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2020-2021年七年级下册数学人教版第七章7.1.2 平面直角坐标系

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2020-2021年七年级下册数学人教版第七章7.1.2 平面直角坐标系

7.1.2 平面直角坐标系,学习目标:1、认识平面直角坐标系的意义;2、理解点的坐标的意义;3、会用坐标表示点.重点难点:平面直角坐标系和点的坐标是重点;根据点的位置写出点的坐标是难点,规定了原点、正方向、单位长度的直线,A点表示的数是,3.数轴上的点与 之间存在着一一对应关系,2. 如图,3,实数,让我们一起来回顾,A,1. 叫数轴,数轴上的点可以用一个数来表示,这个数叫做这个点在数轴上的坐标 例如点A在数轴上的坐标为-3,点B在数轴上的坐标为6。反过来,知道数轴上一个点的坐标,这个的点在数轴上的位置也就确定了,A,B,O,C,如何确定直线上点的位置,1米,数轴上的点与实数之间存在着一一对应的关系,点B在数轴上的坐标是 ; 点C在数轴上的坐标是 ; 点D在数轴上的坐标是,1.5,0,2,小红,小明,小强,如何确定平面上点的位置,笛卡儿,平 面 直 角 坐 标 系,在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系;取向右,向上的方向为正方向;一般两条数轴的单位长度相同,平面上有公共原点且互相垂直 的2条数轴构成平面直角坐标系, 简称直角坐标系。 水平方向的数轴称为x轴或横轴。 竖直方向的数轴称为y轴或纵轴。 (它们统称坐标轴) 公共原点O称为坐标原点,x,o,20,10,10,10,20,30,20,30,20,10,y,40,50,画平面直角坐标系,在平面内画两条数轴注意,1)原点重合,2)互相垂直,3)单位长度一般取相同,X,O,选择:下面四个图形中,是平面直角坐标系的是(,X,X,Y,A,3 -2 -1 0 1 2 3,X,Y,B,3 2 1 0 -1 -2,D,A,A的横坐标为4,A的纵坐标为2,有序数对(4, 2)就叫做A的坐标 记作:A(4,2,B(-4,1,M,N,如何确定点的坐标,探究新知1,B,C,A,E,D,2,3,3,2,-2,1,-4,- 3,1,- 2,写出图中A、B、C、D、E各点的坐标,例题1,在平面直角坐标系中,两条坐标轴(即横轴和纵轴)把平面分成如图所示的, ,四个区域,分别称为第一,二,三,四象限,注意:坐标轴上的点不属于任何一个象限,探究新知2,活动1: 观察坐标系,填写各象限内的点的坐标的特征,交流:不看平面直角坐标系,你能迅速说出A(4,5) , B(-2,3), C(-4, -1), D(2.5,-2), E(0,-4)所在的象限吗?你的方法又是什么,0,0,0,0,交流:不看平面直角坐标系,你能迅速说出A(4,0),B(0,3), C(-4,0),E(0,-4),O(0,0)所在的位置吗?你的方法又是什么,活动2.观察坐标系,填写坐标轴上的点的坐标的特征,例2:在平面直角坐标系中,描出下列各点,并指出它们分别在哪个象限. A(5,4),B(-3,4), C (-4 ,-1),D(2,-4,5,4,3,4,4 ,-1,2,-4,: 在平面直角坐标系中(图7.1-6)中找出下列各点: A(4,5),B(-2,3),C(-4,-1),D(2.5,-2),E(0,-4,思考:.坐标平面内的点与有序数对(坐标)是什么关系,类似数轴上的点与实数是一一对应的.我们可以得出: 对于坐标平面内任意一点M,都有唯一的一对有序实数(x,y) (即点M的坐标)和它对应; 反过来,对于任意一对有序实数(x,y),在坐标平面内都有唯一的一点M(即坐标为(x,y)的点)和它对应. 也就是说,坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的,例3、已知点P到x轴的距离为2,到y轴的距离为1.如果过点P作两坐标轴的垂线,垂足分别在x轴的正半轴上和y轴的负半轴上,那么点P的坐标是() A.(2,1) B.(1,2) C.(2,1) D.(1,2,解析:由点P到x轴的距离为2,可知点P的纵坐标的绝对值为2,又因为垂足在y轴的负半轴上,则纵坐标为2;由点P到y轴的距离为1,可知点P的横坐标的绝对值为1,又因为垂足在x轴的正半轴上,则横坐标为1.故点P的坐标是(1,2,B,本题的易错点有三处: 混淆距离与坐标之间的区别; 不知道“点P到x轴的距离”对应的是纵坐标,“点P到y轴的距离”对应的是横坐标; 忽略坐标的符号出现错解若本例题只已知距离而无附加条件,则点P的坐标有四个,方法总结,问题:正方形ABCD的边长为6,请建立一个平面直角坐标系,并写出正方形的四个顶点A,B,C,D在这个平面直角坐标系中的坐标,A,B,C,D,探究新知3,6,6,y,x,A,B,C,D,解:如图,以顶点A为原点,AB所在直线为x轴,AD所在直线为y轴建立平面直角坐标系 此时,正方形四个顶点A,B,C,D的坐标分别为: A(0,0), B(6,0), C(6,6), D(0,6,O,A,B,C,D,A(0,-6), B(6,-6),C(6,0), D(0,0,想一想:还可以建立其他平面直角坐标系,表示正方形的四个顶点A,B,C,D的坐标吗,A(-6,0), B(0,0),C(0,6), D(-6,6,A(-6,-6), B(0,-6),C(0,0), D(-6,0,A(-3,-3), B(3,-3),C(3,3), D(-3,3,追问由上得知,建立的平面直角坐标系不同,则各点的坐标也不同你认为怎样建立直角坐标系才比较适当,总结】建立平面直角坐标系,一般要使图形上的点的坐标容易确定,例如以正方形的两条边所在的直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,又如以正方形的中心为原点建立平面直角坐标系需要说明的是,虽然建立不同的平面直角坐标系,同一个点会有不同的坐标,但正方形的形状和性质不会改变,1、已知P点坐标为(2a+1,a-3) 点P在x轴上,则a= ; 点P在y轴上,则a= ; 点P在第三象限内,则a的取值范围是 ; 点P在第四象限内,则a的取值范围是,2、若点P(x,y)在第四象限,|x|=5,|y|=4,则P点的坐标为,3,5,-4,练习 一、填空,二、选择题 (3)如果点 E(a,b)在第二象限,那么点 Q(-a,b+1) 在(,A、第四象限B、第三象限 C、第二象限 D、第一象限,D,4)直角坐标系中有一点 M(a,b),其中ab=0 ,则点M的位置在(,A、原点 B、x轴上C、y轴上D、坐标轴上,D,5)矩形ABCD中,三点的坐标分别是(0,0),(5,0), (5,3), D点的坐标是(,A、(0,5)B、(5,0)C、(0,3) D、(3,0,C,3、 已知点P( -3 , 2 ),说出点P位置在_象限,4、 已知点Q(0,-3),说出点Q的位置在_,第二,Y 轴,请大家谈一谈本节课的收获,1.平面直角坐标系概念,2.已知点写坐标,3.已知坐标找点

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