部编版2020年小学《道德与法治》六年级下册同步练习试题【含答案】(全册)
30页1、部编版2020年小学道德与法治六年级下册同步练习试题【含答案】第一课学会尊重练习题一、填空题。1、在生活中,我们会遇到_的人,期中很多人是我们非常_的。2、谈到尊重,我们往往关注取得一定_的人,忽视身边_的人。3、每个人都是_的个体,都拥有生而为人的_。4、中华人民共和国公民在_面前一律_。5、中华人民共和国公民的人格尊严_。6、只有_,才会获得别人的尊重。7、自尊不是_,自信不是_,独立不是_。8、一句理解、尊重的话会给别人带来_和_。9、尊重他人既是_,也是_。10、每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己包括 、 、 和 等方面。11、尊重他人是一项基本的 要求,也是一个人 的体现。12、完善下列关于尊重的名言: ;自慢,则人慢之。 ,自信不是自满,独立不是孤立。良言一句三冬暖, 。13、我国宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前一律 。国家尊重和保障 。中华人民共和国公民的 不受侵犯。14、相信自己的价值,不自我贬低, 就是尊重自己的重要表现。二、判断题。1、有些人我们应该尊重,但有些人我们不应该尊重。( )2、他人的尊重会让我们感到自满。( )3
2、、要想得到他人的尊重,首先要让自己高人一等。( )4、伟人比普通人更值得尊重。( )5、尊重自己的人往往不能接受批评。( )6、尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。( )7、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。( )8、当今社会,人们越来越不尊重他人了。( )9、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。( )10、环卫工人不值得大家尊重。( )11、尊重他人既是道德要求,也是法律要求。( )12、尊重他人主要表现在话语上。( )13、尊重自己与接受别人的批评是有相矛盾的。( )14、我们要尊重那些有突出成就的人。( )15、每个人都有自己的价值。( )16、面对冒犯和侮辱,我们要宽容对待。( )17、被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。( )18、维护他人的自尊心也是尊重他人的具体体现。( )三、选择题。1、国家尊重和保障( )A.财产权 B.生命健康权 C.人权2、 每个人都有自己的尊严和_( )A.价值 B.想法 C.地位3、尊重自己包括( )自重 自负 自爱 自我接纳A. B. C.4、尊重他人可以体现在( )A.语言 B.行动 C.以上都可以体现5、一个尊重自己的人( )
3、A.一定是一个成就巨大的人 B.一定是一个有羞耻心的人 C.一定是一个社会地位崇高的人6、“晏子使楚”这则故事告诉我们( )只有自己尊重自己,别人才会尊重你。 一切应以国家利益为重,个人自尊不算什么。 不懂得尊重他人也得不到他人的尊重。 自尊的人最看重自己的人格。A B C D7、在日常生活中,我们尊重他人最基本的表现是( )对人有礼貌 尊重他人的劳动 接受他人的观点 尊重他人的人格A B C D8、对新中学生日常行为规范中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是 ( ) 心有他人天地宽 尊重彼此个性,宽容不讲原则 彼此尊重才能赢得尊重 只有理解他人,才能与人为善 A. B. C. D. 9、以下说法不正确的是( ) A.自尊是人人需要的 B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要 D.彼此尊重才能赢得尊重 10、古人说:“敬人者,人恒敬之”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见( )自尊的同时还要尊重他人 不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重要受人尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人 自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏A. B.
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