最新第一节 腔肠动物和扁形动物课件

1、第一章 第一节 腔肠动物和扁形动物,腔肠动物,珊瑚虫,海月水母,海葵,海 葵,腔肠动物,珊 瑚,腔肠动物,珊 瑚,腔肠动物,海 蛰,桃花水母,腔肠动物大约有1 万种，有几种生活在淡水中，但多数生活在海水中。这 类水生动物身体中央生有空囊，因。

2、第一章 第一节 腔肠动物和扁形动物,腔肠动物,珊瑚虫,海月水母,海葵,海 葵,腔肠动物,珊 瑚,腔肠动物,珊 瑚,腔肠动物,海 蛰,桃花水母,腔肠动物大约有1 万种，有几种生活在淡水中，但多数生活在海水中。这 类水生动物身体中央生有空囊，因。

3、腔肠动物门 扁形动物门 线形动物门 环节动物门 软体动物门 节肢动物门,鱼 纲 两栖纲 爬行纲 鸟 纲 哺乳纲,无脊椎动物 脊 椎 动物,动物,科学家根据动物的形态结构生理功能的不同，科学家将动物分为不同的类群。主要类群有,第一节 腔肠动物。

4、节肢动物,节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数的80以上。 节肢动物不仅数量多，还分布广泛：无论是水中陆地上还是空中，都有它们的踪迹。有些种类还寄生在其它动物的体内或体外,节肢动物,虾,蟹,蜘蛛,跳。

5、第五单元 生物圈中的其他生物,同学们判断一下它是植物还是动物,你能说出动物和植物最显著的区别在哪里吗,海葵海中之花,1动物与植物的显著区别：动物不像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的有机物，从而维持生存和繁衍,2一般。

6、第一章 第一节 腔肠动物和扁形动物,腔肠动物,珊瑚虫,海月水母,海葵,海 葵,腔肠动物,珊 瑚,腔肠动物,珊 瑚,腔肠动物,海 蛰,桃花水母,腔肠动物大约有1 万种，有几种生活在淡水中，但多数生活在海水中。这 类水生动物身体中央生有空囊，因。

7、第五单元生物圈中的其他生物,第一章动物的主要类群,第一节腔肠动物和扁形动物,第1课时腔肠动物,1了解常见的腔肠动物。如：水螅水母海蜇珊瑚虫等。 2了解水螅的消化过程：触手将食物送到口部，进入消化腔由消化腔与内胚层细胞共同消化后，残渣经口部送。

8、第五单元生物圈中的其他生物,第一章动物的主要类群,第一节腔肠动物和扁形动物,第2课时扁形动物,1了解常见的扁形动物。如：涡虫血吸虫绦虫等。 2掌握动物的两侧对称及其意义，亦叫左右对称，即经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两个部分。两。

9、扁形动物,涡虫,请阅读教材P6前三段内容及下面图片，回答下列问题： 1.涡虫的身体有什么特点 涡虫的身体背腹扁平，形状像柳叶。背面呈褐色， 三角形的前端背面有两个可感光的眼点。腹面有 口，其内有一个管状的咽，可伸出口外捕食水中 的小动物。 。

10、第一节 腔肠动物和扁形动物,第一章 动物的主要类群,义务教育教科书（RJ）八年级生物上册,第五单元 生物圈中的其他生物,创设情境,创设情境,创设情境,想一想,议一议,固着在海中礁石上的海葵，乍一看宛如艳丽的花朵，因此有人称之为“海中之花”，然而，它们不是植物，而是动物。那么，它们是如何获取食物的呢？,学习提纲,1、腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么？,2、腔肠动物与扁形动物与人类的生活有什么。

11、动物区别于植物的特征,1：动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的有机物，从而维持生存和繁衍。 2：一般能自由运动,目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。,你还知道哪些动物是无脊椎动物，哪些动物是脊椎动物？,腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物,鱼 类 两栖动物 爬行动物 鸟 类 哺乳动物,无。

12、动物区别于植物的特征,1：动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的有机物，从而维持生存和繁衍。 2：一般能自由运动,目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。,你还知道哪些动物是无脊椎动物，哪些动物是脊椎动物？,腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物,鱼 类 两栖动物 爬行动物 鸟 类 哺乳动物,无。

13、动物区别于植物的特征,1：动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的有机物，从而维持生存和繁衍。 2：一般能自由运动,目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。,你还知道哪些动物是无脊椎动物，哪些动物是脊椎动物？,腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物,鱼 类 两栖动物 爬行动物 鸟 类 哺乳动物,无。

14、第一章 动物的主要类群,第一节 腔肠动物和扁形动物,你认识它吗,海葵海中之花,想一想，议一议,固着在海中礁石上的海葵，乍一看宛如艳丽的花朵，因此有人称之为海中之花。然而，它们却不是植物，而是动物。,推进新课,动物与植物的显著区别：,1.动物。