南开大学20春学期《管理经济学（二）》在线作业2

南开大学20春学期管理经济学（二）在线作业2试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.优势策略(上策)的含义()。A.不管对方采用什么策略，该竞争者采取这种策略都能够带来最好的结局B.不是一直动态策略C.不属于纳什均衡D.不可能有均衡解答案:A2.下列（）是广告最多的市场结构。A.寡头市场B.完全竞争市场C.完全垄断市场D.垄断竞争市场答案:D3.囚徒困境是（ ）A.是一种纳什均衡B.不是一种纳什均衡C.个人理性与集体理性的一致D.以上都不正确答案:A4.产品之间在需求上存在相互联系，是指（）。A.需求不确定B.市场环境变化带来消费者需求发生变化C.产品之间的相互关系是独立的D.一种产品的需求变化会引起另一种产品的需求也发生变化答案:D5.完全竞争厂商长期均衡时，利润的情况只能是（）。A.经济利润等于0B.经济利润小于0C.经济利润大于0D.无法确定答案:A6.完全竞争厂商长期均衡时,利润的情况只能是()。A.经济利润等于0B.经济利润小于0C.经济利润大于0D.无法确定答案:A7.差别定价的实际应用中，常常运用（）来替代差别定价。A.选择性定价，如两步收费制B.免费C.会员制D.价格固定答案:A8.从（）角度可以把博弈分为完全信息博弈和不完全信息博弈。A.行为主体是否存在合作B.时间长短C.博弈双方的行动是否有先后D.博弈双方的信息是否充分答案:D9.完全竞争市场厂商的边际收益曲线为()A.一条平行于横轴的水平线B.一条平行于纵轴的垂直线C.为1D.为0答案:A远程教育复学科的教学和研究工作有利于总结我国远程教育的实践经验并进行理论概括和创新，开创开放与远程教育的中国模式和中国学派，为世界制远程教育的繁荣和发展作出我们的贡献;有利于借鉴世界各国远程教育的实践经验和理论研究成果，使我国远程教育学科理论研究和教学的起点高、成效快;同时，将有利于更好百地以理论指导教育决策。这是因为，远程教育度已经成为世界各国教育发展新的增长点，旅得了国际社会和教育界的关注，成为各国教育决策的新的热点之一，奥鹏全部辅导资料微2543745110.卡特尔内涵()。A.生产同类产品的垄断厂商就产品的市场价格、产量分配和市场份额而达成的一种公开协议B.厂商之间总是相互独立C.厂商之间总是打价格战D.价格领导答案:A11.对完全竞争市场模型正确的评价是（）。A.一个实际经济中真实存在的市场B.一个理想化的模型，提供了一个衡量其它现实市场的标准C.根本没有任何价值的市场D.异想天开的市场答案:B12.寡头垄断市场是（ ）A.垄断因素等于竞争因素的市场B.产品非价格竞争大于价格竞争的市场C.产品价格竞争大于非价格竞争的市场D.一个厂商之间在产量与定价决策上相互依存的市场答案:D13.市场结构分为（）。A.完全竞争、垄断竞争、寡头垄断和完全垄断四种市场结构B.只有完全垄断和完全竞争两种市场结构C.不包含完全竞争D.不包含垄断竞争答案:A14.自然垄断产生的最重要原因是（）。A.规模经济B.行业发展趋势C.政府干预D.专利保护答案:A15.价格领导的含义()。A.以价格作为引导以指导企业行为B.由行业中的一个厂商率先确定或调整价格，其它厂商随之行动，以此来协调寡头厂商的行为，此厂商为价格领导C.价格保持不变D.价格领导者一定是行业规模最大的厂商答案:B16.最优就业量的决定取决于（）A.厂商劳动的需求曲线B.劳动的需求曲线与供给曲线的交点C.劳动力的供给曲线D.以上都不正确答案:B17.完全竞争市场短期市场供给曲线()。A.是所有厂商的短期供给曲线的水平相加而成B.一条斜率为正的直线C.一条斜率为负的直线D.一条垂直线答案:A18.完全垄断厂商所面临的需求曲线是（）。A.企业的需求曲线也就是市场的需求曲线，其斜率为负B.斜率为正C.需求曲线不确定D.需求曲线是水平直线答案:A19.养蜂者的工作会对果园生产产生( ) 。A.生产的外部经济B.生产的外部不经济C.消费的外部经济D.消费的外部不经济答案:A20.成本加成定价法不适合的地方,正是()存在之处。A.转移定价法B.心理定价法C.差别定价法D.增量分析定价法和目标成本定价法答案:D二、多选题 (共 20 道试题,共 40 分)21.卡特尔的类型主要有()。A.销售条件卡特尔B.辛迪加C.技术卡特尔D.价格和数量卡特尔答案:ABCD22.风险溢价的理解可以为（）。A.风险转让者为规避风险而付出的报酬B.风险的市场价值C.风险受让者为接受风险而得到的补偿D.以上都正确答案:ABCD23.新产品定价方法()。A.满意定价法B.渗透定价法C.撇油定价法D.免费赠送答案:ABC24.寡头的非价格竞争手段有（）。A.产品差异化B.广告C.技术创新和研发D.收购和兼并等等答案:ABCD25.寡头市场的理解有()。A.是一种常见的市场结构B.寡头市场厂商面临的需求曲线不确定C.寡头市场厂商行为相互依赖和相互影响D.寡头市场厂商数目较少答案:ABCD26.完全垄断形成的原因是（）。A.生产发展的趋势和规模经济的要求B.自然垄断性行业发展要求和保护专利的需要C.对进入的自然限制D.对进入的法律限制答案:ABCD27.影响卡特尔不稳定的因素是（）。A.潜在进入者的威胁B.政府反垄断法的实施C.市场的不确定性D.卡特尔内部成员所具有的欺骗动机答案:ABD28.价格歧视包括：()A.四级差别定价B.以上都不正确C.二级差别定价D.三级差别定价E.一级差别定价答案:CDE29.经济学家认为，利润可能是：()A.自我使用的生产要素的内在收益B.企业家承担风险的报酬C.企业家才能的报酬D.企业家创新的结果E.以上都正确答案:ABCDE30.企业内部转移定价的目标有（）。A.确定外部市场B.确定内部市场C.实现转移利润最大化D.实现利润最大化答案:CD31.卡特尔的含义是()。A.相互竞争的企业达成一项公开的协议，以限制竞争B.相互竞争的企业统一行动C.相互竞争的企业结成卡特尔后会影响市场价格和产量D.价格领导答案:ABC32.垄断竞争企业形成产品差别的方式主要有（）。A.广告B.售后服务C.改变产品品质和包装D.降价答案:ABC33.某人在工资率为4元/小时,每周工作40小时时,挣160元;当工资率为5元/小时时,每周工作35小时,挣175元。由此可断定,对他来说,闲暇的()。A.收入效应起着主要作用B.替代效应起着主要作用C.收入效应和替代效应都发生作用D.收入效应和替代效应都没有发生作用答案:AC34.下列()都是差别定价的例子。A.康师傅方便面的定价B.工业用电和生活用电的价格差别C.同一产品在国内和国外的价格差别D.免费门票答案:BC35.完全竞争市场是（ ）A.一个理想的市场B.是一个不需要做广告的市场C.一个生产标准化产品的市场D.一个对买者和卖者来说价格都相同的市场E.是一个信息不充分的市场答案:ABCD36.搭配销售的目的主要是（）。A.非价格操纵性搭配销售B.提高市场占有率C.提高品牌知名度D.以增加垄断利润为目的的搭配销售答案:AD37.完全竞争市场短期均衡与长期均衡的差异是()。A.利润B.均衡点C.无差异D.以上都正确答案:AB38.增量成本定价法的基本原理是()。A.运用增量成本定价法制定价格时要注意相关因素分析B.由该价格决策引起的增量收入与增量成本来比较C.如果增量收入小于增量成本，其决策就是错误的D.如果增量收入大于增量成本，决策是正确的答案:ABCD39.价格领导有三种模式,它们是()。A.晴雨表型价格领导B.支配型价格领导C.卡特尔D.低成本企业价格领导答案:ABD40.非对称信息出现产生的经济后果是（）。A.导致道德风险B.导致资源配置偏离帕累托最优状态C.导致市场失灵D.不确定答案:ABC三、判断题 (共 10 道试题,共 20 分)41.寡头市场中每一家厂商的行为都要对其它厂商产生影响。答案:正确42.完全竞争市场的结果是能使资源在不同的使用之间达到高效的配置。答案:正确43.期望效用理论是经济学家在解决风险问题时常常使用的理论模型。答案:正确44.完全竞争市场的长期均衡点厂商只获得正常利润。答案:正确45.差别定价可以分为一级差别定价、二级差别定价和三级差别定价。答案:正确46.价格歧视即差别定价，即垄断者在同一时间对同一产品的不同消费者收取不同的价格。答案:正确47.目标成本定价法的表述是成本等于价格减去利润。答案:正确48.边际收益等于边际成本是利润最大化的决策规则。答案:正确49.产品差别化、广告、研发、兼并是寡头厂商非价格竞争手段。答案:正确50.开放寡头模型假设管理者的目标是使利润的现值最大。答案:正确远程教育复学科的教学和研究工作有利于总结我国远程教育的实践经验并进行理论概括和创新，开创开放与远程教育的中国模式和中国学派，为世界制远程教育的繁荣和发展作出我们的贡献;有利于借鉴世界各国远程教育的实践经验和理论研究成果，使我国远程教育学科理论研究和教学的起点高、成效快;同时，将有利于更好百地以理论指导教育决策。这是因为，远程教育度已经成为世界各国教育发展新的增长点，旅得了国际社会和教育界的关注，成为各国教育决策的新的热点之一，奥鹏全部辅导资料微25437451