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Visual Basic 程序设计教程部分习题参考第四版 刘炳文 编著 清华大学出版社第五章5.4、从键盘上输入4个数，编写程序，计算并输出这4个数的和及平均值。通过inputbox函数输入数据，在窗体上显示和及平均值。Dim a as singleFor i=1 to 4 a=inputbox（“请输入一个数：”，“数据输入”） sum=sum+a n=n+1 avg=sum/nnext iprint “和是：”,sumprint “平均值是：”，avg5.5、编写程序，要求用户输入下列信息：姓名、年龄、通信地址、邮政编码、电话，然后将输入的数据用适当的格式在窗体上显示出来。Dim a as variantFontsize=20a=inputbox（“请输入姓名：”，“数据输入”）print “姓名：”；aa=inputbox（“请输入年龄：”，“数据输入”）print “年龄：”；aa=inputbox（“请输入通信地址：”，“数据输入”）print “通信地址：”；aa=inputbox（“请输入邮政编码：”，“数据输入”）print “邮政编码：”；aa=inputbox（“请输入电话：”，“数据输入”）print “电话：”；a5.7设a=5，b=2.5，c=7.8，编程序计算： y=（ab）/（a+bc）程序：Dim a as single，b as single，c as singlea=5b=2.5c=7.8pi=3.14y=（pi*a*b）/（a+b*c）print “结果是：”;y5.8、输入以秒为单位表示的时间，编写程序，将其转换为几日几时几秒。Dim a as long，d as integer ，h as integer，s as integera=inputbox（“请输入秒数：”，“数据输入”）d=int（a/86400）h=int（a-d*86400）/3600）s=a-d*86400-h*3600print d；“日”；h；“时”；s；“秒”5.9、自由落体位移公式为：s=gt2/2+v0t其中v0为初始速度，g为重力加速度，t为经历的时间，编写程序，求位移量s。设v0=4.8m/s，t=0.5s，g=9.81m/s2，在程序中把g定义为符号常量，用inputbox函数输入v0和t两个变量的值。Dim v as single，t as single，s as singleg=9.81v= inputbox（“请输入初始速度：”，“数据输入”）v=val（v）t=inputbox（“请输入经历的时间：”，“数据输入”）t=val（t）s=g*t*t/2+v*tprint “位移量是：”;s第七章7.1编程计算并输出S的值:s=2+4+6+8+100dim i,s as integers=0for i=2 to 100 step 2s=s+inextprint s7.2、我国现有人口为13亿，设年增长率为1%，编写程序，计算多少年后增加到20亿。Private Sub Form_click()Dim p As DoubleDim r As SingleDim n As Integerp = 130000000r = 0.01n = 0Do While p <= 200000000p = p * (1 + r)n = n + 1LoopPrint n; "年后" "中国人口增加到" pEnd Sub7.3、给定三角形的3条边长，计算三角形的面积。编写程序：首先判断给出的3条边能否构成三角形，如可以构成，则计算并输出三角形的面积，否则要求重新输入。当输入-1时结束程序。Dim a as single；b as single；c as singleStart:a = inputbox(“请输入第一条边长-1结束：”,”数据输入”)a=val（a）if a=-1 then endend ifb=inputbox（“请输入第二条边长”，“数据输入”）b=val（b）c=inputbox（“请输入第三条边长”，“数据输入”）c=val（c）if a+b<=c or a+c<=b or b+c<=a then msgbox（“您输入的三条边长不能构成三角形，请重新输入！”） goto startelse l=（a+b+c）/2 s=sqr（l*（l-a）*（l-b）*（l-c）end ifprint “三角形的面积为：”；s7.5、编写程序，打印如下所示的“数字金字塔” 11 2 1 1 2 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 7 6 5 4 3 2 1PrivateSubForm_Click()Dima(1To5)AsIntegerForj=1To5a(j)=jNextjFori=1To5PrintTab(30-i*3);Forj=1To2*i-1Ifj>iThenPrinta(2*i-j);ElsePrinta(j);EndIfNextjNextiEndSub7.6勾股定理中三个数的关系是a*a+b*b=c*c。编写程序，输出30以内满足上述关系的整数组合。例如3，4，5就是一个满足要求的整数组合Private Sub Command1_Click() Dim Max As Integer, I As Integer, J As Integer, K Max = 30 For I = 3 To Max - 2 For J = I + 1 To Max - 1 K = Sqr(I 2 + J 2) If K = Int(K) And K <= Max Then Print I, J, K Next NextEnd Sub7.8如果一个数的因子之和等于这个数的本身，则称这样的数为“完全数”。例如，整数28的因子为1，2，4，7，14，其和1+2+4+7+14=28，因此28是一个完全数，编写一个程序，从键盘上输入整数M和N，求出M和N之间的所有的完全数form load()int i,j,m,n,summ =inputbox("输入最小正整数")n =inputbox ("输入最大正整数")for j=m to nsum=0 for i=1 to j if (j mod i=0) and (i <>j ) then sum=sum i next if j=sum then print sum & " 是完全数" next print "查找完毕"beep end sub 7.10从键盘上输入一个学生的学号和考试成绩，然后输出该学生的学号和考试成绩，并根据成绩按下面的规定输出对该学生的评语：成绩 80100 6079 5059 4049 039评语 very good good fair poor fail Private Sub Form_Click() n = InputBox("请输入学号") s = InputBox("请输入分数") If s >= 80 Then Print "学号：" n; "，" "分数：" s; "," "学生评语：" "Very Good" ElseIf s >= 60 And s <= 79 Then Print "学号：" n; "，" "分数：" s; "," "学生评语：" "Good" ElseIf s >= 50 And s <= 59 Then Print "学号：" n; "，" "分数：" s; "," "学生评语：" "Fair" ElseIf s >= 40 And s <= 49 Then Print "学号：" n; "，" "分数：" s; "," "学生评语：" "Poor" ElseIf s >= 0 And s <= 39 Then Print "学号：" n; "，" "分数：" s; "," "学生评语：" "Fail" End IfEnd Sub7.11一个两位的正整数，如将它的个位数字与十位数字对调，则产生另一个正整数，我们把后者叫做前者的对调数。如给定一个两位的正整数，请找到另一个两位的正整数，值得这两个整数之和等于他们各自的对调数之和，例如，12+32=21+23.编写程序，输入一个两位的正整数，把具有这种特征的每一对两位正整数都找出来PrivateSubCommand1_Click() DimaAsStringDimiAsLonga=InputBox("输入一个两位的正整数:") IfVal(a)<=0OrVal(a)>=100ThenMsgBox"输入不合法"ExitSubEndIfFori=1To99 IfVal(a)+i=Val(getDuiTiao(a)+getDuiTiao(CStr(i)ThenDebug.Printi EndIfNextEndSubPrivateFunctiongetDuiTiao(ByValvStrAsString)AsStringDimstrTmpAsStringstrTmp=Right(CStr(vStr),1)&Left(CStr(vStr),1) getDuiTiao=strTmp EndFunction第八章8.4.从键盘上输入10个整数，并放入一个一维数组中，然后将其前5个元素与后5个元素对换，即：第1个元素与第10个元素互换，第2个元素与第9个元素互换第10个元素与第1个元素互换。分别输出数组原来各元素的值和对换后各元素的值。Option Base 1Private Sub Form