没有哪种教育能及得上逆境。1轴对称轴对称重难点突破训练重难点突破训练一、填空题（每题一、填空题（每题2分，共分，共32分）分）1线段轴是对称图形，它有_______条对称轴，正三角形的对称轴有条2下面是我们熟悉的四个交通标志图形，请从几何图形的性质考虑，哪一个与其他三个不同？请指出这个图形，并说明理
轴对称重难点分类突破Tag内容描述：
1、1轴对称轴对称重难点突破训练重难点突破训练一、填空题（每题一、填空题（每题 2 分，共分，共 32 分）分）1线段轴是对称图形，它有_______条对称轴，正三角形的对称轴有 条2下面是我们熟悉的四个交通标志图形，请从几何图形的性质考虑，哪一个与其他三个不同？请指出这个图形，并说明理由答：这个图形是： （写出序号即可） ，理由是 3等腰ABC 中，若A=30，则B=________4ABC 中，ADBC 于 D，且 BD=CD，若 AB=3，则 AC=__ __5在 RtABC 中，C=90，AD 平分BAC 交 BC 于 D，若 CD=4，则点 D到 AB 的距离是__________6判断下列图形（如图所示。
2、重难点突破训练重难点突破训练一、填空题（每题一、填空题（每题 2 2 分，共分，共 3232 分）分）1线段轴是对称图形，它有_______条对称轴，正三角形的对称轴有 条2下面是我们熟悉的四个交通标志图形，请从几何图形的性质考虑，哪一个与其他三个不同？请指出这个图形，并说明理由答：这个图形是： （写出序号即可） ，理由是 3等腰ABC中，若A=30，则B=________4ABC中，ADBC于D，且BD=CD，若AB=3，则AC=__ __5在 RtABC中，C=90，AD平分BAC交BC于D，若CD=4，则点D到AB的距离是__________6判断下列图形（如图所示）是不是轴对称图形.7等腰ABC。
3、轴对称重难点突破训练一、填空题（每题2分，共32分）1线段轴是对称图形，它有_______条对称轴，正三角形的对称轴有 条2下面是我们熟悉的四个交通标志图形，请从几何图形的性质考虑，哪一个与其他三个不同？请指出这个图形，并说明理由答：这个图形是： （写出序号即可），理由是 3等腰ABC中，若A=30，则B=________4ABC中，ADBC于D，且BD=CD，若AB=3，则AC=__ __5在RtABC中，C=90，AD平分BAC交BC于D，若CD=4，则点D到AB的距离是__________6判断下列图形（如图所示）是不是轴对称图形.7等腰ABC中，AB=AC=10，A=30，则腰AB上的高等于________。
