五年级上册数学课件-《认识底和高》北师大版（2014秋）(共17张PPT)

北师大版 五年级上册 第四单元 多边形的面积 庄河市黑岛镇中心小学 杨巧灵 限高 4.5 m 高 高 上底 下底 高 梯形的底和高梯形的底和高 上底 上底 下底 高 上底和下底之间的垂直线上底和下底之间的垂直线 段，段， 就是梯形的高。就是梯形的高。 下底 高 与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形 的高，再认一认。 高 高 底 高 上底 下底 两条平行线之间的垂直线段 ， 就是平行四边形的高。 与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形 的高，再认一认。 高 高高 上底 下底底 高 底 认识平行四边形的底和高 底 高 底 底 底 底 底 底 底 底 问题1、五条彩色垂直线段都是平行四边形的（ ） ？ 问题2、每条高对应的底分别是哪条边 ？ 高 与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形 的高，再认一认。 高高 高 上底 下底底 高 底 与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形 的高，再认一认。 下底底 高 高高 上底 底 一个顶点到对边的垂直 线段，就是三角形的 高。 高 底 认识三角形底和高 高 底 高 底 根据三种图形高的共同特点，说一说“高”。 高 高 高 上底 下底底底 高：从一个顶点向底引出的、与底垂直的线高：从一个顶点向底引出的、与底垂直的线 段。段。 1.用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚 线是它的高？在图中标出来。 高 高高 高 高 你能画出下面图形中给定底边上的高吗？ 下底底 底 温馨提示： 1、想想高是怎样一条垂线段？ 2、画高需要先确定什么？ 3、用三角尺怎么画？ 2.画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流 你是怎么画的。 3.比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同 吗？ 你学到了什么 ？ 作业： 根据自己的兴趣选做以下任意一项作业。 1.画一画,找一找三种三角形的高。 2.用统计表的形式将关于梯形、平行四边 形以及三角形的底和高的知识进行整理总 结。