学校心理健康教育-形成性考核3-国开（湖南）-参考资料

学校心理健康教育-形成性考核3-国开（湖南）50923-参考资料请认真阅读一下说明然后下载：学校每学期有可能都要更换题库！请仔细核对是不是您需要的题目再下载！本文档的说明：下载完本文档后，请用WORD或WPS打开，然后按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案，预祝您取得好成绩金！由金锄头账号：qq号1072066377电大奥鹏助学团队独家整理！仅在金锄头网上传!第1题 学校心理健康教育最初是从哪门学科发展起来的？A. 神学 B. 教育学 C. 医学 D. 心理学 参考答案是：心理学第2题 部分学生有明确的奋斗目标，少数学生目标不明确，按照老师的安排按部就班地学习，甚至听天由命属于哪一阶段的心态分析？A. 高中一年级 B. 初中三年级 C. 高中二年级 D. 高中三年级 参考答案是：高中三年级第3题 首次提出动机原则并将其作为四大教学原则之一的心理学家是？A. 贝尔纳 B. 布鲁纳则 C. 马斯洛 D. 艾宾浩斯 参考答案是：布鲁纳则第4题 说话、阅读和书写的能力属于?A. 数理逻辑能力 B. 视觉空间能力 C. 语言符号能力 D. 音乐节奏能力 参考答案是：语言符号能力第5题 与人交往和睦相处的能力属于?A. 自我认识 B. 人际关系 C. 数理逻辑能力 D. 语言符号能力 参考答案是：人际关系第6题 习惯于辩证、全面的分析事物，而不是固执、偏激、持一孔之见属于哪方面相关的性格教育内容？A. 态度特征 B. 情绪特征 C. 理智特征 D. 意志特征 参考答案是：理智特征第7题 俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”体现的是人际关系中?A. 人际协调功能 B. 身心保健功能 C. 自知知人功能 D. 信息获得功能 参考答案是：人际协调功能第8题 哪一种模式组织心理健康教育课程设计强调社会的价值和社会需要，强调社会人格的形成？A. 以学科为中心 B. 以学生为中心 C. 以社会为中心 D. 以教师为中心 参考答案是：以社会为中心第9题 哪一种模式组织心理健康教育课程设计，强调学科知识和学科结构，强调合乎逻辑地组织教材和有条理的学习？A. 以学科为中心 B. 以专业为中心 C. 以社会为中心 D. 以学生为中心 参考答案是：以学科为中心第10题 为了使学生保持兴趣的持久性，每堂课结束时，可设置一下悬念，挑起学生继续探究的欲望属于?A. 起调引人入胜 B. 主旋律扣人心弦 C. 终曲余音绕梁 D. 完结雪中送炭 参考答案是：终曲余音绕梁第11题 网络的哪种属性拓宽了学校心理健康教育的时空？A. 共享性和便利性 B. 无边界性和及时性 C. 丰富性和互通性 D. 自主性和自助性 参考答案是：无边界性和及时性第12题 所谓（ ）原则，主要是指学校环境的一切设计、装饰和布置都必须有利于启迪学生的思维，陶冶学生的情感，磨炼学生的意志？A. 特定性 B. 教育性 C. 科学性 D. 有效性 参考答案是：教育性第13题 在咨询过程中，咨询者要尊重来访者的价值信念体系，不要以自己的价值观念为准则而对来访者的行为准则进行价值判断属于哪种原则？A. 价值中立 B. 方案合理 C. 时间限定 D. 自愿来访 参考答案是：价值中立第14题 区分教育效果的优良程度，确定工作价值的大小，并预测未来工作成功的可能性是学校心理健康教育评价功能中的哪种功能？A. 诊断功能 B. 导向功能 C. 激励功能 D. 反馈功能 参考答案是：诊断功能第15题 有助于评价双方的沟通协作，有助于评价的顺利进行是学校心理健康教育评价功能中的哪种功能？A. 甄别功能 B. 反馈功能 C. 交流功能 D. 导向功能 参考答案是：交流功能第16题 强调以学生发展为本，强调存进心理健康教育的不断改进和发展是学校心理健康教育评价方法中的哪种方法？A. 发展性评价法 B. 情境式评价法 C. 档案袋评价法 D. 文献资料评价法 参考答案是：档案袋评价法第17题 在四种心理助人活动中，可以是非经营性的，也可以是经营性的是？A. 心理健康教育 B. 心理辅导 C. 心理咨询 D. 心理治疗 参考答案是：心理咨询第18题 常有理想的自我与现实的自我分裂的危机，自我肯定与自我否定也时有冲突属于哪一阶段的心理特点？A. 高中二年级 B. 初中三年级 C. 高中三年级 D. 高中一年级 参考答案是：高中二年级第19题 学校心理健康教育的策略是?A. 主体性原则 B. 生活性原则 C. 积极性原则 D. 全体性原则 参考答案是：积极性原则第20题 学校心理健康教育的核心是?A. 主体性原则 B. 全体性原则 C. 积极性原则 D. 生活性原则 参考答案是：主体性原则第21题 培养学生集体主义、豁达大度、宽容忍让、正直善良、富有同情心属于性格的那一方面相关的性格教育内容？A. 意志特征 B. 态度特征 C. 理智特征 D. 情绪特征 参考答案是：态度特征第22题 高中以后建立人际关系发展生涯的专业知识和技能属于哪一个阶段?A. 生涯定向 B. 生涯认知 C. 生涯探索 D. 生涯安置 参考答案是：生涯安置第23题 让学生自由的表述自己的心理状况的方法是？A. 学生自陈 B. 演讲法 C. 心理测量 D. 联想活动 参考答案是：学生自陈第24题 俗话说：有比较才有鉴别。诸如“同素异形体、同位素和同分异构体”、“原子的原子量、元素的原子量和元素的近似原子量”都可以通过哪种提问方式，用比较的方法来澄清？A. 引入性 B. 辨析性 C. 阶梯型 D. 设陷性 参考答案是：辨析性第25题 以丰富多彩、生动活泼的形式赢得学生的欢迎，调动他们参与活动的积极性，属于学校心理健康教育活动设计原则中的哪种原则?A. 多样性 B. 有效性 C. 系统性 D. 开放性 参考答案是：多样性第26题 既是学校环境的重要组成部分，又是学校教育、教学工作赖以进行的物质基础的是？A. 时空环境 B. 设施环境 C. 物理环境 D. 自然环境 参考答案是：物理环境第27题 咨询者要认热情诚恳的接待来访者，必须给其以必要的心理支持属于哪种原则？A. 方案合理 B. 价值中立 C. 保守秘密 D. 理解支持 参考答案是：理解支持第28题 心理健康的首要标准是？A. 人际关系协和 B. 智力正常发展 C. 人格独立完整 D. 情绪稳定乐观 参考答案是：智力正常发展第29题 在心理健康的标准中，把一个人与另一个人区别开来的独特的心理特征是？A. 智力正常良好 B. 人格独立完整 C. 情绪稳定乐观 D. 行为协调适度 参考答案是：人格独立完整第30题 学校心理健康教育的方向是?A. 主体性原则 B. 积极性原则 C. 全体性原则 D. 生活性原则 参考答案是：全体性原则第31题 认识环境、辨别方向，空间的驾驶、形成、转换和使用表象的能力属于?A. 音乐节奏能力 B. 数理逻辑能力 C. 语言符号能力 D. 视觉空间能力 参考答案是：视觉空间能力第32题 数学运算和逻辑思考的能力属于?A. 音乐节奏能力 B. 数理逻辑能力 C. 视觉空间能力 D. 语言符号能力 参考答案是：数理逻辑能力第33题 声音的辨别和韵律的表达的能力属于?A. 语言符号能力 B. 数理逻辑能力 C. 音乐节奏能力 D. 视觉空间能力 参考答案是：音乐节奏能力第34题 个体对生涯的意识初步觉醒属于哪一个阶段？A. 生涯探索 B. 生涯认知 C. 生涯定向 D. 生涯安置 参考答案是：生涯认知第35题 在教学过程中，教师可以采用什么方法来引导学生思考并充分表达自己的思想情感，以促进团体内开放的沟通？A. 引导法 B. 明朗法 C. 面质法 D. 反馈法 参考答案是：引导法第36题 教师可以采用什么方法把学生模糊、隐含、未能明确表达的思想情感充分表达处理，有助于师生之间的进一步沟通？A. 引导法 B. 面质法 C. 反馈法 D. 明朗法 参考答案是：明朗法第37题 所谓（ ）原则，是指学校环境的优化应当追求实际效果，防止搞形式主义的东西?A. 科学性 B. 有效性 C. 实用性 D. 教育性 参考答案是：有效性第38题 对来访者人心和尊重，作为参谋角色帮助来访者分析问题，最终促进来访者成长属于哪种原则？A. 方案合理 B. 保守秘密 C. 理解支持 D. 非指示性 参考答案是：非指示性第39题 在中国教育史上也是在世界教育史上第一部教育学著作是？A. 吕氏春秋 B. 论语 C. 淮南子 D. 学记 参考答案是：学记第40题 使学生经常保持愉快、活跃、乐观情绪，形成乐观、开朗性格属于哪方面相关的性格教育内容？A. 理智特征 B. 态度特征 C. 情绪特征 D. 意志特征 参考答案是：情绪特征第41题 培养学生的目的性、独立性、组织纪律性等性格特征，克服盲目性、易受暗示性、放纵性等性格特征属于哪方面相关的性格教育内容？A. 情绪特征 B. 态度特征 C. 意志特征 D. 理智特征 参考答案是：意志特征第42题 哪一种模式组织心理健康教育课程设计，主要从学生感兴趣的问题出发，注重个人的经验和价值，注重学生整体发展？A. 以学科为中心 B. 以社会为中心 C. 以学生为中心 D. 以教师为中心 参考答案是：以学生为中心第43题 通过学生的观念联想活动，来培养学生的想象力和创造性，表达自己内心感受和经验的是？A. 联想活动 B. 心理测量 C. 学生自陈 D. 演讲法 参考答案是：联想活动第44题 诱导学生的思维向纵深发展，其主要是通过启发提问训练学生一题多问、一体多解、一题多变的等属于哪种提问？A. 辨析性 B. 设陷性 C. 引入性 D. 引申性 参考答案是：引申性第45题 网络的哪种属性丰富了学校心理健康教育的方法和手段？A. 开放性和虚拟性 B. 无边界性和及时性 C. 自主性和自助性 D. 形象性和新颖性 参考答案是：形象性和新颖性第46题 所谓（ ）原则，是指在优化环境的过程中，可以通过增强或突出环境的某些特性，有意形成某种特定的环境条件来影响学生的行为?A. 特定性 B. 有效性 C. 实用性 D. 教育性 参考答案是：特定性第47题 古人云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这是舆论环境中哪种具体表现？A. 进行正面引导 B. 打好思想基础 C. 开展评价活动 D. 发挥表率作用 参考答案是：发挥表率作用第48题 学校心理健康教育的基础是?A. 全体性原则 B. 积极性原则 C. 生活性原