.62g/cm33(2020广东中考物理模拟七)如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，分析图象可知()A若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大；B若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小；C乙物质的密度为0.5 kg/m3；D甲、乙两种物质的密度之比为41二、填空题4.(2020安徽中考必刷卷名校内部卷一)如图，为甲、乙两种物质的质量与体积的关系，由图可知甲、乙两种物质的密度之比是 。5(2020上海市浦东新区上学期初中学业质量监测一模)牛奶的密度为1.03103千克/米3，读作1.03103 ，它表示每立方米牛奶的 为1.03103千克。相同体积的牛奶和水，牛奶的质量较 。6.(2019辽阳市中考考前最后一卷)小华同学为了测量酱油的密度，进行了以下实验，请将内容补充完整：(1)把托盘天平放在水平台上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，发现指针静止在分度盘中线左侧，此时应将平衡螺母向 调节，使托盘天平平衡。(填“左”或“右”)(2)用调节好的天平测量酱油和烧杯的总质量，操作情景如图1，则他的操作存在的错误是 。(3)重新调节好天平，小华称得酱油和烧杯的总质量为64.8g，然后将一部份酱油倒入量筒中，如图2，再将烧杯放在天平上，称得剩余酱油和烧杯的总质量如图3由此可知：量筒中酱油的体积是 cm3，剩余酱油和烧杯的总质量是 g，酱油的密度是 g/cm3。(4)如果小华将酱油倒入量筒时发生了飞溅，有少许酱油残留在量筒内液面上方筒壁上，一直未流下去，则他所测得的酱油密度值比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)7(2020广东省省考模拟测试试题四)小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，他根据实验数据绘出的液体和量杯的总质量m与液体体积V的图象如图所示。当液体的体积为100cm3时液体和量杯的总质量为_g，量杯的质量是_g，液体的密度为_kg/m3。8.(2020北京市十一学校校模试题)为了测量某种液体的密度，小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验:(1)将天平、量筒放在 台面上。将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯及杯内液体的总质量为 g。(2)将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为 cm3；再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为106g。(3)根据上述实验数据计算此种液体的密度为 g/cm3。三、实验探究题9.(2020北京市朝阳区中考模拟试题(延期开学网上考试)在“测量液体的密度”实验中： (1)把天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_(选填“左”