《毛主席在花山》ppt课件

毛主席在花山,碾 簸 箕 俺 吱 筒 炊 沏 瓷 舀 笤帚 旮旯,（j）,（nin）,（碾米）,（b）,（簸箕）,（簸箕）,生字学习,（chu）,（zh）,（嘎吱）,（炊事员）,（tio zhou),（c）,（陶瓷）,（yo）,（q）,（沏茶）,（舀水）,（tng）,（n）,（俺们）,（竹筒）,（g l),我会读,碾米,夜以继日,簸箕,旮旯,笤帚,毛泽东，字润之，1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。,走近伟人,快速浏览课文： 说说课文讲了毛主席在花山的哪几件事，你从中体会到了什么?,毛主席在花山,请群众回来碾米,给群众沏茶喝,帮母女俩推碾子,.毛主席为什么要请群众回来碾米？还给群众沏茶喝？ .毛主席说服警卫员的那段话怎么理解？ .怎样理解课文结尾的那一句话？ .这篇课文表现了毛主席怎样的优良作风？,点击出现答案,点击出现答案,毛主席不愿因为自己一个人的工作而耽误全村群众吃饭，还给群众沏茶喝。可以看出他时时关心群众生活，处处为群众利益着想。 课文通过“碾米”“送茶”这些事，表现了毛主席依靠群众、关心群众，坚持同群众同甘共苦的思想品质。,返回,毛主席说服警卫员时，一共讲了三层意思：一是革命需要老百姓的支持；二是革命也正是为了全国的老百姓；三是教育警卫员不要把他摆在特殊位置上， 这说明了毛主席充分认识到人民群众在革命中的重要作用，他更愿意和群众打成一片。,返回,返回,最后一句话说明老人还没有认出毛主席来，但是他可能听到过有关毛主席关心人民群众的一些传说，所以产生一种似曾相识的感觉，这出说明了毛主席及其领导的革命队伍已经和人民群众打成一片，已经深入人心了。,课文表现了毛主席依靠群众、关心群众，坚持同群众同甘共苦的优良作风。,返回,你知道吗？伟大领袖毛主席尽管每天要处理很多工作，但他不忘关心群众生活、处处为群众的利益着想，和群众打成一片。,伟人风采,毛主席和井冈山人民在一起,伟人风采,毛主席来到造船厂,伟人风采,贴心人,伟人风采,毛主席接见河北梆子专业教师,伟人风采,毛主席和儿童,1964年的毛主席,伟人风采,毛主席和科学家钱学森交谈,伟人风采,毛主席在庐山,毛主席在书房,伟人风采,毛主席在散步,毛主席在天安门城楼上,伟人风采,毛主席在工作,伟人风采,返回,总结课文，填空： 课文按( )的顺序，依次记叙了三件事：一是( );二是( );三是( )。其中( )是详写，( )是略写。,给画横线的字选择恰当的读音填在括号里。 1、zhun zhun 这碾子一转（ ） 转（ ）身就跑 2、chng shng 庄稼茂盛 （ ） 盛（ ）米饭 3、sh sh 宿舍（ ） 没舍（ ）得喝 4、 wi wi 为难（ ） 为（ ）人民服务 5、xng hng 挺在行（ ） 急行军（ ）,反义词,新鲜 严肃 为难 特殊 拘束 诚恳,陈旧,好办,自由,活泼,普通,虚伪,课外练笔,这篇课文通过写主席在花山的三件事，体现了毛主席的热爱人民，关心人民的思想感情和高尚品质。我们要用心去体会这种用具体事件体现人物的思想感情的表达方法。想一想，你身边所熟悉的人，都有什么值得你学习的地方，试着把它写下来。,以毛主席在花山为例，写自己所熟悉的人。,展示平台,