部编版2020年小学《道德与法治》六年级下册同步练习试题【含答案】(全册)

部编版2020年小学道德与法治六年级下册同步练习试题【含答案】第一课学会尊重练习题一、填空题。1、在生活中，我们会遇到_的人，期中很多人是我们非常_的。2、谈到尊重，我们往往关注取得一定_的人，忽视身边_的人。3、每个人都是_的个体，都拥有生而为人的_。4、中华人民共和国公民在_面前一律_。5、中华人民共和国公民的人格尊严_。6、只有_，才会获得别人的尊重。7、自尊不是_，自信不是_，独立不是_。8、一句理解、尊重的话会给别人带来_和_。9、尊重他人既是_，也是_。10、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括 、 、 和 等方面。11、尊重他人是一项基本的 要求，也是一个人 的体现。12、完善下列关于尊重的名言： ；自慢，则人慢之。 ，自信不是自满，独立不是孤立。良言一句三冬暖， 。13、我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律 。国家尊重和保障 。中华人民共和国公民的 不受侵犯。14、相信自己的价值，不自我贬低， 就是尊重自己的重要表现。二、判断题。1、有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。（ ）2、他人的尊重会让我们感到自满。（ ）3、要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（ ）4、伟人比普通人更值得尊重。（ ）5、尊重自己的人往往不能接受批评。（ ）6、尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。（ ）7、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（ ）8、当今社会，人们越来越不尊重他人了。（ ）9、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（ ）10、环卫工人不值得大家尊重。（ ）11、尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（ ）12、尊重他人主要表现在话语上。（ ）13、尊重自己与接受别人的批评是有相矛盾的。（ ）14、我们要尊重那些有突出成就的人。（ ）15、每个人都有自己的价值。（ ）16、面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（ ）17、被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。（ ）18、维护他人的自尊心也是尊重他人的具体体现。（ ）三、选择题。1、国家尊重和保障（ ）A.财产权 B.生命健康权 C.人权2、 每个人都有自己的尊严和_（ ）A.价值 B.想法 C.地位3、尊重自己包括（ ）自重 自负 自爱 自我接纳A. B. C.4、尊重他人可以体现在（ ）A.语言 B.行动 C.以上都可以体现5、一个尊重自己的人（ ）A.一定是一个成就巨大的人 B.一定是一个有羞耻心的人 C.一定是一个社会地位崇高的人6、“晏子使楚”这则故事告诉我们（ ）只有自己尊重自己，别人才会尊重你。 一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么。 不懂得尊重他人也得不到他人的尊重。 自尊的人最看重自己的人格。A B C D7、在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（ ）对人有礼貌 尊重他人的劳动 接受他人的观点 尊重他人的人格A B C D8、对新中学生日常行为规范中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是 ( ) 心有他人天地宽 尊重彼此个性，宽容不讲原则 彼此尊重才能赢得尊重 只有理解他人，才能与人为善 A. B. C. D. 9、以下说法不正确的是（ ） A.自尊是人人需要的 B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要 D.彼此尊重才能赢得尊重 10、古人说：“敬人者，人恒敬之”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见（ ）自尊的同时还要尊重他人 不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人 自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏A. B. C. D.11、属于尊重他人表现的有（ ）A.给别人起外号 B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想” C.设身处地谅解别人的小错误 D.不和成绩差的同学交往12、下列能体现出对他人尊重的是（ ）在校园里主动向老师问好 在家里遇见父母的朋友能主动打招呼在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议 不愿与学习差的同学交往A. B. C. D. 四、简答题。（共34分）1、请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？（7分）2、面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？（9分）3、怎样才能做到适度维护自己呢？（9分）4、怎样做到尊重他人？（9分）5、刘明是校篮球队队员，有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子，伤了自尊，要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看？试着劝说刘明。第二课学会宽容练习题1、 填空题。1、_让彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的_。2、宽容不仅给我们带来了和谐、友善的_，也使我们_保持平和、安定，让我们生活得_、_。3、在日常生活中，人们忙于工作和_，彼此之间难免产生_、_。宽容能让我们_。4、_不是解决冲突的方式，反而有可能造成_的冲突，甚至被_。5、金无足赤，_。6、拥有一颗宽容的心，学会_他人。7、宽容不是_地纵容和姑息迁就，而是有_、有_的。8、君子_而不同。9、我们生活在充满_的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。10、学会和谐相处、尊重他人的_，是宽容的_。11、 让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。12、拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼， ”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的伤害。13、宽容不是无限度的 和 ，而是有限度、有原则的。 14、君子 。论语 15、生活在充满差异的世界中，学会 、 ，是宽容的必修课。16、在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条子： 、 、 。二、判断题。1、为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（ ）2、原谅他人，也是原谅可能犯错误的自己。（ ）3、宽容意味着原谅别人的一切。（ ）4、一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。（ ）5、宽容的人更容易在社会上立足。（ ）6、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（ ）7、对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（ ）8、任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（ ）9、我们应该做到严格对待他人，宽容对待自己。（ ）10、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（ ）11、人与人之间要和谐相处，就要附和别人，人云亦云。（ ）12、宽容是有限度和原则的，必要时要用报复的方式解决冲突。（ ）13、原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。 （ ）14、豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（ ）15、宽容是一种美德，能让我们心胸开阔。 （ ）三、选择题。1、以下哪位同学是一位宽容的人（ ）A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”2、以下哪种情况不能被“宽容”（ ）A.好朋友误会了我，后来他找我道歉了 B.同桌不小心用笔划到了我的衣服 C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了3、一个宽容的人（ ）A.必然能够获得成功 B.更容易受到大家的欢迎 C.实质上是一种假惺惺的行为4、以下哪个是真正宽容的人（ ）A.嘴上说着没关系但心里其实很介意 B.冲突解决了就不会再放在心上 C.别人做什么他都不在乎、不介意5、 以下哪位古人是宽容的典范（ ）A.周瑜 B.廉颇 C.蔺相如6、“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要( )A自尊自信，自立自强 B放眼世界，志存高远C宽容待人，与人为善 D明辨是非，为人正直6、 美国前总统林肯对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”林肯的话说明了（ ）A.宽容意味着事事都要迁就他人 B.宽容意味着事事都要做出忍让C.真正的宽容，是懂得宽厚和容忍，原谅和不计较他人的过失 D.要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容7、“世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。