2020年幼儿老师教育随笔《何不和孩子一起想象》

幼儿老师教育随笔何不和孩子一起想象 进入幼儿期的孩子，想象随时都会发生。有的孩子经常在吃饭时说个不停，让爸爸妈妈感到很烦恼，觉得孩子老是不能够专心的吃饭。我的侄子乐乐 _的一个孩子。他平时话不是很多，可是一坐到饭桌前，就好像打开了说话的开关。 又到了吃午饭的时候，乐乐先是迟迟不来，嫂子催了他好几次，才慢慢悠悠的从自己的房间里出来。等她坐下来吃第一口饭之后，马上又开始喋喋不休了。今天，他注意到盘子里 _圆的小樱桃西红柿特别可爱，于是问他妈妈：“能不能用这个西红柿去喂非洲的大象?” 这时，嫂子说了一句：“大象恐怕不行，你倒是可以多吃几个。” “妈妈，你说非洲大象的鼻子能把这么小的西红柿卷起来吗?” “我也不知道，你能不能快点吃。”嫂子有点不耐烦了。 “要是大象吃了小西红柿会不会不嚼就咽到肚子里?” “赶快吃你碗里的饭。”嫂子已经有点发火了! “我想，大象一定会喜欢吃这种小西红柿的。”乐乐根本就不理嫂子说的话。 看到侄子乐乐根本就不理会她，嫂子 _的烦了，大声的吼道：“你再不专心吃饭干脆就别吃了。” “”乐乐这才乖乖的闭上自己的小嘴巴，开始安心的吃饭了。 看到这一幕，事后我也想了一下。其实，大人在吃饭的时候也老是说话，而且还有在吃饭时必须要说话的工作性午餐或晚餐。但大人们并不觉得说话有什么不对，相反，大人觉得自己应该说，有些话还只有在饭桌前才是最合适吐露的。 而孩子们呢?他们一定也觉得饭桌是个发表高见的好地方，至少在这个时候，谁也不会马上走开，爸爸妈妈不能借口忙而不听。可不是吗?只要在这里坐着，不想听也得听。 很多家长肯定也早就发现了，只要孩子的想象念头一动起来，就很难把他打断。不少孩子在享受美味的轻松气氛里，小脑子格外的活跃，我们作为家长，与其在饭桌上一遍一遍的催促他，和他生气，不妨顺着他的思路和他一起想象，这是发展孩子想象力的好时光，也是增进亲子关系的良机，我们何乐而不为呢! 模板,内容仅供参考