综合素质

1、素质体现一个人的内在修养心理素质好才能有所成就国民素质的提高有待于每个人的努力国民素质决定国家的前途综合素质是考察一个人的重要标准素质体现在点滴小事中素质低下影响人的社会形象人的素质也是在发展变化的环境和教育对素质起着决定作用必须重视素质教育名言教育的目的在于使人能够继续教育自己。 杜威性格的培育是教育的主要目的，虽然它不能算是惟一的目的。 爱迪生用全副精神，养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，谁也不可能相信没有在组成一个人的因素上受到训练的人，真正能成为一个人。 。

2、二模综合素质二. 作者： 日期： 四川省自贡市2012年初中毕业生学业考试 综合素质二(物理、化学) 说明： 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第卷1至4页，第卷5至12页，满分160分。考试时间120分钟。考试结束后，将第卷、第卷和答题卡一并交回，第卷单独装订。 第卷选择题（66分） 注意事项： 答第卷前，考生务必将自己的姓名、准。

3、综合素质测试(练习题)1、 中国的领土总面积是? （ B ）A、 960万平方公里 B 、1260万平方公里 C 、1100万平方公里2、五岳中的南岳指（ A ）A、 衡山 B、恒山 C、泰山 D、黄山 E、华山3、古代六艺，礼、乐、射、御、书、数中的御是指？（ A ）A、驾车 B、 武术 C、 跳舞 D 、舞剑4、小提琴协奏曲梁山泊与祝英台是以哪一种戏剧唱腔为写作素材的？（ B ）A、 京剧 B、 越剧 C、 黄梅戏 D 、昆剧 E、 豫剧5、维纳斯是希腊神话中的？（ A ）A、 爱神和美神 B、 智慧女神6、书画作品中的四君子是指哪四种植物？（ B ）A、 梅 松 竹 兰 B 、梅 兰。

4、内蒙古自治区牙克石市第五中学 学 生 综 合 素 质 评 价 表 学校 班级 姓名 入学年份 牙 克 石 第 五 中 学 填表说明 1、 本表须用钢笔或碳素笔认真填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。填写前相关负责人应将本表各栏目向学生解释清楚。 2、 “学生基础信息”由学生本人入学初认真填写。 3、 附件1分为（一）（二。

5、综合素质大题1素质教育的内涵 （1）素质教育是面向全体学生的教育； （2）素质教育是促进学生全面发展的教育； （3）素质教育是促进学生个性发展的教育； （4）素质教育是以培养学生创新精神为重点的教育。 2国家实施素质教育的基本要求 （1）面向全体； （2）促进学生全面发展； （3）促进学生创新精神和实践能力的培养； （4）促进学生生动、活泼、主动地发展； （5）着眼于学生的终身可持续发展。3学校教育中开展素质教育的途径和方法 （1）树立素质教育理念，加大教育改革； （2）提高教师队伍的水平，最大限度地发挥教师的作用； （3。

6、新学期伊始的我 刚开学时的我：上个学期期末通过自己的不懈努力，我的成绩有了明显的提高。这让我对新学期的学习更加充满期待和信心，并投入更多的努力。尽管没有立竿见影的效果，成绩的进步还有很大波动，但我相信努力一定会有回报。 我的发展目标：提高成绩，延续个别科目的优势，重点提高史地政。争取进入年级前100名。 学期结束时的我 学期末的我：通过自己的不懈努力，我的成绩有了明显的提高。尽管在个别科目还需要更。

7、2. 皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知发展论证明了个体身心发展规律中的( )规律。 A A.顺序性B. 阶段性C.不平衡性D.互补性10. 教育法律救济的根本目的是( ) C A.避免损害B.避免纠纷C.补救受害者的合法权益D.获得赔偿18. 一百个中国孩子的梦的作者是( ) D A.杜焕彰B. 金波C.周锐D.董宏猷22. 中国戏曲史上成就最突出的剧作家是( ) A A.关汉卿B. 王实甫C.白朴D.马致远23. 小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的( ) D A.课堂应变能力B.设计教学的能力C.语言表达能力D.25. 对阅读教学理解有误的是( ) D A.阅读教。

8、1教育观素质教育的内涵：1.素质教育是面向全体学生的教育2.素质教育是促进学生全面发展的教育3.素质教育是促进学生个性发展的教育4.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育2评价观1.评价的目的是促进发展2.评价内容多元化3.评价方式多样化4.评价主体的多元化5.更注重评价过程3学生观1.学生是一个完整的生命个体要乐观估计学生的天性，多看优点，会赞美2.学生个体之间存在很大的差异性用发展的观点认识学生，悦纳错误，多宽容3.学生身上蕴藏着巨大的潜能要相信学生，多期望4.学生的成长需要人文关怀要认识到学生是人，爱护尊重，。

9、综合素质大题1素质教育的内涵 （1）素质教育是面向全体学生的教育； （2）素质教育是促进学生全面发展的教育； （3）素质教育是促进学生个性发展的教育； （4）素质教育是以培养学生创新精神为重点的教育。 2国家实施素质教育的基本要求 （1）面向全体； （2）促进学生全面发展； （3）促进学生创新精神和实践能力的培养； （4）促进学生生动、活泼、主动地发展； （5）着眼于学生的终身可持续发展。3学校教育中开展素质教育的途径和方法 （1）树立素质教育理念，加大教育改革； （2）提高教师队伍的水平，最大限度地发挥教师的作用； （3。

10、测试题 （一） 一、填空题 1、闽北有着辉煌的历史文化，其中被后人称为“延平四贤” （又称“闽学四贤” ）的宋代学 者分别是、和朱熹。他们在传播和阐述理学思想上（填成 语） ，据有一定的师承关系。其中朱熹是理学的，对后世影响极大。 2、秦汉时期的争权体制可概括为“三公九卿制” ， “三公”指、。唐 代政治制度基本模式是“三省六部制，三省指、。明朝在地方设 “三司”分别为、。 3、 “性格即命运”是古希腊哲学家名言;风格即人“是法国启蒙主义思想家名 言。 4、被称为西方音乐之父的是。素有“钢琴诗人”之称的波兰音乐家是。。

11、2013年（上半年）全国教师资格考试年（上半年）全国教师资格考试综合素质综合素质 （初、高中）真题（初、高中）真题1.实现学校教育对学生发展的主导作用，其基本条件是（d）A 学校的环境创设 B 教师的主导作用 C 家长的积极配合 D 学生的能动活动学生的能动活动4.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（c）A 教学态度 B 教学方式 C 教学手段 D 教学组织形式5.国家中长期教育改革和发展规划纲要 （2010-2020）提出（A） ，为切实解决进程务工人员子女。

12、综合素质（中学） 一、考试的目标 主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养： 1具有先进的教育理念。 2具有良好的法律意识和职业道德。 3具有一定的文化素养。 4具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。 二、考试的内容模块与要求 （一）职业理念 教育观 理解国家实施素质教育的基本要求。 掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。 依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现。

13、1、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。 2、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上。

14、山东省普通高中学生综合素质评价实施办法 为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见，促进学生全面发展、健康成长，根据教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见、省委办公厅省政府办公厅关于推进基础教育综合改革的意见有关要求，制定山东省普通高中学生综合素质评价实施办法。 一、重要意义 综合素质评价是基于学生成长发展事实对学生学业修习状况、核心。

15、关于理想/梦想的名言： 1、 现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。 克雷洛夫 2、 一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。 徐特立 3、 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。 苏霍姆林斯 4、。

16、1、单项选择题(共30道题，每题2分，共60分)1党的十六大报告指出，教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有（ ）的作用。A基础性 B前瞻性 C先导性、全局性 D普及性2我国义务教育的对象是（ ） 。A儿童 B少年 C适龄儿童和少年 D适龄儿童和青少年3人身权中最基本的权利是（ ） 。A人身自由权 B隐私权 C人格尊严权 D生命健康权4我国的教师法颁布于（ ） 。A1991年 B1992年 C1993年 D1994年5以法律形式规定了我国的教育基本制度的是（ ） 。A 中国教育改革和发展纲要B 中华人民共和国义务教育法C 中共中央关于教育体制改革的决。

17、1 / 5综 合 素 质科学文化素养四大发明1、造纸术。西汉（植物纸纤维）东汉（蔡侯纸）魏晋南北朝（成为书写材料）2、印刷术。隋唐（雕版）北宋（彩色套印，毕昇发明活字印刷）3、火药。唐末（运用于军事）宋末（火药武器广泛运用）4、指南针。战国（司南）北宋（指南针用于航海）农业、手工业著作1、齐民要术：贾思邈，南北朝，现存最早2、梦溪笔谈：沈括，北宋3、农书 ：王祯，元4、天工开物：宋应星，明，第一部综合农业、手工业5、农政全书：徐光启，明数学：三国刘徽提出割圆术计算圆周率；南朝祖冲之精确计算圆周率，著作缀术医学1、。

18、知乎大七整理 综合素质大题重点 单项选择题 29题x2分 职业理念 4题左右 教育法律法规 8题左右 教师职业道德规范 4题左右 文化素养 9题左右 基本能力 信息2题、逻辑2题 材料分析题 3题x14分 材料分析 如下图，第一章、第三章 阅读理解 难度相当于中学语文阅读，把真题做完差不多，语文不是太差的不用准备。

19、3 月 21 日，今周杂志发表了把孩子从羊变成狼一位父亲的另类育儿经一文，引起读者强烈反响。3 月 28 日、4 月 18 日，今周杂志又分别做了两期后续报道：今天我们应该怎样带孩子、教育孩子，我们还需要反思自己，介绍了读者、家长、心理咨询师、亲子教育专家对明明爸爸谭天弘教子方式的不同看法。在采访过程中，记者发现有一篇文章和它的作者频频被人提及夏令营中的较量和它的作者孙云晓。 上周，深圳特区报记者叶志卫设法联系上了现在为中国青少年研究中心副主任兼少年儿童研究总编辑孙云晓，上周三下午，记者和谭天弘一起，通过电话与孙。

20、新学期伊始的我 刚开学时的我：上个学期期末通过自己的不懈努力，我的成绩有了明显的提高。这让我对新学期的学习更加充满期待和信心，并投入更多的努力。尽管没有立竿见影的效果，成绩的进步还有很大波动，但我相信努力一定会有回报。 我的发展目标：提高成绩，延续个别科目的优势，重点提高史地政。争取进入年级前100名。 学期结束时的我 学期末的我：通过自己的不懈努力，我的成绩有了明显的提高。尽管在个别科目还需要更。