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人教版必修5课时作业 第3课 边城 Word版含解析

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人教版必修5课时作业 第3课 边城 Word版含解析

课时作业3边城第一课时基础巩固1下列各句中,加点的熟语使用不正确的一项是(C)A有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子,一边吃饭,一边轻描淡写地说几句,显得不够重视,孩子听不进去,效果自然会差一些。B祖父抿着嘴把头摇摇,闭上一只眼睛,装成狡猾得意神气笑着,把扎在腰带上留下的那枚单铜子取出,送给翠翠,且说:“礼轻仁义重,我留下一个。”C微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴含着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。D今天我们提倡的创新,并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶,而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人。解析:A项,轻描淡写:着力不多地描写或叙述;谈问题时把重要问题轻轻带过。B项,礼轻仁义重:礼物虽然轻微,但其中的情义却深重。C项,涣然冰释:形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。D项,另起炉灶:比喻重新做起;比喻另立门户或另搞一套。2下列各句中,没有语病的一句是(C)A沈从文生长在偏僻的山区,因而从小就对农民有深厚的感情。B起伏的群山鳞次栉比,延伸到远方,消失在迷茫的夜色中。C这些人,除了家中死了牛,翻了船,或发生别的死亡大变,为一种不幸所绊倒,觉得十分伤心外,中国其他地方正在如何不幸挣扎中的情形,似乎就还不曾为这边城人民所感到。D古往今来,青青翠竹吸引了无数诗人和画家,竹画成为我国诗画的传统题材,它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气概。解析:A项,“因而”多余,应去掉。B项,“鳞次栉比”不能修饰“群山”。D项,偷换主语,“成为我国诗画的传统题材”的应是竹子。3下列各句中,表达得体的一句是(D)A既然你如此虚心探讨问题的本源,我也就不吝赐教了。B这几天我玉体欠安,你在这件事上就多费心些吧。C面对强劲对手的诚意挑战,你如此却之不恭似乎有些不近人情。D小生不才,幸得有贵人相助,得以借重,遂成此事。解析:A项,不吝赐教:请人指教的客气话。B项,玉体:尊贵的身体,敬辞。C项,却之不恭:对于别人的邀请、赠予等,如果拒绝接受,就显得不恭敬。是接受别人馈赠或邀请时说的客套话。4下列句子排序正确的一项是(B)河面已朦朦胧胧,看去好像只有一只白鸭在潭中浮着,也只剩一个人追着这只鸭子。同时停泊在吊脚楼下的一些船只,上面也有人在摆酒炒菜,把青菜萝卜之类,倒进滚热油锅里去时发出沙沙的声音。再过一会儿,对河那两只长船已泊到对河小溪里去不见了,看龙船的人也差不多全散了。另外一些人家,又有划拳行酒的吵嚷声音。吊脚楼有娼妓的人家,已上了灯,且有人敲小鞶鼓弹月琴唱曲子。ABC D解析:以吊脚楼为中心,由远及近的写景顺序。5下列各项中加点的虚词,使用不恰当的一句是(D)A翠翠正坐在门外大石上用棕叶编蚱蜢、蜈蚣玩,见黄狗先在太阳下睡着,忽然醒来便发疯似的乱跑,过了河又回来,就问它骂它。B且因为那人比渡船老人更孤单,身边无一个亲人,也无一只狗,因此便约好了那人早上过家中来吃饭。C但是另外一件事,属于自己不关祖父的,却使翠翠沉默了一个夜晚。D那水上名人同祖父谈话时,翠翠就装作眺望河中景致,耳朵却把每一句话听得清清楚楚。解析:D项,“就”应改为“虽”,与后面的“却”搭配照应。6依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(A)(1)祖父说着,于是,把手膀子弯曲起来,努力使筋肉在_中显得又有力又年青。(2)翠翠望到这个景致,忽然起了一个怕人的想头,她想:“_爷爷死了?”(3)正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横,使老船夫受了点压迫,这撑渡船人就_生气似的,迫着那人把钱收回。A局束假若俨然 B局促难道居然C局促假若俨然 D局束难道居然解析:“局束”指控制,约束;“局促”指拘谨不自然。第(1)句应选“局束”。第(2)句是个假设句,不是反问句,应填“假若”。“俨然”形容很像;“居然”表示出乎意料,竟然。第(3)句中老船夫并非真的生气,所以使用“俨然”。7下列各句中,标点符号的使用不正确的一项是(A)A那水上人说:“这家伙狡猾得很,现在可归我了”。B我要表现的本是一种“人生的形式”,一种“优美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式”。C布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”D红丝带艾滋病防治的宣传标志,象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心,象征着我们对生命的热爱,象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。解析:该句最后的句号,应放在双引号里面。阅读下面的文字,回答问题。掌水码头的龙头大哥顺顺,年轻时节便是一个泅水的高手,入水中去追逐鸭子,在任何情形下总不落空。但一到次子傩送年过十岁时,已能入水闭气汆着到鸭子身边,再忽然冒水而出,把鸭子捉到,这作爸爸的便解嘲似的向孩子们说:“好,这种事情有你们来作,我不必再下水和你们争显本领了。”于是当真就不下水与人来竞争捉鸭子。但下水救人呢,当作别论。凡帮助人远离患难,便是入火,人到八十岁,也还是成为这个人一种不可逃避的责任!天保、傩送两人都是当地泅水划船好选手。端午又快来了,初五划船,河街上初一开会,就决定了属于河街的那只船当天入水。天保恰好在那天应当向上行,随了陆路商人过川东龙潭送节货,故参加的就只傩送。十六个结实如牛犊的小伙子,带了香烛鞭炮,同一个用生牛皮蒙好、绘有朱红太极图的高脚鼓,到了搁船的河上游山洞边,烧了香烛,把船拖入水中后,各人上了船,燃着鞭炮,擂着鼓,这船便如一支没羽箭似的,很迅速地向下游长潭射去。那时节还是上午,到了午后,对河渔人的龙船也下了水,两只龙船就开始预习种种竞赛的方法。水面上第一次听到了鼓声,许多人从这鼓声中,都感到了节日临近的欢悦。住临河吊脚楼对远方人有所等待、有所盼望的,也莫不因鼓声想到远人。在这个节日里,必然有许多船只可以赶回,也有许多船只只合在半路过节,这之间,便有些眼目所难见的人事哀乐,在这小山城河街间,让一些人开心,也让一些人皱眉!8选文第一段表现了顺顺怎样的性格特点?答:龙头大哥顺顺是一个精明强干的人。他年轻时是一个泅水的高手,在任何情形下追逐鸭子总不落空,从中不难看出他的勇猛好强。但他不霸道,他爱孩子,说话算数,讲信用,有义气,能帮助人,把帮助别人远离患难作为自己不可逃避的责任。9文中画线语句的含意是什么?这两句话表现了边城居民怎样的性格特征?答:这两句话的意思是:救人于危难之中,在边城是人们不可推卸的责任。表现了边城百姓的善良、淳朴和义勇精神。10黄永玉先生回忆表叔沈从文写小说时说:“他真是太认真了,十次、二十次地改。文字音节上、用法上,一而再地变换写法。”文中加点的词具有怎样的特点?试举两例加以分析。答:示例:“在任何情形下总不落空”句中的“总”字,虽然带有夸张的成分,却能充分表现出顺顺游泳本领的高超。“这作爸爸的便解嘲似的向孩子们说”句中的“解嘲”一词,表现了顺顺对孩子们游泳本领的认可。“很迅速地向下游长潭射去”句中的“射”字,生动形象地表现了船行之快,与前面的比喻相搭配。“让一些人开心,也让一些人皱眉”句中的“开心”指的是那些参加了端午节龙船比赛和看到这热闹场面的人,“皱眉”指的是那些思念亲人的人,生动形象地写出了人物的心理。(任举两例即可)11有人这样评价:沈从文对现代小说艺术的突出贡献,在于创造了非常有艺术个性的抒情小说。他的小说,纯情人物的设置、自然景物与人事民俗的融合、作者人生体验的投射,加上水一般流动的抒情笔致,共同造成现实与梦幻水乳交融的意境。请结合课文中的有关内容,简要归纳沈从文小说的语言特点。答:如水一般的抒情笔致,语言柔和清丽,明净澄澈,自然流畅,平缓深远,充溢荡漾着水的气息。语言既质朴自然,又浮沉蕴藉,以诗与散文的凝重、情致融入乡土写实小说的写作,产生了纯和真的美文效果。描写人的内心活动和人际交流的语言,质朴真诚,内蕴丰富,意味深长。12按照要求,把下面四句话从两个角度改写成两句话,并保留原有信息。(可酌情增减词语)边城是我国现代文学史上被誉为“一颗千古不磨的珠玉”的中篇小说。沈从文是中篇小说边城的作者。小说叙述了翠翠与傩送的爱情悲剧。湘西秀丽的风光和质朴的人情被小说生动地描写了出来。(1)以边城为主语:边城是沈从文创作的我国现代文学史上被誉为“一颗千古不磨的珠玉”的中篇小说,它叙述了翠翠与傩送的爱情悲剧,生动地描写了湘西秀丽的风光和质朴的人情(或:我国现代文学史上被誉为“一颗千古不磨的珠玉”的边城是沈从文创作的中篇小说,它叙述了翠翠与傩送的爱情悲剧,生动地描写了湘西秀丽的风光和质朴的人情)。(2)以沈从文为主语:沈从文是我国现代文学史上被誉为“一颗千古不磨的珠玉”的中篇小说边城的作者,在小说中他讲述了翠翠与傩送的爱情悲剧,生动地描写了湘西秀丽的风光和质朴的人情。解析:本题关键是看什么做主语,然后再组织这四句话,把主谓宾搭配正确,再合理添加枝叶成分。一定不能出现语法错误,更不能更改原有信息。这是典型的短句变为长句的题目,注意整句话的协调一致。13请仿照示例,补写出下面作品中两个人物的话,以表达其对“人生”的理解。要求:符合人物的思想性格,句式相近,每句不超过30字。示例:祝福中的祥林嫂说:“人生就是逆来顺受,安于天命,把生命交给别人。”(1)水浒中的鲁达说:“人生就是敢作敢当,风风火火,让生命大放光芒。”(2)边城中的翠翠说:“人生就是拥抱亲情,守望爱情,让生命充满温馨。”第二课时能力拓展阅读下面的文字,完成13题。“基因”是一个大家_的名字,它是生物的遗传密码。当前,全球范围内转基因技术发展_,产业应用突飞猛进,但在我国,转基因安全问题已变成一个正方反方_的社会话题。其实,大自然一直在“转基因”,转基因两全其美。那么,为什么人类要转基因呢?让大自然自己去“转”不就得了?这当然是因为转基因能够给人类带来巨大的好处,而自然自己又“转”得太慢的缘故。我国科学家袁隆平的杂交水稻就是一个很好的例子。袁隆平通过让普通水稻跟野生稻杂交,解决了我国以及许多发展中国家的粮食,获得了高产的杂交水稻。“转基因安全问题的非理性争论,凸显了在物质文明不断进步的同时,科学精神的匮乏与缺位。”中国农业科学院生物技术研究所所长林敏研究员13日告诉科技日报记者。他认为,尊重事实、理性包容是科学精神的重要内涵。在转基因安全问题争论中,需要秉持的科学精神,()。“转基因话题在国内持续引起民众关注,除了部分非专业名人的_,更重要的是我国民众容易在网络上被带节奏盲从反转。”中国农业科学院生物技术研究所副研究员柳小庆说。1文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(D)A袁隆平通过让普通水稻跟野生稻杂交,解决了我国以及许多发展中国家的粮食问题,获得了高产的杂交水稻。B袁隆平通过让普通水稻跟野生稻杂交,获得了高产的杂交水稻,解决了我国以及许多发展中国家的粮食。C袁隆平解决了我国以及许多发展中国家的粮食问题,通过让普通水稻跟野生稻杂交,获得了高产的杂交水稻。D袁隆平通过让普通水稻跟野生稻杂交,获得了高产的杂交水稻,解决了我国以及许多发展中国家的粮食问题。解析:原句中语病在于:“解决了我国以及许多发展中国家的粮食”成分残缺,缺少“解决”的宾语中心词,应在“粮食”后加“问题”;句子中三个分句存在先后顺序,不可颠倒,应该是“通过获得解决”。2下列在文中括号内补写的语句

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