管理学基础20秋在线作业1
管理学基础20秋在线作业1共40道题 总分：100分 100分单选题判断题一、单选题共10题，40分14分最早提出“领导者是做正确事情的人，而管理者是把事情做正确的人”的是A约翰P科特B华伦班尼斯C亚伯拉罕扎莱兹尼克我的得分：4分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容24分经济活动中，指明组织活动的方向和范围，在决策和处理问题时指导及沟通思想活动的方针和一般规定，这就是A策略B目标C政策D-我的得分：4分我的答案：C正确答案：C解析： 暂无内容34分以下不属于影响团队效率提高之关键因素的是A团队绩效B团队发展C团队领导者素质我的得分：4分我的答案：C正确答案：C解析： 暂无内容44分民国时期四大家族的企业资本占全国资本的A70%80%B80%90%C90%100%D-我的得分：4分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容54分社会系统学派的代表巴纳德提出了构成组织的基本要素 ，它们包括：A共同的目标，相互的协调，信息的交流B共同的目标，合作的意愿，信息的交流C共同的目标，合作的意愿，情感的沟通D-我的得分：4分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容64分制定计划的过程分为以下几步：（1）确立目标；（2）估量机会；（3）调查研究；（4）提出多种方案；（5）方案选择。正确的顺序是A（1）（3）（2）（4）（5）B（2）（1）（3）（4）（5）C（2）（1）（4）（3）（5）我的得分：4分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容74分激励因素分类中没有A组织特性B领导特性C团体特性我的得分：4分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容84分科学管理理论是古典管理理论之一，科学管理的中心问题是A提高劳动生产率B提高工人的劳动积极性C制定科学的作业方法D-我的得分：4分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容94分强化理论是美国心理学家斯金纳（B.F.Skinner）首先提出的。该理论是基于一个很简单的假设，认为人的行为是对其所获刺激的函数，如果这种刺激对他有利，则这种行为就会重复出现；若对他不利，则这种行为就会减弱直至消失。根据强化的性质和目的划分，其中不包括A正强化B负强化C攻击我的得分：4分我的答案：C正确答案：C解析： 暂无内容104分对岗位说明书的作用表述不正确的是A可节省重新收集岗位工作信息的工作，减少了工作量B员工的工作效率会更高，工作质量也会更有保证C只是为了招聘人才需要其他没有什么作用D-我的得分：4分我的答案：C正确答案：C解析： 暂无内容二、判断题共30题，60分12分公元前2000年，古巴比伦国王颁布了汉谟拉比法典，该法典被认为是世界上最早的一部比较系统的法典。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容22分抽屉式管理的好处在于大大缩短了管理过程 ，有立竿见影的效果。A错误B正确我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容32分生产型管理是一种静态管理，是计划经济的产物。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容42分所谓正强化，就是惩罚那些不符合组织目标的行为，以使这些行为削弱直至消失，从而保证组织目标的实现不受干扰。A错误B正确我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容52分目标管理的优点之一就是制定目标省时省力。A错误B正确我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容62分第三部门是介于政府和营利组织之间的一切社会组织，它追求的是效率 。A错误B正确我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容72分组成领导班子的成员，应该具有合理的知识结构，即由不同的知识水平的人，按照一定的比例排列组合而成。一般而言，职能部门的领导者和中层、基层领导者应具有较多的管理知识和经验4。A错误B正确我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容82分泰罗是“经济人”假设的典型代表，他建议采用“胡萝卜加大棒 ”的管理方法。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容92分公平理论侧重研究工资分配的合理性 、 公平性对职工生产积极性的影响。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容102分美国心理学家斯金纳在1953年出版的科学与人的行为一书中提出了强化理论。A错误B正确我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容112分按照预测时间的不同，可将其分为短期预测、中期预测和长期预测。一般情况下，预测时间范围的长短与预测质量的高低成正比例关系 。A错误B正确我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容122分法律方法是实施其他各种管理方法的必要手段。A错误B正确我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容132分工作的难度应该比承担工作的人平时表现的能力小些，使其有紧迫感，完成后有成就感。A错误B正确我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容142分从事后管理到迎击管理，这是管理策略上的重大变化。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容152分赫兹伯格的双因素理论是指：保健因素和激励因素。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容162分美国文化传统强调以个人独立活动为主，因此在管理上形成了“长期雇佣制”、“集体决策”和“缓慢提升”的观念 。A错误B正确我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容172分时代性是人力资源最基本 、最重要且最本质的特征。A错误B正确我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容182分如果管理人员管理能力强、经验丰富，则趋向集权。A错误B正确我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容192分一个组织是不是老化并不在于它存在了多少年，主要在于它在弹性和控制之间是不是找到了一个很好的平衡。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容202分马斯洛的社交需要包含两方面的内容，一是爱的需要，二是集团或群体的感情。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容212分“复杂人”假设相信，任何假设都不可能适用于一切人。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容222分根据方案在未来实施的经济效果的确定程度，可以把有关活动方案的决策方法分为确定型决策方法和不确定型决策方法两类。A错误B正确我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容232分攻击行为可能直接指向阻碍人们达到目标的人或物，也可能转向其他的替代物。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容242分“蝴蝶效应”是系统整体性的生动概括。A错误B正确我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容252分在管理思想发展史上，韦伯被称为“组织理论之父”。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容262分沟通速度慢是正式沟通的缺点之一。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容272分目标管理强调成果，实行“效益至上”。A错误B正确我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容282分量本利分析法是研究决策方案的销量、生产成本与利润之间的函数关系的一种数量分析方法。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容292分法约尔的代表作是 工业管理和一般管理。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容302分管理过程学派以向资本主义大企业的经理提供管理企业的成功经验和科学方法为目标。A错误B正确我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容单选题（10题，40分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 判断题（30题，60分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 正确错误半对未判分管理学基础20秋在线作业1共题，总分：100分 100分一、单选题共10题，40分14分最早提出“领导者是做正确事情的人，而管理者是把事情做正确的人”的是A约翰P科特B华伦班尼斯C亚伯拉罕扎莱兹尼克正确答案：A学生答案：A得分:4分解析:24分经济活动中，指明组织活动的方向和范围，在决策和处理问题时指导及沟通思想活动的方针和一般规定，这就是A策略B目标C政策D-正确答案：C学生答案：C得分:4分解析:34分以下不属于影响团队效率提高之关键因素的是A团队绩效B团队发展C团队领导者素质正确答案：C学生答案：C得分:4分解析:44分民国时期四大家族的企业资本占全国资本的A70%80%B80%90%C90%100%D-正确答案：A学生答案：A得分:4分解析:54分社会系统学派的代表巴纳德提出了构成组织的基本要素 ，它们包括：A共同的目标，相互的协调，信息的交流B共同的目标，合作的意愿，信息的交流C共同的目标，合作的意愿，情感的沟通D-正确答案：B学生答案：B得分:4分解析:64分制定计划的过程分为以下几步：（1）确立目标；（2）估量机会；（3）调查研究；（4）提出多种方案；（5）方案选择。正确的顺序是A（1）（3）（2）（4）（5）B（2）（1）（3）（4）（5）C（2）（1）（4）（3）（5）正确答案：B学生答案：B得分:4分解析:74分激励因素分类中没有A组织特性B领导特性C团体特性正确答案：B学生答案：B得分:4
